(共50张PPT)
三 苏联社会主义改革与挫折
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性 1．掌握赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革各自的侧重点及其影响
2．理解社会主义制度建立后的改革是不可能一帆风顺的，社会主义制度需要在发展中自我完善
1．背景
(1)20世纪50年代，斯大林模式越来越显示出其 局限性。
(2)1953年，斯大林逝世，为苏联体制改革提供 了契机。
(3)___________ 上台后，尝试医治斯大林模式 的种种弊病。
赫鲁晓夫
2．经济改革
(1)农业改革
①改变过分集中的农业管理体制，扩大集体农庄 和国营农场的自主权。
②削减农业税，提高农副产品的收购价格，大规 模开垦荒地和种植_______。
③结果：农业有所好转。后来因为瞎指挥和恶劣 气候，农业再度出现危机。
(2)工业管理体制改革：扩大_________，但没有 使企业在经济上获得独立自主的地位。
玉米
地方权力
3．政治改革
(1)措施：对斯大林个人崇拜的批判，进行大 规模平反冤假错案活动。
(2)结果：未找到个人崇拜产生的真正根源， 赫鲁晓夫自身也陷入个人崇拜。
4．意义：冲击了斯大林模式，打开了苏联 _______________的闸门，具有探索性和开 创性。
社会主义改革
5．局限性
(1)未能从根本上打破斯大林模式的框架。
(2)改革后期，各种矛盾日益突出，赫鲁晓夫下台。
1．赫鲁晓夫改革的探索性和开创性的表现。
精讲： (1)斯大林执政后期，苏联社会已经出现了停滞僵化的局面，斯大林模式的弊端日益明显，改革是大势所趋，赫鲁晓夫的改革顺应历史发展潮流，揭开了苏联社会主义改革的序幕。
(2)赫鲁晓夫的改革从反对个人崇拜和农业入手，首先解决政治上最尖锐的个人崇拜和经济上最严峻的农业问题，是符合苏联社会发展需要的。
(3)冲击了斯大林模式，使苏联社会进入新的发展阶段。
(4)对于整个世界社会主义的改革运动具有重要的推动作用和启发作用。
2．[学习思考](教材P141)赫鲁晓夫采取了哪些措施对斯大林模式进行改革？成效如何？
提示： (1)措施：政治上批判斯大林个人崇拜；在经济方面，他重视农业，将农业作为改革的突破口；对工业管理体制进行了改革，废除部门管理体制，扩大地方权力，给企业部分权力。
(2)成效：由于没有从根本上突破斯大林模式，成效有限，改革后期，各种矛盾日益突出，赫鲁晓夫在无奈中被迫下台。
1．(2011·龙岩市普通高中高一质量检测)有学者认为：“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的是( )
A．在苏共“二十大”上揭露斯大林的错误
B．在工业企业中实行物质利益原则
C．开展强行推广大面积种植玉米的运动
D．废弃工业领域的部门管理体制
解析： 本题考查赫鲁晓夫改革的措施。解题关键是赫鲁晓夫作为“蛮干家”，即不顾客观经济规律和自然条件的限制而盲目采取措施大规模种植玉米，正体现了“蛮干家”的做法，故C项正确。
答案： C
1．前期改革
(1)内容：重点进行工业改革，推行“新经济体 制”，改进工业管理。
(2)作用
①对高度集中的经济管理体制产生了一定冲击 作用。
②使国民经济在一定程度上获得发展，人民生 活水平逐步提高。
③军事实力和__________增强，成为与美国匹 敌的超级大国。
综合国力
2．后期改革
(1)状况：改革步伐逐渐缓慢。
(2)结果
①经济发展呈现停滞和下降趋势。
②各种社会矛盾滋生和积聚，苏联陷入困境。
勃列日涅夫改革的积极作用和消极影响。
精讲：
积极
作用 前期的改革有一定积极作用，使苏联的国民经济在一定程度上获得发展，人民生活水平逐步提高，使苏联的军事和综合国力大为增强，一跃成为与美国匹敌的超级大国
消极
影响 没有改变优先发展重工业的政策，因此人民生活改善不多；后期国家陷入困境。勃列日涅夫执政后期，个人专断作风滋长，政治生活僵化，中央集权的计划经济体制活力衰退；社会矛盾丛生，再加上对外扩张的加强，到20世纪80年代国家陷入了困境
2．俄罗斯专家格·阿·阿尔巴托夫说：“1964年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力，经济方面的改革也是短命的，很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替。”
思考：勃列日涅夫改革为什么“经济方面的改革也是短命的”？
答案： 勃列日涅夫改革没有改变优先发展重工业的基本政策，从20世纪70年代开始，由于过分追求稳定，勃列日涅夫改革的步伐逐渐缓慢下来，经济发展呈现停滞和下降趋势。
1．戈尔巴乔夫改革
(1)经济改革
①内容：制定“_______________”，重视科技， 用经济管理的方式代替行政命令。
②结果：改革难以奏效，将改革重心转向____ _________。
加速发展战略
政
治领域
(2)政治改革
①内容：用“人道的、民主的社会主义”取代 “科学社会主义”。倡导“_________”和“公开 性”，纵容自由化思想。推行政治多元化，实 行多党制。
②结果：国家政局不稳，经济连年滑坡，思想 领域极度混乱。民族问题严重，__________运 动愈演愈烈。
民主化
民族分裂
2．苏联解体
(1)开始：1991年8月，《苏维埃主权共和国联盟 条约》将______变成松散的邦联。
