第三章 生物的进化
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第三章 生物的进化 复习与自测
一、复习目标：1、了解地球上生命的起源； 2、理解生物进化的历程； 3、掌握生物进化的原因，掌握自然选择学说。
二、复习提纲：结合课本对照下面的复习提纲熟记本节课所有的知识点，注意课本插图、资料分析和课后题。
原始大气的主要成分是什么？
地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？
你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由？
结合课本48页“米勒设计的实验装置”，分析米勒模拟实验的过程：
①米勒将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，这个装置模拟什么？②火花放电模拟什么，作用是为有机物的形成提供能量吗？
③装有沸水的容器模拟的是什么？④通过对冷却水进行取样分析，发现里面有什么？米勒的模拟实验说明了什么？
原始生命起源于哪里？
什么是化石？不同地层中化石有什么特点？ 鸟类是由哪种动物进化来的？
研究生物进化的方法和证据分别是什么？
植物、动物进化的大致历程分别是什么？
生物进化的趋势是怎样的？
达尔文认为在生存斗争的过程中，哪些个体会被淘汰？
按照自然选择学说，如何解释我们现在看到的长颈鹿都是颈长的？
自然选择学说的内容是什么？
13、自然选择的提出者、物质基础、原因、动力和结果分别是什么？
三、知识整合：
四、自我检测：
一、选择题
1、据推测，原始大气中不可能存在的气体是( )
A、氧气 B、甲烷 C、氨气 D、氢气
2、原始生命的“摇篮”是（ ）A、原始陆地 B、原始海洋 C、原始大气 D、土壤
3、研究生物进化最直接、最重要的证据是 ( )
A、岩层 B、地层 C、化石 D、水层
4、在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是（ ）：
A、原始海洋和原始陆地 B、原始大气和原始陆地
C、原始大气原始海洋 D、原始海洋和原始大气
5、始祖鸟的身体结构特征说明鸟是由什么进化而来的（ ）
A、原始爬行动物B、爬行动物C、两栖动物D、古代两栖动物
6、下列说法正确的是（ ）。
Ａ、化石是生物进化的唯一证据
Ｂ、古代的爬行动物进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类
Ｃ、过去发现的生物化石都是低等的化石，现在发现的生物化石都是高等的化石
Ｄ、地球上的生物一般具有很强的生殖能力
7、巴斯的著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们（ ）
A、在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子
B、肉眼看不见的生命是可以自然发生的
C、非生命物质绝对不能随时自发的产生新生命
D、地球上的生命来源于其他星球
8、米勒和其他学者的实验结果可以说明（ ）
A、原始地球上能形成生命 B、原始地球上能形成构成生物体的有机物
C、原始地球上本来就有生命 D、原始生命首先是在陆地上形成的
9、系统阐述自然选择学说的著作是（ ）
A、《寂静的春天》 B．、本草纲目》 C、《自然系统》 D、《物种起源》
10、化石证明有许多物种只存活了相当短的时间就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ）
A、缺乏能适应环境的可遗传变异B、缺乏产生变异的能力
C、人类利用遗传学知识改造了这些生物D、繁殖能力太低逐渐灭绝了
11、在某个经常刮．大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，对这一事实的解释不正确的是。( )
A、有翅的个体被自然淘汰B、无翅或残翅的个体得以生存繁衍
C、这是自然选择的结果D、现存种类是有翅昆虫的翅被风折断所致
12、蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（ ）。
Ａ、害虫对DDT进行选择的结果Ｂ、害虫本身对DDT具有抵抗能力
Ｃ、遗传变异的结果 Ｄ、DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
13、枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，这种适应性的形成是（ ）
A、自然选择的结果 B、长期生存斗争的结果
C、其祖先努力适应的结果 D、万能的上帝创造的结果
14、下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是( )
A、生物的变异都是可遗传的变异 B、变异在生物界是一种个别现象
C、没有变异就没有生物的进化 D、生物的变异大多是适应环境的
15、地球上最早出现的脊椎动物是（ ）
Ａ、古代节肢动物 Ｂ、古代鱼类 Ｃ、古代爬行动物 Ｄ、古代鸟类
16、达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（ ）：
A、生物个体之间有强有弱B、生物同时存在着遗传和变异这对矛盾
C、生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D、自然选择就是造者生存，不适者被淘汰
17、在漫长的进化历程中，进化速度最快的是（ ）。
Ａ、鱼类 Ｂ、爬行类 Ｃ、鸟类 Ｄ、哺乳类
18、右图所示是长期使用一种农药的某农田中甲虫的群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（ ）
A、从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强
B、A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性
C、B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体
D、甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药
19、鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（ ）。
Ａ、长期自然选择的结果 Ｂ、长期人工选择的结果Ｃ、人工选择和自然选择的结果Ｄ、自然选择和人工选择的结果
