部编版九年级下第二单元复习试卷（含答案）

部编版九年级下第二单元复习试卷
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累与运用
1.下列划线字注音全都正确的一项是 （??? ）
A.?阔绰（chuò）??????????? 拭去（shì）??????????? 颓唐（tuī）
B.?腌臜（yān）??????????? 捯气（dáo）??????????? 荣膺（yīng）
C.?醋栗（lì）??????????????? 坎肩（kǎn）??????????? 魁梧（kuí）
D.?盘桓（huán）??????????? 顷刻（chuò）??????? 俯身（fǔ）
2.下列词语中没有错别字的一项是 （??? ）
A.?荤菜 ?????惦记 ?????一气合成 ?????战战兢兢??????????????B.?侍候 ?????径自 ?????两肋插刀 ?????如座针毡
C.?伤疤 ?????礼骋 ?????不知好歹 ?????不屑置辨 ?????????????D.?笔砚 ?????涓涓 ?????千钧之力 ?????望眼欲穿
3.下列说法有误的一项是(??? )
A.?《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说中的主人公孔乙己是受封建科举制度毒害的知识分子的代表。
B.?《变色龙》是俄国作家契诃夫写的一篇讽刺小说，运用了对比、夸张等艺术手法刻画了奥楚蔑洛夫善变的丑态。
C.?《溜索》这篇小说处处通过“我”的观察和感受来写，但从头到尾没有出现“我”字，好像每位读者都是这个“我”，给人一种身临其境的感觉。
D.?《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，这篇散文有三个主要人物：何满子、一丈青大娘、何大学问。
4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(??? )
①在绘画创作中，一幅画可以________，但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。
②税收优惠政策纠错不能________，而是要留出缓冲空间，让企业形成新的预期，经济形成新的平衡。
③蜀绣针法讲究________，具有气韵连贯的艺术效果，这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。
A.?一蹴而就???????????? 一气呵成????????????? 一挥而就?????B.?一挥而就???????????? 一气呵成????????????? 一蹴而就
C.?一挥而就????? ???????一蹴而就????? ????????一气呵成?????D.?一气呵成????? ???????一蹴而就????????????? 一挥而就
5.下面划线的词语运用有误的一项是（??? ）
A.?肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。
B.?家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。
C.?他每天对着家乡的方向张望，真到了望眼欲穿的境地。
D.?这个老中医的医术非常高明，妙手回春 ， 一个个病人从他那里病愈出院。
6.依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（??? ）
??? 争取是一种选择，________，________；________，________；________，________。
①选择是一种选择
②“要”是选择
③有比争取更重要的选择时
④“不要”也是一种选择
⑤放弃选择也不失为一种选择
⑥退让也是一种选择
A.?③⑥②④①⑤?????????????????B.?⑥⑤②③④①??????????????????
C.?②④③⑥①⑤??????????????????D.?①⑥③②⑤④
7.下列句子中没有语病的一项是（ ???）
A.?汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B.?第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行，令全世界为之瞩目。
C.?今日，西山白玉枇杷已进入黄金采摘期，无数当地村民忙着采摘枇杷，将销往无锡、上海、常州等地。
D.?为了加大宣传整本书阅读的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
8.指出下列句子中的错别字并改正。
①坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。________改为________
②孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。________改为________
③孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极婉惜的样子。________改为________
9.指出下列各句运用的描写方法。
①何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。________
②自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？________
③只听咔吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去。________
10.结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
①他从破衣袋里________（排 ?摸 ?拿）出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
②（孔乙己）脸上________（露出 ?现出 ?笼上）了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子________（罩住 ?捂住 ?盖住），弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”
11.给下列划线字注音。
________
________
________
________
________
羼水
蘸酒
阔绰
绽出
砚台
________
________
________
________
________
附和
打折腿
不屑
颓唐
间或
12.新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。
（1）【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日上午9点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？
（2）【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。
（3）【活动三：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是(??? )
A.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
B.辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