(2)加速：“八一九”事件后，苏联__________发 生质变。
(3)解体：1991年12月，《______________》签 署。
苏联
国家政权
阿拉木图宣言
[学习思考](教材P144)结合以前所学内容和本课所学知识，谈一谈你对苏联解体的原因的认识。
提示： (1)历史原因：高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题，民族矛盾越来越严重。
(2)直接原因和主要原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革背离了社会主义的基本原则和方向。
(3)外部原因：西方资本主义国家推行“和平演变”战略，对苏联进行意识形态的渗透。
3．有人曾把上个世纪80年代末的某大国比喻为一艘满载军火的航船，船体锈蚀，方向不明，运转缓慢，在茫茫大海中濒临下沉，当时的“船长”很不称职，缺乏应有的胆略和能力，仓促应对，危难关头，“船长”竟弃船而逃，使得这个大国走向衰败。对此解释错误的是( )
A．“满载军火”讽喻该大国大搞军备竞赛
B．“方向不明”是由于背离社会主义方向
C．“船长”弃船喻指他辞去最高领导人职务
D．“船长”是该大国走向衰败的祸首根源
解析： 大船喻指苏联。苏联解体的根本原因是高度集中的经济政治体制，“船长”是该大国走向衰败的祸首根源。
答案： D
知识点整合 全方位、多角度看问题
一、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革
比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
异 侧重点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域
结果 取得一定的成效，最后失败 失败
异 失败
原因 未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补 虽然进行了根本性改革，但背离了社会主义方向
同 目的：解决斯大林模式的弊端
内容：在农业、工业方面进行调整
结果：成效都不显著，可以说是失败的改革
二、苏联社会主义改革与挫折
(2011·济南市高一统考)一些史学家认为，以“一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才能得到我们的充分理解和尊敬”。上述观点表明赫鲁晓夫的改革( )
摇摆不定的赫鲁晓夫改革和逐渐停滞的勃列日涅夫改革
A．在一定程度上冲破了原有观念的束缚
B．在很大程度上增强了苏联的军事力量
C．彻底冲破了苏联原有模式的束缚
D．抛弃了以计划经济为主导的模式
解析：
答案： A
迁移发散： 对赫鲁晓夫改革的评价
积极
影响 (1)在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效
(2)对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整，冲击了斯大林模式，促进了生产的发展
局限性 对斯大林模式缺乏科学认识，未能从根本上突破这一模式，只是在原有经济体制上的局部调整
1．早在两年前，即1956年2月25日赫鲁晓夫就已投过一颗震动共产党世界的炸弹，……他当时不停地流泪，将这位前独裁者描述成有着病态疑心，极不信任他人的假货。其中“投过一颗震动共产党世界的炸弹”是指( )
A．赫鲁晓夫访美 B．古巴导弹危机
C．批判斯大林 D．成立华沙条约组织
解析： 材料指的是1956年苏共二十大，批判对斯大林的个人崇拜，在社会主义阵营内部引起了强烈震动，导致了东欧各国政局动荡。
答案： C
2．2010年4月5日，前苏联领导人赫鲁晓夫之子撰写的《父亲》三部曲最后一部在莫斯科出版面世。赫鲁晓夫作为改革者，其措施有( )
①取消农产品的义务交售制，实行收购制 ②鼓励发展家庭副业 ③扩大集体农庄和国营农场的自主权 ④注意保护生态环境
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
解析： 本题考查学生基础知识的再认再现能力。赫鲁晓夫大规模开垦荒地，严重破坏了生态环境。因此④不正确。
答案： C
3．勃列日涅夫时期苏联综合国力有很大的提高，这一成果主要得益于他执政前期的改革侧重于( )
A．全盘否定斯大林模式
B．重点放在农业领域而且初见成效
C．将经济改革的重点放在工业上
D．与美国的争霸侧重于科技的竞争
解析： 本题旨在考查学生的再认再现能力。勃列日涅夫改革的侧重点是将经济改革的重点放在工业上。
答案： C
(2011·福州高一检测)苏联国旗降下已经19年了，当年苏联最后一位领导人戈尔巴乔夫为了摆脱困境进行了改革，这与1978年后的中国改革相比，其共同点在于( )
A．都首先从经济领域开始
B．都在经济领域取得巨大成果
C．都保持了马克思主义方向
D．都适应了各自的国情
解析： 本题考查学生分析比较能力。解题时应考虑两次改革的背景、内容及其结果等。1985年，戈尔巴乔夫执政，为了缓解经济困难，他首先进行经济改革。1978年，中国共产党召开十一届三中全会，决定实行改革开放，改革首先是从农村经济开始的。
答案： A
方法技巧： 比较型选择题的解题策略
比较型选择题，是高考常见的一种题型，主要考查学生分析、比较和辨别等能力。解题时要准确掌握和理解有关历史事件和历史现象的基本史实(包括背景、原因、概况、历程、结果、作用、影响、规律等)，并将同一类性质的事件、人物和观点进行比较分析，或将不同性质的历史事件或历史现象进行比较分析，掌握其相同点或不同点。
