第1节 生物的分类
【学习目标】
认识:1.列出生物分类的阶层系统及基本单位;
2.举例说明对生物进行统一命名的重要性。
理解:七个分类系统的关系和“种”在分类阶层中的生物学意义。
应用:尝试根据一定的特征对生物进行分类,编制一张简单的生物检索表。
【温故知新】
地球上生命的演化趋势是由______到______;由______到______;由______到______。
地球上最早的细胞生命形式是____________。
你知道哪些生物类群?________________________。
【要点概述】
生物学家是以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,对生物进行分类。
生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中,种是生物分类的基本单位。
检索表的编制依据:生物学家依据生物特征的差异,编写生物检索表。
林奈于1753年创立了双名法。双名法:属名+种名。
【示例解析】
对于生物分类,以下叙述正确的是( )
生物的分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
生物分类完全根据生物外形来划分
我们可以根据自己的喜好自行分类
生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
解析:生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。
答案:A
人们常说的萝卜,在分类上是属于萝卜属(Raphanus)的植物,由林奈(姓氏的简写为L.)命名,表示可食用的萝卜是人类长期培育成的,使用了“sativus(栽培的)”一词做它的种名,那么,萝卜的“学名”即萝卜的国际通用名称是( )
A. Raphanus sativus L. B.Sativus Raphanus L.
C.L. Raphanus sativus D. Raphanus L. sativus
解析:国际通用名的命名法是双名法,双名法的命名原则:属名(斜体拉丁文)+种名(斜体拉丁文)+命名者姓名(正体),所以萝卜的国际通用名为Raphanus sativus L.
答案:A
【体验练习】
下列说法正确的是:( )
在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,他们之间的相似程度越小
在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,他们之间的相似程度越近
在生物各类群之间,他们之间的相似程度越大,亲缘关系越远
在生物各类群之间,他们之间的相似程度越大,亲缘关系越近
下列生物分类等级中,最大的分类单位是( )
A.目 B.纲 C.属 D.科
下列动物中,其亲缘关系最近的是( )
A.鲸与鲨鱼 B.狗熊与熊猫 C.猫与东北虎 D.猫与猫头鹰
1753年,瑞典科学家______创立了生物命名的______法。即一种生物的名称中,前一个是它们的______,后一个是它的______。
下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是( )
类别1 类别2
燕子、青蛙、野兔、鱼 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A.水生还是陆生 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是胎生还是卵生
6、下面关于玉米、玫瑰、桃三种植物的分类。想一想,哪两种植物的共同特征多?哪两种植物的共同特征少?为什么?
(1)玉米在分类上属于:玉米属、玉米科、禾本目、单子叶植物纲、种子植物门。
(2)玫瑰在分类上属于:蔷薇属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门。
(3)桃在分类上属于:梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门。
问题:
______与______的共同特征较多,因为____________________________________________;
______与______的共同特征较少,因为_____________________________________________。
参考答案
温故知新:
1、低等 高等 简单 复杂 水生 陆生 2、细菌 3、绿色植物 动物 微生物等
体验练习:
1、D 2、B 3、C 4、林奈 双名 属名 种名 5、B 6、玫瑰 桃 玫瑰与桃是同科不同属的植物, 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近。玉米 桃、玫瑰 玉米与桃、玫瑰同门不同纲,故共同特征少。