二、诗歌鉴赏
13.读孟郊的诗《登科后》，回答问题。
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（1）此诗刻画了诗人考中进士前的________，考中进士后的________。
（2）结合《孔乙己》谈谈你对封建科举制度的认识。
三、阅读理解
14.阅读下文，回答问题。
鸥小姐
王佳琦
??? ①如果微信朋友圈是一场艺术展的话，那么半年前的鸥小姐一定是这个圈子中的达·芬奇。
??? ②她的手机中装有十个图片编辑软件，内置上百种不同的字体和滤镜，让她第一时间将灵感转化为点赞数。比如，她能把蛋炒饭拍出米其林三星大餐的效果，把小区游泳池拍出希尔顿大饭店的气势。此外，她的收藏夹里还精挑细选了几个文学爱好者论坛，不过鸥小姐从不发言，但从里面抄几行诗歌或者美句来配图发表状态，她干得还是很熟练的。
??? ③但她说她自己并不喜爱这种生活，这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋。如果一个周末过去，“达·芬奇”不秀秀自己“过得有多好”，那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高地。
??? ④于是她除了精心处理自拍照片，还统筹规划发送时间，认真回复每一条评论，同时不忘偶尔也给“拉斐尔们”点个谦逊而不失自信的赞，在心中默默给每一条最新动态打一个分，见贤思齐，见不贤而内自省也。
??? ⑤通过如此心思缜密地经营，鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景，其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生，时而放眼国际格局；时而午后闲笔三行小诗，时而长篇抒发人生感怀。当然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美术馆、图书馆、博物馆，高雅大气品位佳；海滩、椰树、下午茶，阳光流水笑春花。不过如果现在点开她的朋友圈，这些视觉盛宴都已经不见踪影——她自认已经是个“圈外人”了。
??? ⑥鸥小姐偶然得知可以设置“关闭朋友圈”的那一天，距今已有5个月了。小半年来，“刷朋友圈”这个事儿逐渐变得矜持而精简，曾经的追捧评论、跟风留言、争抢首赞，如今已变为每周日晚睡前的规律性“开圈”。说来也怪，自从关圈，鸥小姐的心态似乎上升了好几个层次：以前她是粉丝心态，每分每秒关注着所有人的风吹草动，身处争奇斗艳的旋涡中，被动而焦灼；现在却像圈中前辈一样定期视察，举手投足，全是从容，慢悠悠翻过这一周的悲欢离合，点赞率控制在百分之十以下。更别提那些好几天前的热点朋友圈，唯有她迟来的一句精炼点评，才算为这条状态收了尾、点了睛。
??? ⑦关圈更大的好处在于，鸥小姐自己的朋友圈面对来访者时，只能让他们看见一幅精心挑选、含意百转千回的封面图片，一个赏心悦目的头像，以及一行小字“该朋友已关闭朋友圈”，这些元素共同组合，就像蒙娜丽莎的神秘微笑。好事窥私者在此遭到当头一棒，仰慕追求者则在冥思苦想与不得其解中更为之沉醉倾倒。鸥小姐对这件事越想越高兴，她感觉自己撇开一团缠绕鸡毛蒜皮芸芸众生的乱麻，而后打开了一片直指蓝天的窗。
??? ⑧但对鸥小姐来说，关圈并不意味着彻底抛弃它。一次同学聚会后她还是思不住发了一句北岛的诗——“杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”。事后证明她真的是个“圈中奇才”。第二天同事随口八卦时提到，一位平日总板着脸的单位高层领导深夜时分给那条朋友圈点了赞。欧小姐满心欢喜藏也藏不住，四下无人时，偷偷点进那条状当细细查看，点赞的一列头像后面果然多出了一个。
??? ⑨自那之后，鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸 ， 像数钱一样一张张使劲摩擦着那些赞与评论，只怕错过了这偷快的时光。
??? ⑩而“拉斐尔们”的朋友圈毕竟还是太诱人，欧小姐再次开始偷偷关注着他们。她总是直接点开头像，看完就走，不留一丝痕迹，但在这之后，那些漂亮的图片在她心里搅起的波澜却能摇得很远。但最近几天，她都吃了闭门羹——越来越 多的朋友不知有心还是无意，纷纷选择了关闭朋友圈。欧小姐往往颗粒无收。她引以为豪的“洒脱自在”，渐渐又变得焦虑不安起来。
??? ?欧小姐打算复出。她打定主意，要再次在朋友圈中掀起波澜，寻找素材的眼睛已经擦得锃亮。一天晚上她回家乘电梯上楼，突然看见电梯中贴着一张停电通知，那时候灵感女神就在她肩头敲响了三角铁。短三层楼的时间，她已经构思好了一整条朋友圈的内容。电梯缓缓停下，鸥小姐举起手机拍下停电通知的照片，款款走出梯厢，她觉得自己整个人再次焕发着破网突围的激情。
??? ?那天晚上，欧小姐把那张映着电梯里昏黄光晕与自己曼妙身材的阴影照片精心修整，并配了一句白先勇引过的“我好比浅水龙，被困在沙滩”，多么精彩，她想。她现在对朋友圈的心态才最有情怀，马上人们又将感叹于她的绝美视角。
??? ?没什么意外，这条状态刚发出去半小时就博得了一百多个赞，这也坚定了她复出的决心。直到晚上十一点半，点赞数还攀升，鸥小姐靠在沙发垫上刷手机，客厅中的吊灯与氛围灯互相配合，把整个房间照得透亮。突然，通明的灯火像被人拦腰掐断，黑暗劈头盖脸地砸在欧小姐身上，像生活的真相一样沉重。欧小姐有点儿恍惚，这才想起停电通知来，忽地觉得自己到头来，什么“圈”也没进过，也什么“圈”都没出过。四下漆黑中，她只和荧荧发亮的手机屏幕对望着，却再也按不动刷新键了。
（选自2017年10月27日“中国作家网”）
（1）概括小说的主要内容。
（2）结合语境，说说第⑨段划线词语的含义及其作用。
圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸 ， 像数钱一样一张张使劲摩擦着那些赞与评论，只怕错过了这愉快的时光。
（3）自选角度，对第⑦段划线句子做批注。
??? 鸥小姐对这件事越想越高兴，她感觉自己撇开一团缠绕鸡毛蒜皮芸芸众生的乱麻，而后打开了一片直指蓝天的窗。
批注：
（4）概括欧小姐的性格特征。
（5）揣摩第?段划线句子，探究小说主题，大胆说出你的理解。
忽地觉得自己到头来，什么“圈”都没进过，什么“圈”都没出过。
15.阅读下文，回答问题。
拾荒
万吉星
??? ①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西通通装进那个破旧编织袋。
??? ②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时，她隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，连影子都没有一个。她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
??? ③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。
??? ④全家人的生活被这个从天?而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后“通牒”：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”
??? ⑤“好歹也是一条命啊！怎么舍得扔了呢？”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协了，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
??? ⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
??? ⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”
??? ⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院长长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上，慈祥、庄严、肃穆。这一场景，引起了一个年轻.?人的注意.他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
??? ⑨第二天，当地晚报上发出一篇题为《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
??? ⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
??? ?在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，还破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”
??? ?王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
??? ?一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
（选自《2017年中国小小说精选》，有删改）
（1）参照下面的表述，将小说情节补充完整。
凌晨拾荒，捡养弃婴→①________→为救弃婴，倾其所有→无助之时，八方相助→子辈相求，决然离去→②________

（2）小说第?段中写道：“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。”请你描写此刻王婆婆的心理活动。
（3）阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。
??? 可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
（4）小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第?段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写？
（5）小说最后一段写王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西。
四、写作题
16.任选一题作文。
⑴生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？
请以“那天，如果? ? ? ? ? ?”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③书写规范，卷面整洁。
⑵读下面两则材料，然后作文。
??? ①工于论人者，察己常疏。（张栻）
??? 释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。
??? ②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）
??? 释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
??? 读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案部分
一、积累与运用
1. C
2. D
3. D
4. C
5. B
6. A
7. A
8. 藉；籍；辨；辩；婉；惋
9. 肖像描写；心理描写；动作描写
10. 摸；笼上；罩住
11. chàn；zhàn；chuò；zhàn；yàn；hè；shé；xiè；tuí；jiàn
12. （1）示例：老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的×××，我们打算6月20日上午9点在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！
（2）示例一：这次讲座您打算为我们作哪些方面的指导？? 示例二：您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？? 示例三：对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？? 示例四：您能为我们推荐一些培养家国情怀的书籍吗？
（3）B
二、诗歌鉴赏
13. （1）生活困顿；春风得意
（2）理解：封建科举制度毒害了读书人的灵魂，范进的喜极而疯，孔乙己的悲惨而死都是对封建科举制度的控诉。
三、阅读理解
14. （1）鸥小姐几番进出（或：经营）微信朋友圈的经历和感受。
（2）“咂摸”，仔细品味、玩赏，运用动作（或：心理）描写（或：比喻，把玩味朋友圈比作数钱），生动形象地表现了鹏小姐玩赏朋友圈中的赞与评论的愉快感受（或：陶醉于那些赞与评论，内心有极大的满足感）。
（3）示例一：运用比喻的修辞手法，把费心经营朋友圈的生活比作一团乱麻，把关圈后的生活比作一片直指蓝天的窗，生动形象地表现了鸥小姐关圈后轻松愉快的感受。示例二：运用心理描写，通过描写鸥小姐关圈前后的心理变化，生动形象地表现了鸥小姐关圈后轻松愉快的感受。示例三：运用对比，把鸥小姐关圈前后的心理进行对比，突出了鸥小姐关圈后轻松愉快的感受。
（4）①渴望被关注（或：肯定、欣赏、崇拜）。②热爱生活（或：“生活内容丰富，爱好广泛”）。③心思细腻，情感丰富。④有虚荣心（或：“爱慕虚荣，争强好胜”）。⑤能思考（或；反思）生活。
（5）网络社交带给人们困惑和思考。（或：人应追求真实美好的生活。）
15. （1）婆媳争吵，安协寄居；捐建学校，拾荒依旧
（2）示例：这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；先前收养弃婴时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱；我要用这笔钱来回报社会。
（3）示例一：动作描写。通过对拿钱的一系列动作的描写（答成“运用动词‘撕’‘揭’”也可），准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心、对这笔钱的不舍以及她的善良仁爱。示例二：细节描写。通过对存钱位置的描述，表现了王婆婆这笔钱的来之不易及她对钱的珍视。（或：表现王婆婆的钱的来之不易和她的不舍。）示例三：比喻。将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心”，表现了王婆婆对这笔钱的不舍。
（4）第②③段详细描述弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程，更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心；第③段中，学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。
（5）①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良。②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了淳朴（或；正确的金钱观、纯真）。③婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。
四、写作题
16. 略