4．斯大林去世后，苏联先后有多位领导人进行改革，有人评价其中某位须导人“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子”，这位领导人是( )
A．赫鲁晓夫 B．勃列日涅夫
C．戈尔巴乔夫 D．叶利钦
解析： 戈尔巴乔夫改革偏离了社会主义方向，最终导致苏联的解体，因此答案为C。
答案： C
5．阅读下列政治笑话，回答问题：
苏联历史上主要领导人一起坐火车旅行。铁轨到了尽头，火车停下。请看各位领导人的反应：
列宁发出号召：“集中有限的人力物力修铁路，直通共产主义！”
斯大林很警觉，立即指示：“对车上乘客和铁路沿线的所有人 进行调查，视情节给以处分。情节轻者，劳动改造；情节重者，流放西伯利亚；特别严重者，就地正法。”
赫鲁晓夫敲着皮鞋喊：“把后面的铁路接到前面去，火车继续开！”
勃列日涅夫挥舞着双手说：“坐在座位上自己摇动身体，做出列车还在前进的样子。”
戈尔巴乔夫沉思道：“把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来。”于是苏联……
(1)请你补充“……”处的内容。
(2)五位领导人的话反映了不同时期采取的不同政策，你知道是哪些政策吗？实施这些政策的主要影响是什么？
解析： 本题考查学生迁移理解能力。题目设置虽然是一则笑话，解题时注意理解各人所说话的寓意，结合所学知识，加以概括。第(1)问显然是苏联解体。第(2)问应注意紧扣不同政策及影响，列宁的战时共产主义政策主要是集中全国物力、财力战胜国内外敌人，回答要简明扼要。
答案： (1)解体了。
(2)列宁：实施战时共产主义政策，集中有限的人力、物力、财力战胜了国内外敌人。斯大林：强调阶级斗争，开展大清洗运动，社会主义民主和法制遭到破坏。赫鲁晓夫：全盘否定斯大林，造成思想混乱。勃列日涅夫：过分追求稳定，改革缓慢，苏联陷入困境。戈尔巴乔夫：政治多元化，苏联最终解体。
一、自我测评(教材P145)
与赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革相比，戈尔巴乔夫的改革具有什么特点？如何认识苏联社会主义改革的整个历程？
答案： (1)特点：①试图打破斯大林模式。②背离社会主义方向。
(2)认识：
①从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联对传统经济和政治体制进行了一些改革，但积重难返，进展缓慢，收效甚微，致使苏联的社会生产力得不到快速发展。社会主义优越性得不到充分发挥。
②赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革没有从根本上改变斯大林模式，戈尔巴乔夫的改革最终导致苏联解体。
二、材料阅读与思考(教材P146)
阅读以上两段材料，结合苏联和中国改革的情况以及政治学知识，谈谈你对社会主义国家改革的认识。
答案： (1)社会主义建设不能违背客观规律，必须从实际出发，走符合国情的道路。
(2)改革不可能是一帆风顺的，社会主义制度要通过不断改革来完善。
练规范、练技能、练速度(共16张PPT)
1．追随“理想”的实验：战时共产主义政策
(1)战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
(2)战时共产主义政策集中了全国财力、物力、人力，战胜了敌人，巩固了苏维埃政权。它作为应战解危的非常措施是成功的。
(3)战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策，作为向社会主义过渡的尝试是失败的。
2．面对现实的实验：新经济政策
(1)一个勇敢的调整
战时共产主义政策 新经济政策
农业
方面 把农民的余粮全部收集到国家手中 用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民支配
(2)核心：通过市场机制来建设社会主义。
工业
方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外，中小企业可允许本国和外国资本家经营
商业
方面 取消一切自由贸易，一切生活必需品由国家集中分配 废除平均主义的配给制，商品通过市场用货币自由交换等
3．探索“理想”的实验：斯大林模式
(1)斯大林探索的途径：社会主义工业化；农业集体化；阶级斗争尖锐化。
(2)斯大林模式的主要特点
①实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。
②实行高度集中的经济管理体制。
③实行排斥市场的指令性计划经济。
④主要以行政手段管理经济。
1．列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握他们。”在这一思想指导下，苏俄实行了( )
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化政策 D．农业集体化政策
解析： 仔细阅读材料，从材料中提取有效信息，材料中“旧的社会经济结构”是相对社会主义经济结构而言的资本主义社会经济结构，“不摧毁”就意味着保留这些东西。利用市场、商品、货币关系建设社会主义，这是新经济政策的本质。
答案： B
