(共18张PPT)
杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，盛唐时期伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，后世尊称为“诗圣”。
诗人简介
苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。唐宋八大家之一。
诗人简介
我会认
yuān
yāng
鸳鸯
huì
优惠
chóng
崇明
tún
河豚
我会写
融
不要多写一横。
燕
鸳
鸯
惠
崇
芦
芽
不要少写一横。
绝句
唐
杜甫
迟日/江山丽，
春风/花草香。
泥融/飞燕子，
沙暖/睡鸳鸯。
划分节奏读
理解重点词句
绝
句
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
泥土湿软。
绝句
唐
杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
视觉
嗅觉
一上一下
一动一静
一忙一闲
配乐朗诵
绝
句
想象画面，理解诗意
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
朗读古诗
自学提示
1、运用新学的方法理解词句：芦芽、蒌蒿
。
2、对比五言绝句划分七言绝句的节奏，并试着读出韵律感。
3、效仿老师抓住主要景物和关键字的方法，赏读全诗。
4、学着将主要景物串联起来，描绘一下每句诗的意境。
芦芽
蒌蒿
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外/桃花/三两枝，
春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿/满地/芦芽短，
正是/河豚/欲上时。
划分节奏读
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
赏读古诗
画外有画
意境开阔
配乐朗诵
想象画面，理解诗意
配乐吟诵诗歌
绝句
惠崇春江晚景(共11张PPT)
自学展示
1、诗人简介
2、生字词：梅
溪
泛
减
三衢山
梅子
黄鹂
3、划分节奏
读出诗韵
4、借助注释理解难懂的字词，赏析古诗用词的精妙。
5、找出诗中的景物运用串联的方法想象诗句中的画面。
6、感情饱满地朗读。
曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。著有《茶山集》。
展示诗人
展示生字词
梅
溪
右下部分是“大”。
泛
减
jiǎn
三衢山
梅子
黄鹂
展示生字词
三衢道中
【宋】曾几
梅子/黄时/日日晴，
小溪/泛尽/却山行。
绿阴/不减/来时路，
添得/黄鹂/四五声。
展示划分节奏并朗读
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
树荫
乘小船到小溪的尽头
再，又
朗诵古诗，想象画面
课外朗读
约
客
【宋】
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
依次吟诵三首古诗
三衢道中
惠崇春江晚景
绝句
积累诗句
诗名
诗人
季节
生动的语句
诗人的其他作品
《绝句》
《惠崇春江晚景》
?
《三衢道中》
选择不同角度比较，
三首古诗有哪些相同和不同之处？
杜甫
春
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
两个黄鹂鸣翠绿，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
苏轼
春
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
?
两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
曾几
夏
绿阴不减来时路，
添得黄鹂一两声。
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