20、关于自然选择的叙述，正确的是（ ）
A、自然选择就是达尔文的进化学说 B、自然选择是不定向的
C、自然选择的结果总是对人类有利 D、自然选择是通过生存斗争来实现的
21、某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成灰白色。若干年之后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾的数量也发生了变化。下图能表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（ ）。
22、生物进化最可靠的证据之一是（ ）
A、脊椎动物的初期胚胎相似 B、生物化石在地层里按照一定的顺序出现
C、高等脊椎动物有同源器官 D、组成细胞的化学成分相似
23、下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是( )
A、生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B、生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
D、适者生存、不适者被淘汰的过程中，起主导作用的因素是环境条件
24、达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（ ）
A、过度繁殖 B、生物产生了有利变异
C、有利变异可遗传 D、有利变异、选择、遗传的综合作用
25、以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（ ）
A、生物进化的原因 B、说明物种是可变的
C、解释生物的适应性及多样性 D、阐明遗传和变异的本质
二、非选择题
26、始祖鸟的大小和乌鸦差不多，右图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆 ；具有和鸟翅膀一样的 ，但前肢的末端有指，指的末端有 ；它的嘴里有 ，嘴的外形像 。也就是说，始祖鸟的身体结构既和 有相同之处，又和 有相同之处。
27、右图进化树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题
⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是 。
⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是 。
(3 )在地层中出现最早的生物是 。
(4)与生物C亲缘关系最近的生物是 。
28、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年，美国学者米勒（S.L.Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。
如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从ａ处泵入气体于玻璃仪器内，再将Ｂ中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在Ａ内利用电极模拟火花放电，经过ｂ冷却后，形成的产物沉积在Ｃ中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（1）火花放电的作用是： 。
（2）米勒提出的问题是： ；
（3）他做出的假设是 ；
（4）他搜集到的证据是 。
（5）他得出的结论是 。
29、下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较 ，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越 。
（2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：
①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了 作用。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的 ，即抗药性。从这里我们可以看出虽然_______是不定向的，但自然选择和生物进化都是 （定向或不定向的）。
②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是 的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 重新适应环境。
（3）自然选择是把自然界中早已存在_______变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。
（4）上述过程表明，自然选择的基础是_______和_______；自然选择的动力是_______；自然选择的结果是_______。
30、下图为长颈鹿的进化过程示意图，请据图分析回答问题：
（1）从图中看出，古代的长颈鹿的颈和前肢有的长有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先 。
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留了下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是 。
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用。
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化 。
（5）生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
（6）现代的长颈鹿是通过长期的 和 逐渐形成的。
生命存在需要 和 。
分析生物进化的原因
生物的进化
地球上生命的起源
起源的化学过程
（ ）
（ ）
生命起源的条件
原始大气的成份有 。
生物进化的历程
学习研究生物进化的方法：
研究生物进化的重要证据是 ，
由 到
由 到
由 到
生物进化的大致历程
生物进化的原因
内因：
外因：
定义：自然界的生物，通过激烈的 ，适应者 下来，不适者被 的过程。
内容： 、 、
、 。
自然选择学说
A
B
C
D
E
F