2．(2011·安徽六校联考)“某日，苏联举行国庆游行，沿着大街开来了坦克、战术导弹、战略核导弹队列，破坏力一个比一个大，队列末尾却是两个带公文包的矮子。在看台上的勃列日涅夫惊讶地说：‘这两个人的破坏力比核导弹还大！他们是什么人？’苏联总理说：‘他们是国家计委的……’”该笑话暗示( )
A．苏联的武器种类多 B．苏联计划经济的弊端
C．苏联的综合国力强 D．勃列日涅夫的精明
解析： 两个国家计委人员的破坏力超过核武器的破坏力，暗喻计划经济体制是苏联发展的桎梏，一针见血地揭露了计划经济体制的弊端。
答案： B
项目 背景 特点 作用
“战时共产主义”政策 国内战争 “战时”和“共产主义” 保证了战
争胜利
新经济政策 经济和政治危机 利用市场、商品和货币关系 经济恢复，
政局稳定
斯大林模式 经济恢复；大规模经济建设 高度集中 经济迅速发展
赫鲁晓夫
改革 斯大林模式的弊端及苏联的危机 农业是重点 冲击了斯
大林模式
勃列日涅
夫改革 工业是重点 军事实力膨胀
戈尔巴
乔夫改革 分经济与政
治两个阶段 对斯大林模式
的根本性变革
启示 (1)要坚持以经济建设为中心
(2)一切从实际出发
(3)注重民生问题
(4)科学决策，和谐发展
(5)坚持社会主义方向，坚持马列主义
3．有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫( )
A．揭露了对斯大林的个人崇拜，但不够实事求是
B．改革缺乏正确指导思想
C．改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚
D．坚持斯大林模式，不愿进行改革
解析： 本题考查学生的分析能力。“掘墓人”说明其冲击了斯大林模式，“守墓人”说明其未能从根本上摆脱斯大林模式的束缚。
答案： C
4．赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同点是( )
A．都从根本上突破了斯大林模式的束缚
B．都没有从根本上突破原有经济体制
C．都试图改革斯大林模式
D．都偏离了社会主义道路
解析： 本题学生易错选B项。错选原因在于对苏联改革的比较认识不全面。正确的理解应是：赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫都是企图改革斯大林模式，但赫鲁晓夫、勃列日涅夫只是对原有的经济体制进行小修小补，没有从根本上突破斯大林模式，而戈尔巴乔夫则对经济体制进行根本性的变革，只不过偏离了社会主义道路。
答案： C
练规范、练技能、练速度(共55张PPT)
二 斯大林模式的社会主义建设道路
列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训 1．掌握苏联高速发展重工业的原因及成就，农业全盘集体化的实现，斯大林模式的形成
2．理解苏联社会主义工业化和农业集体化，改变了苏联的经济和社会结构
1．背景
(1)1924年，列宁逝世，_________成为苏联的主 要领导人。
(2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入 机器装备的落后农业国。
(3)苏联处在资本主义包围下进行社会主义建设 必须尽快实现国家工业化。
2．目的：加强国防力量以维护民族独立，为社 会主义建设提供___________基础。
斯大林
物质技术
3．方针：1925年12月，联共(布)十四大正式提 出了_________________的方针。
4．建设
(1)从1926年起：苏联进入社会主义工业化建设 时期。
(2)1926～1928年：对原有工业企业进行改建扩 建并新建几千家企业。
(3)1928～1932年：实施高速优先发展重工业的 第一个__________。
(4)1933～1937年：实施第二个五年计划。
社会主义工业化
五年计划
5．成就
(1)1937年，实现了______________，并形成了 比较齐全的工业体系。
(2)国民经济结构发生了改变，到1937年，工业 在工农业总产值中的比重占优势。
(3)工业总产值到1937年已跃居欧洲第一位，世 界第二位。
6．弊病：形成了_________过重、轻工业过轻，农业落后的不合理的经济结构。
国家工业化
重工业
1．苏联优先发展重工业的原因。
精讲： (1)增强国防力量，维护民族独立，需要发展军事工业。
(2)为社会主义建设提供强大的物质技术基础。
(3)用现代技术改造落后的工业、农业。
(4)斯大林认为工业化的基础就是重工业。
2．[学习思考](教材P136)苏联的工业化建设为什么能取得如此大的成就？
提示： 以斯大林为首的苏共党中央在工业化实践中形成了一整套工业化方针与政策；制定并实施了两个五年计划，采取优先发展重工业的策略；高度集中的计划经济体制发挥了一定作用；通过节约消费、增加积累解决资金问题；人民以饱满的爱国热情投身于工业化建设，这种热情成为工业化建设的强大动力；苏联有丰富的自然资源可以利用。
1．有学者认为：新经济政策不是被“取缔”的而是由于它能够承担如此沉重的任务而被“压垮”了。“压垮”新经济政策的是( )
A．国内外敌对势力的武装干涉
B．战时共产主义政策引发的经济和政治危机
C．苏俄国民经济的恢复工作
D．苏联国家工业化的要求
解析： 战时共产主义政策完成了A项的任务；新经济政策基本完成了B、C两项的任务。因此，正确的选项是D项。
答案： D
1．背景
(1)十月革命后，苏俄农业是落后的个体小生产 水平。
