第13课 最后一次讲演 一课一练（含答案）

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第13课 最后一次讲演一课一练
一、字音字形
卑劣（ ） 蛮横（ ） 挑拨离间（ ）（ ） 诬蔑（ ） 捶击（ ） 赋予（ ）义愤填膺（ ）
词语释义
蛮横：
诬蔑：
赋予：
光明正大：
挑拨离间：
义愤填膺：
三、自主探究
整体感知，回答下面问题。
这篇演讲词的主要内容是什么？这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的思想感情？对国民党特务又是怎样的思想感情？
四、课后提升
1.下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.卑劣（liè） 诬蔑（miè） 卑鄙（b?） 离间（jiān）
B.蛮横（héng） 赋予（yǔ） 黎明（lí） 恐怖（bù）
C.鼓掌（zh?ng）政协（xié） 挑拨（tiāo） 无耻（ch?）
D.疯狂（fēng） 屠杀（tú） 毁灭（hu?） 捶击（chuí）
2.依次填入横线上的词语，恰当的一项是（ ）
（1）这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最 最无耻的事情！
（2）我们昆明的青年决不会让你们这样 下去的！
（3）历史 昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
（4）历史上没有一个反人民的势力不被人民 的！
A.卑劣 蛮横 赋予 毁灭
B.卑鄙 蛮横 赋予 消灭
C.卑鄙 蛮干 给予 毁灭
D.卑劣 蛮干 给予 消灭
3.下面句子中加点成语运用不当的一项是（ ）
A.那些说中国购买俄罗斯石油吃了大亏的人，其实质就是在中俄两国之间挑拨离间。
B.乌鲁木齐发生了暴恐袭击，全国人民无不义愤填膺。
C.日本政府竟然在网上开辟专栏宣传钓鱼岛是自己的领土，真是卑鄙无耻！
D.“五一”小长假，我来到海边，不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！”
下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
“我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。”这个句子的谓语是“滥加”。
B.“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣
最无耻的事情”中的“卑劣”“无耻”都是形容词。
C.“狂澜”“吹嘘”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”这四个词感彩相同。
D.“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”这是一个因果复句。
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
B.走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲
闻一多
①有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待遇，但时间越过得久，形象却越加光辉，他的声名却越来越伟大。我想，我们大家都会同意，鲁迅是经受得住时间考验的一位光辉伟大的人物。因为他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历史上最伟大的文学家。
②鲁迅生前所处的环境异常危险，他是一个被“涌缉”的“罪犯”！但是他无所畏惧，本着有一分热，发一分光的精神，他勇敢、坚决地做他自己认为应做的事，在文化战线上打着大旗冲锋陷阵，难怪有的人为什么那么恨他！
③鲁迅在日本留学，住在十里洋场的上海，他和洋人，和大官打过不少交道。但他对帝国主义，对买办大亨，对当权人物，没有丝毫的奴颜媚骨，宁可流亡受苦，也不妥协。鲁迅之所以伟大，之所以能写出那么多伟大的作品，和他这种高尚的人格是分不开的，学习鲁迅，我想先得学习他这种高尚的人格。
④有人不喜欢鲁迅，也不让别人喜欢，因为嫌他说话讨厌。所以不准提到鲁迅的名字。也有人不喜欢鲁迅，倒愿意常常提到鲁迅的名字，是为了骂骂鲁迅。因为，据说当时一旦鲁迅回骂就可以出名。现在，也可以对某些人表明自己的“忠诚”。前者可谓之反动，后者只好叫作无耻了。其实，反动和无耻本来就是分不开的。
⑤除了这样两种人，也还有一种自命清高的人，就像我自己这样的一批人。从前我们住在北平，我们有一些自称“京派”的学者先生，看不起鲁迅，说他是“海派”。就是没有跟着骂的人，反正也是不把“海派”放在眼里的。现在我向鲁迅忏悔：鲁迅对，我们错了！当鲁迅受苦受害的时候，我们都正在享福，当时我们如果都有鲁迅那样的骨头，哪怕只有一点，中国也不至于这样了。
⑥骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人，应该好好想想，我们自命清高，实际上是做了帮闲帮凶！如今，把国家弄到这步田地，实在感到痛心！现在，不是又有人在说什么闻××在搞政治了，在和搞政治的人来往啦，以为这样就能把人吓住，不敢搞了，不敢来往了。可是时代不同了，我们有了鲁迅这样的好榜样，还怕什么？纪念鲁迅，我想应该正是这样。
1.为什么说鲁迅是中国历史上最伟大的文学家？请你联系全文内容简要回答。
司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”本文哪句话所表达的意思与之相近，请用“ ”在文中画出来。除了鲁迅，历史上这样的人物并不少，请举出一例，并说说理由。
人名： 。理由：
3.联系文章的主要内容，谈谈你对文中第⑥段画波浪线句子的理解。
答案
一、字音字形
【答案】卑劣（liè）蛮横（hèng）挑拨离间（bó）（jiàn）诬蔑（miè）捶击（chuí）赋予（fù）义愤填膺（yīng）
二．词语释义
【答案】卑劣：卑鄙恶劣
蛮横：粗暴而不讲理。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
赋予：交给（重大任务、使命等）
光明正大：形容襟怀坦白，行为正派
挑披离间：引起是非争端，使别人不和。
义愤填膺：胸中充满义愤。
三、自主探究
整体感知，回答下面问题。
【答案】（1）揭露国民党的卑劣无耻，高度颂扬李公朴先生；（2）表达了对和平民主的坚定信心及为正义而献身的决心；（3）对国民党特务的无比数愤与痛恨，揭穿国民党的虚伪本质。
四、课后提升
1.D
2.A
3.D
4.C
5.A
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
1.【答案】①他给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产；②他在文化战线上，与敌人勇敢地斗争；③他具有高尚的人格。
2.【答案】有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待遇，但时间越过得久，形象却越加光辉，他的声名却越来越伟大。
人名：文天祥 理由被捕后决不归降，视死如归，至今让人赞颂
3.【答案】时代在变化，鲁迅在文化战线上与敌人勇敢地斗争，给我们树立了一个好的楷样，鼓舞着我们，
我们不会再害怕什么，我们全大胆地与敌人斗争纪念鲁迅，就是要学习鲁的精神和品格，与敌人勇地斗争
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