一、复习目标：1、了解地球上生命的起源； 2、理解生物进化的历程； 3、掌握生物进化的原因，掌握自然选择学说。
二、复习提纲：结合课本对照下面的复习提纲熟记本节课所有的知识点，注意课本插图、资料分析和课后题。
原始大气的主要成分是什么？
地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？
你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由？
结合课本48页“米勒设计的实验装置”，分析米勒模拟实验的过程：
①米勒将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，这个装置模拟什么？②火花放电模拟什么，作用是为有机物的形成提供能量吗？
③装有沸水的容器模拟的是什么？④通过对冷却水进行取样分析，发现里面有什么？米勒的模拟实验说明了什么？
原始生命起源于哪里？
什么是化石？不同地层中化石有什么特点？ 鸟类是由哪种动物进化来的？
研究生物进化的方法和证据分别是什么？
植物、动物进化的大致历程分别是什么？
生物进化的趋势是怎样的？
达尔文认为在生存斗争的过程中，哪些个体会被淘汰？
按照自然选择学说，如何解释我们现在看到的长颈鹿都是颈长的？
自然选择学说的内容是什么？
13、自然选择的提出者、物质基础、原因、动力和结果分别是什么？
三、知识整合：
四、自我检测：
一、选择题
1、据推测，原始大气中不可能存在的气体是( )
A、氧气 B、甲烷 C、氨气 D、氢气
2、原始生命的“摇篮”是（ ）A、原始陆地 B、原始海洋 C、原始大气 D、土壤
3、研究生物进化最直接、最重要的证据是 ( )
A、岩层 B、地层 C、化石 D、水层
4、在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是（ ）：
A、原始海洋和原始陆地 B、原始大气和原始陆地
C、原始大气原始海洋 D、原始海洋和原始大气
5、始祖鸟的身体结构特征说明鸟是由什么进化而来的（ ）
A、原始爬行动物B、爬行动物C、两栖动物D、古代两栖动物
6、下列说法正确的是（ ）。
Ａ、化石是生物进化的唯一证据
Ｂ、古代的爬行动物进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类
Ｃ、过去发现的生物化石都是低等的化石，现在发现的生物化石都是高等的化石
Ｄ、地球上的生物一般具有很强的生殖能力
7、巴斯的著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们（ ）
A、在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子
B、肉眼看不见的生命是可以自然发生的
C、非生命物质绝对不能随时自发的产生新生命
D、地球上的生命来源于其他星球
8、米勒和其他学者的实验结果可以说明（ ）
A、原始地球上能形成生命 B、原始地球上能形成构成生物体的有机物
C、原始地球上本来就有生命 D、原始生命首先是在陆地上形成的
9、系统阐述自然选择学说的著作是（ ）
A、《寂静的春天》 B．、本草纲目》 C、《自然系统》 D、《物种起源》
10、化石证明有许多物种只存活了相当短的时间就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ）
A、缺乏能适应环境的可遗传变异B、缺乏产生变异的能力
C、人类利用遗传学知识改造了这些生物D、繁殖能力太低逐渐灭绝了
11、在某个经常刮．大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，对这一事实的解释不正确的是。( )
A、有翅的个体被自然淘汰B、无翅或残翅的个体得以生存繁衍
C、这是自然选择的结果D、现存种类是有翅昆虫的翅被风折断所致
12、蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（ ）。
Ａ、害虫对DDT进行选择的结果Ｂ、害虫本身对DDT具有抵抗能力
Ｃ、遗传变异的结果 Ｄ、DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
13、枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，这种适应性的形成是（ ）
A、自然选择的结果 B、长期生存斗争的结果
C、其祖先努力适应的结果 D、万能的上帝创造的结果
14、下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是( )
A、生物的变异都是可遗传的变异 B、变异在生物界是一种个别现象
C、没有变异就没有生物的进化 D、生物的变异大多是适应环境的
15、地球上最早出现的脊椎动物是（ ）
Ａ、古代节肢动物 Ｂ、古代鱼类 Ｃ、古代爬行动物 Ｄ、古代鸟类
16、达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（ ）：
A、生物个体之间有强有弱B、生物同时存在着遗传和变异这对矛盾
C、生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D、自然选择就是造者生存，不适者被淘汰
17、在漫长的进化历程中，进化速度最快的是（ ）。
Ａ、鱼类 Ｂ、爬行类 Ｃ、鸟类 Ｄ、哺乳类
18、右图所示是长期使用一种农药的某农田中甲虫的群体密度变化曲线，下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是（ ）
A、从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强
B、A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性
C、B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体
D、甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药
19、鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（ ）。
Ａ、长期自然选择的结果 Ｂ、长期人工选择的结果Ｃ、人工选择和自然选择的结果Ｄ、自然选择和人工选择的结果
20、关于自然选择的叙述，正确的是（ ）
A、自然选择就是达尔文的进化学说 B、自然选择是不定向的