(2)1927年联共(布)十五大提出农业逐步________ 的方针。
2．目的：配合工业化建设的顺利进行，克服粮 食危机。
集体化
3．过程
(1)从1929年下半年起，集体化运动开始。
(2)全国各地的集体化运动一哄而起，并出现 ___________现象。
(3)1930年3月，斯大林发表了《__________ ______》一文，对集体化运动进行整顿。
强迫命令
胜利冲昏
头脑
(4)1932年，苏联宣布“完成全盘集体化”。
(5)1937年，农业集体化基本完成。
4．影响
(1)为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创 造了便利条件。
(2)农业集体化不可能促进农业________本身的 发展。
(3)1932年底，______作为一个阶级已被消灭。
生产力
富农
苏联农业全盘集体化的弊端。
精讲： (1)农业集体化是在条件不成熟的条件下进行的，当时，多数农民不愿加入集体农庄，而且国家无法为集体农庄提供必需的农业机械和财政支持。
(2)违反自愿原则，用行政命令或变相暴力强迫农民立即加入集体农庄。
(3)农业全盘集体化严重挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产，造成苏联农业长期不景气。
2．布哈林认为，从长远观点看，需要要改造个体农业，但必须在个体农业发展的基础上逐步进行。只要国家政策得当，个体农业还有很大潜力。
思考：(1)布哈林的观点是否正确？为什么？
(2)苏联是如何改造个体农业的？
答案： (1)正确。改造个体农业是走上社会主义道路的必要，主张在个体农业发展基础上逐步进行，体现了从国情出发，实事求是的精神。
(2)实行农业全盘集体化。
1．形成标志：1936年苏联新宪法颁布，宣布苏 联的社会主义已经基本建成。
2．形成过程：在实行工业化和农业集体化过程 中逐渐形成。
3．表现
(1)经济
①高度集中的计划经济，是一种高度集中的____ __________计划模式。
②国家对经济___________，排斥市场调节。
③优先发展重工业。
国
家指令性
直接管理
(2)政治
①国家权力高度集中于党，社会主义民主和法制 遭到严重破坏。
②以党代政，最高苏维埃成了只是通过党中央指 示的表决机器。
(3)思想文化
①个人崇拜：对斯大林的__________弥漫于苏联 党内外，并迅速发展为一股社会风潮。
②思想文化体制：采取行政干预的手段对______ ______领域进行严格的管理和控制。
4．特点：经济、政治与思想文化相互联系，相互 渗透，形成了一个严密的______。
个人崇拜
学术
文化
整体
1．斯大林模式是高度集中的国家指令性计划模式。
精讲：
项目 表现
经济
结构 优先发展重工业，尤其是军事工业，农业和轻工业发展滞后，国民经济比例严重失调
所有制 实行单一的公有制
经济
体制 忽视市场调节，实行高度集中的计划经济
管理
手段 主要以行政手段管理经济
2.[学习思考](教材P138)斯大林模式具有哪些特点？
提示： (1)高度集中的计划管理体制，否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令管理经济。
(2)高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，最后形成个人的高度集权。
(3)高度集中的思想文化体制，用行政手段管理思想问题和学术问题。
3．斯大林执政时期逐渐形成了高度集中的计划经济体制。这种经济体制( )
①适应了被帝国主义列强包围的险恶的国际环境 ②优先发展重工业，使苏联迅速实现了社会主义工业化 ③极大地调动了农民生产的积极性，提高了农民的生活水平 ④超越了苏联的生产力水平，成为以后苏联经济发展的桎梏
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
解析： “斯大林模式”的特点是片面发展重工业，走高积累、高投入的工业化道路，导致农民生活水平低下，制约农民生产积极性的发挥，③错，排除含③的选项。
答案： A
知识点整合 全方位、多角度看问题
一、斯大林模式的形成、特征及其经验教训
形成 工业化运动、农业集体化运动；1936年宪法的制定
特征 经济上——高度的计划性；政治上——高度的集权化
经
验
教
训 国家按计划宏观调控经济，使苏联社会主义建设取得巨大成就；优先发展重工业，造成国民经济比例严重失调；以行政手段管理经济，压抑了地方和企业的积极性；为筹得工业化资金牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性
二、斯大林模式的社会主义建设道路
(2011·徐州模拟)列宁在1922年纪念十月革命五周年的大会上曾指出：“要挽救俄国，单靠农业的丰收还不够。而且单靠供给农民消费品的轻工业的情况良好也还不够，我们还要有重工业……不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业，而没有工业我们就会灭亡而不成其为独立国家。”
斯大林的工业化之路和农业全盘集体化
到20世纪30年代，苏联迅速实现了以重工业为中心的现代化，这一成果主要得益于( )
A．战时共产主义政策的实施
B．新经济政策的实施
C．高度集中的计划经济体制
D．农业集体化运动
