统编版三年级语文下册《语文园地二》课件【2课时】(15+14张)

文档属性

名称 统编版三年级语文下册《语文园地二》课件【2课时】(15+14张)
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-25 21:44:31

文档简介

(共15张PPT)
《语文园地二》
交流平台
日积月累
书写提示
看图猜寓言
乌鸦喝水
揠苗助长
狐假虎威
《乌鸦喝水》——乌鸦——聪明,遇到困难会想办法解决。
《狐假虎威》——狐狸——狡猾,竟然连老虎都要骗。
《揠苗助长》——愚蠢的种田人——竟然做违背禾苗成长规律的事。
《守株待兔》
《陶罐和铁罐》
《鹿角和鹿腿》
《池子与河流》
做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
要正确对待自己的长处和别人的短处。
事物各有自己的价值,不能光凭外表去判断。
做人不能贪图安逸,只有奋斗不息,才华才可以更好地显现,懒惰只会把才华磨平。
道理
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。
寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》,我明白了,做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
蕴含道理
深刻印象
生活启示
日积月累
日积月累
邯郸学步
滥竽充数
掩耳盗铃
自相矛盾
刻舟求剑
画蛇添足
杞人忧天
井底之蛙
杯弓蛇影
hán
dān
làn

dào
máo
dùn

日积月累
邯郸学步
滥竽充数
掩耳盗铃
自相矛盾
刻舟求剑
画蛇添足
杞人忧天
井底之蛙
杯弓蛇影
寓言故事——
寓言故事成语
邯郸学步——出自《庄子·秋水》
比喻仿效别人不成,反而丧失了原有的本领。
日积月累
滥竽充数
掩耳盗铃
自相矛盾
刻舟求剑
画蛇添足
杞人忧天
井底之蛙
杯弓蛇影
1.读《中国寓言故事》
2.查阅资料








横画或竖画较多的字,书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
书写提示
梳理收获
1.寓言故事中有深刻的道理,能给我们启示。
2.学写横画和竖画较多的字,要注意同一笔画长短不同,间距相等。
同学们再见(共14张PPT)
词句段运用
源源不断
津津有味
__________
__________
_________
_________
__________
__________
无忧无虑
无边无际
__________
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_________
_________
__________
__________
AABC
无()无()
念念不忘
洋洋得意
闷闷不乐
息息相关
头头是道
依依不舍
词句段运用
无声无息
无影无踪
无法无天
无时无刻
无形无色
无穷无尽
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
····
·····
神态、动作
“真的,一个陶罐!”其他的人说。
鹿忽然看到了自己的腿,说:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
····
·····
神态、动作

__________________________:“你真是急死我了!”
脸憋得通红,扯着嗓子喊
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐__________________
激动地喊起来。
神态、动作
妈妈______________:“你怎么穿这么少啊?”
老师________________地说:“冻坏了吧!”
弟弟_______________,低声说:“我错了!”
皱起了眉头
眼中满是心疼
耷拉下脑袋
填一填
通知
时间
地点
事件
参加人
发布人
发布时间


4月9日下午3点,请全体同学到操场集合,观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日
第一行居中写“通知”
第二行空两格正文
具体时间
通知对象
地点
事情
发通知单位
发布时间
学写通知
通知:标题、正文、落款。
1.标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。
2.正文:另起一行空两格。写清楚时间、地点、参加人、事件等要素。
3.落款:分两行写在正文右下方,第一行写明下通知的单位,第二行写下通知的日期。
(1)通知各班班长领取新校服。
(2)通知全班同学参观博物馆。


4月9日上午9点,请各班班长到少先队大队部领取新校服。
少先队大队部
4月7日


4月9日上午7点,请全班同学到校门口集合,集体去参观博物馆。
三年级三班
4月7日
回顾收获
1.会仿写AABC和无()无()式词语。
2.会在提示语中加入神态、动作的词语。
3.学会写通知。
同学们再见