C、自然选择的结果总是对人类有利 D、自然选择是通过生存斗争来实现的
21、某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成灰白色。若干年之后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾的数量也发生了变化。下图能表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（ ）。
22、生物进化最可靠的证据之一是（ ）
A、脊椎动物的初期胚胎相似 B、生物化石在地层里按照一定的顺序出现
C、高等脊椎动物有同源器官 D、组成细胞的化学成分相似
23、下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是( )
A、生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B、生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰
D、适者生存、不适者被淘汰的过程中，起主导作用的因素是环境条件
24、达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（ ）
A、过度繁殖 B、生物产生了有利变异
C、有利变异可遗传 D、有利变异、选择、遗传的综合作用
25、以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（ ）
A、生物进化的原因 B、说明物种是可变的
C、解释生物的适应性及多样性 D、阐明遗传和变异的本质
二、非选择题
26、始祖鸟的大小和乌鸦差不多，右图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆 ；具有和鸟翅膀一样的 ，但前肢的末端有指，指的末端有 ；它的嘴里有 ，嘴的外形像 。也就是说，始祖鸟的身体结构既和 有相同之处，又和 有相同之处。
27、右图进化树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题
⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是 。
⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是 。
(3 )在地层中出现最早的生物是 。
(4)与生物C亲缘关系最近的生物是 。
28、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953年，美国学者米勒（S.L.Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。
如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从ａ处泵入气体于玻璃仪器内，再将Ｂ中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在Ａ内利用电极模拟火花放电，经过ｂ冷却后，形成的产物沉积在Ｃ中。请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（1）火花放电的作用是： 。
（2）米勒提出的问题是： ；
（3）他做出的假设是 ；
（4）他搜集到的证据是 。
（5）他得出的结论是 。
29、下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较 ，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越 。
（2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：
①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了 作用。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的 ，即抗药性。从这里我们可以看出虽然_______是不定向的，但自然选择和生物进化都是 （定向或不定向的）。
②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是 的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 重新适应环境。
（3）自然选择是把自然界中早已存在_______变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。
（4）上述过程表明，自然选择的基础是_______和_______；自然选择的动力是_______；自然选择的结果是_______。
30、下图为长颈鹿的进化过程示意图，请据图分析回答问题：
（1）从图中看出，古代的长颈鹿的颈和前肢有的长有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先 。
（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留了下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是 。
（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了 作用。
（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化 。
（5）生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
（6）现代的长颈鹿是通过长期的 和 逐渐形成的。
生命存在需要 和 。
分析生物进化的原因
生物的进化
地球上生命的起源
起源的化学过程
（ ）
（ ）
生命起源的条件
原始大气的成份有 。
生物进化的历程
学习研究生物进化的方法：
研究生物进化的重要证据是 ，
由 到
由 到
由 到
生物进化的大致历程
生物进化的原因
内因：
外因：
定义：自然界的生物，通过激烈的 ，适应者 下来，不适者被 的过程。
内容： 、 、
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自然选择学说
A
B
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