解析： 本题考查学生的材料解析能力。本题以材料的形式切入，主要考查学生获取与解读信息、调动与运用知识的能力。列宁的话只是创设了问题的情境，解题的关键是从时间“20世纪30年代”和中心词“实现了以重工业为中心的现代化”方面思考这一成就取得的主要原因。
答案： C
规律方法： 本题属于最佳式选择题，四个选项都没有错误，需要从题干与选项的对应关系来寻找答题突破口。苏联迅速实现以重工业为中心的现代化，主要得益于高度集中的计划经济体制。
1．1925年12月，苏联提出了社会主义工业化的方针。这一方针的突出特征是( )
A．优先发展重工业 B．优先发展军事工业
C．优先发展轻工业 D．优先实现农业机械化
解析： 本题旨在考查学生对基础知识的识记能力。社会主义工业化方针中优先发展重工业。
答案： A
2．(2011·广东学业水平测试)1925年12月，联共(布)通过如下决议：“最主要的任务是……在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益众多的农户纳入社会主义建设轨道。”这表明苏联将( )
A．与美国展开经济战
B．进行农业集体化
C．增加国营企业自主权
D．实行实物配给制
解析： 本题考查学生调动运用历史知识的能力，由材料中“将农户纳入社会主义建设轨道”信息可知，苏联将实行的是农业集体化运动。
答案： B
3．这是前苏联的一段笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊！”伊万说：“那就煮！”老婆说：“没锅！”伊万说：“那就烤！”老婆说：“没有柴！”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话主要针对斯大林时期的( )
A．战时共产主义政策 B．社会主义工业化运动
C．农业集体化运动 D．对斯大林个人崇拜
解析： 解答本题要把握住时间“斯大林时期”，隐含的关键信息是“农民几乎不占有生活资料”，由时间可排除A项。由隐含的信息可排除B项和D项。据所学知识可知，苏联在农村实行农业集体化，从农民身上拿走的东西太多，从而会出现笑话中“无油无锅又没柴”的现象，因此C项正确。
答案： C
(2010·江苏高考)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。
请回答：
(1)图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角评价新经济政策。
(2)对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点？
解析： 本题主要以苏联20世纪前期的海报为命题切入点，考查新经济政策和斯大林模式，意在考查学生阅读图片，获取信息和调用知识分析问题的能力。第(1)问的第一小问，从新经济政策的实施有利于实现工业化的角度回答即可；第二小问，从经济体制、管理手段等角度分析即可；第三小问，从理论和实践两个方面分析即可。第(2)问的第一小问，由纺织工业为轻工业，而斯大林模式片面发展重工业即可得出答案；第二小问，抓住“宣传海报是一种特殊的政治艺术品”的关键信息，从海报内容、政治倾向等角度分析即可。
答案： (1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。
不同：前者改变部分企业的国有性质，实行租让制；后者实行单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料)，高度集中管理。
评价：发展马克思主义学说，探索社会主义建设道路；恢复经济，巩固工农联盟(稳定政治局势)。
(2)不准确。忽视轻工业发展，轻、重工业比例失调。
特点：宣传海报多与重要事件有关；有明显的倾向性。
迁移发散： 随着教学改革的深入，教材多样化，考试地方化，新课标理念对高考命题的影响越来越明显，引用材料，创设新情境，考查学生的综合能力已成为各类考试命题一大趋势，值得关注。
4．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”下列属于“独特实验”的是( )
A．实行战时共产主义政策
B．实施新经济政策
C．开创斯大林模式
D．签订《布列斯特和约》
解析： 本题考查学生材料解析能力。A、B两项都在1929年之前，而D在五六十年代，只有C项符合大萧条时间段(1929～1933年)。因而选C项。
答案： C
5．阅读下列材料：
材料一 列宁说：“向社会主义过渡可以有各种不同的形式，这要取决于国内是大资本主义经济占优势还是小资本主义经济占优势。”“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，……所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)，作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方式和方法。”斯大林说：“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就把它抛开。”
材料二
请回答：
(1)根据材料一指出在列宁的领导下，苏俄在向社会主义过渡的问题上进行了哪些探索？
(2)根据材料一、二并结合所学知识概括斯大林在“把它抛开后”又进行哪些探索？结果如何？
解析： 本题是材料式问答题，材料的作用主要在于创造一种问题情境，以便提出新问题。第(1)、(2)问从列宁、斯大林两个领导人切入考查他们的经济政策，需要注意的是“结果如何”的“结果”应是探索的结果，不是指其客观效果。
答案： (1)列宁首先设想通过“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义，实践证明这不是正确途径，后来实行新经济政策，利用商品货币关系发展生产，逐步向社会主义过渡。
(2)斯大林实行社会主义工业化，开展农业集体化运动。到1936年苏联新宪法颁布，确立了高度集中的经济政治体制即斯大林模式。
一、自我测评(教材P140)
1．在评价农业集体化时，有的同学认为它使农民走上了社会主义道路，并且为工业化提供了必需的粮食，因而是成功的；有的同学提出全盘集体化没有坚持农民自愿的原则，而且没有使农业生产得到提高，所以是不成功的；还有的同学认为，在农业集体化过程中，富农阶级被消灭，这是值得肯定的。你赞成哪种观点？说明你的理由。
答案： 赞成观点一
理由：(1)十月革命后苏俄的农业生产仍然停留于个体小生产水平；这种农业生产状况不能适应工业发展的需要，甚至出现了粮食收购危机。
(2)斯大林决定通过农业全盘集体化来克服粮食危机，保证国家工业化建设的顺利进行。
(3)农业集体化的实现为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件，配合了国家的工业化，因此它是成功的。
赞成观点二
理由：(1)农业集体化采取大规模、群众性的方式进行的，甚至采取了一些过激的做法，破坏了农村的生产力。
(2)农业集体化虽为工业化提供了便利，但这个过程中对农民剥夺太多，对农村破坏太大，没有促进农业的发展。
(3)在农业集体化过程中，开展对富农的斗争，对富农财富和生产资料强制剥夺，并把富农迁到西伯利亚的做法也不利于社会的和谐和生产发展。
赞成观点三
理由：富农是剥削阶级的一部分，在农业集体化运动高涨的形势下，苏联开始消灭富农的斗争。
2．列举斯大林模式的主要表现，结合当时的形势谈谈斯大林模式的成就和弊端。从长远看，这种模式对后来苏联的社会主义建设造成了怎样的影响？
答案： 斯大林模式在经济、政治和思想文化方面高度集中，这种模式在初期曾起过巨大的作用，但后来其弊端日益显露，并受到重大挫折，成为东欧剧变、苏联解体的重要原因。
二、材料阅读与思考(教材P140)
1．在执行第一个五年计划之前，苏联经济的总体发展情况如何？第一个五年计划完成后，苏联经济发生了哪些变化？
答案： 在执行第一个五年计划之前，苏联的经济发展情况是煤钢产量与欧美国家相比落后不少，机器制造业水平更低。第一个五年计划完成后，苏联的煤、钢、石油、生铁等产量均有较大幅度增长，尤其是汽车和拖拉机等机器制造业增长明显。
2．从上表中，你发现第一个五年计划期间苏联的工业发展存在着什么不足？
答案： 从上表中看，在第一个五年计划期间苏联的重工业发展较快，铁路和棉织品等发展较慢，几乎停滞不前。
3．从第一个五年计划的实际完成数来看，初步方案和最佳方案哪个更切合苏联实际？联共(布)十六大上追加的指标最终有没有完成？这种结果反映了苏联经济发展中的什么问题？
答案： 初步方案更切合苏联实际；联共(布)十六大上追加的指标没有完成；这反映了苏联经济发展中出现盲目追求高指标、高速度的情况和凭主观意志的冒进行动。
练规范、练技能、练速度(共58张PPT)
专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
一 社会主义建设道路的初期探索
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 1．掌握战时共产主义政策和新经济政策实施的背景、主要内容及其作用
2．理解战时共产主义政策是非常时期的非常政策，新经济政策的“新”
1．背景
(1)俄国十月革命胜利后，诞生了世界上第一个 __________国家，并退出了第一次世界大战。
(2)帝国主义妄图将新生的____________扼杀在 摇篮中。
(3)国内地主和资产阶级，不断在各地发动叛乱。
社会主义
苏维埃政权
2．内容
(1)农业：实行余粮收集制。
(2)工业：实行高度集中管理政策。
(3)产品分配：取消__________，实行实物配给 制。
(4)强制劳动：实行成年人___________制。
自由贸易
劳动义务
3．特点：苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的 __________非常措施。
4．影响
(1)积极方面：为战胜国内外敌人提供了保证， 使苏维埃政权站稳了脚跟。
(2)消极方面：实行过程中，出现了许多弊病和 错误，遭到广大______的反对。
军事性
农民
战时共产主义政策的特殊性。
精讲： (1)适应了战时需要，是“一切为了前线”而采取的非常措施。
(2)具有共产主义的某些特征，如余粮收集制、企业一律国有、实物配给制等。
(3)实践证明其不是向社会主义过渡的正确途径。
1.“同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。”这是苏俄革命诗人杰米扬·别德内依在苏俄国内革命战争时期写下的诗篇。
十月革命之后，苏俄面临着严峻的形势，材料中的“凶猛的野兽齐向我们猛扑”和“祖国的土地上盘踞着暴徒”分别指什么？
答案： (1)对社会主义国家充满恐惧和仇恨的帝国主义却妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。
(2)俄国国内被推翻的地主和资产阶级企图恢复其“失去的天堂”，不断在各地发动叛乱。
1．经济危机
(1)原因
①战争破坏：四年__________和三年国内战争， 整个国家满目疮痍。
②自然灾害：1920～1921年的大旱灾，粮食产 量急剧下降。
③政策因素：继续实行战时共产主义政策。
世界大战
(2)表现
①工农业：工农业产量大幅度下降，大批工厂无法开工。
②人民生活：人民生活必需品得不到满足，许多人死于饥饿。
2．政治危机
(1)原因
①根本原因：经济危机引起严重的政治危机。
②直接原因：国内战争基本结束后，农村实行的余粮收集制得到强化。
(2)表现
①在农村：农民对余粮收集制不满。
②在城市：工人因生活条件恶化纷纷罢工抗 议。
③水兵叛乱：农民和工人不满情绪牵动着军 队士兵，____________水兵叛乱，苏维埃政 权面临着严重的政治危机。
喀琅施塔得
1．战时共产主义政策在1920年前后发挥的不同作用及其原因。
精讲：
作用
不同 (1)1920年前，“战时共产主义政策”适应了战时的需要，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权
(2)1920年后，苏俄继续实行战时共产主义政策，引发了严重的经济危机和政治危机
原因 (1)“战时共产主义政策”是战争时期的特殊政策，它不是生产关系适应生产力的产物
(2)随着国内形势发生变化(即由战争到和平)，就由积极作用转变为消极作用
2.[学习思考](教材P132)为什么列宁在强调“实行‘战时共产主义政策’是一种功劳”的同时，又说“它是一种临时的办法”？
提示： 战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。它适应了战时需要，把全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了考验，站稳了脚跟。然而，战时共产主义政策是非常时期采取的非常政策，不是一项发展生产力的政策，也不是向共产主义过渡的正确途径。
2．列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。”
(1)“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？引发什么后果？
(2)列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？
答案： (1)指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。后果：挫伤了人民生产的积极性，引发了经济危机和政治危机。
(2)根源：生产关系超越了生产力的发展水平。
1．原因
(1)战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况。
(2)严重的经济危机和政治危机。
2．标志：1921年3月，俄共(布)第十次代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制的报告》。
3．内容
(1)农业领域：以固定的________代替余粮收集制。
(2)工业领域
①改变国营企业__________管理的办法。
②坚持国家掌握经济命脉，实行___________，部 分国有企业实行国家资本主义。
(3)商业领域：允许商品买卖，实行自由贸易。
(4)分配领域：废除___________制，实行按劳取酬 的工资制。
粮食税
高度集中
经济核算
实物配给
4．影响
(1)调动了人民的生产积极性，使苏俄经济走出困境，为实现工业化打下坚实基础。
(2)到1925年，国民经济已基本得到恢复。
(3)人民群众的物质文化生活有了初步好转。
5．评价
(1)新经济政策是列宁总结战时共产主义的经验 教训基础上找到的一条俄国向__________过渡 的正确途径。
(2)新经济政策是列宁从俄国经济文化相对落后 的国情出发，对俄国社会主义建设进行的有益 探索。
社会主义
1．新经济政策的“新”的表现及其实质。
精讲：
表现 主要“新”在重视商品经济、开放市场、允许自由贸易和货币流通
实质 利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固与扩大工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以生产力为核心的现代化建设
2.[学习思考](教材P133)根据你所掌握的知识，谈一谈你自己的看法。
提示： 新经济政策是列宁根据俄国经济落后、生产力水平低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践，是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。它因适合苏联的具体国情而成为向社会主义过渡的正确途径和方法，即在无产阶级国家的领导和监督下，利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。
3．“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有了产品的供应了，物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意’。”这里的“学会做生意”主要指( )
A．实行粮食税制度
B．允许商品买卖，实行自由贸易
C．恢复和发展私人企业
D．宏观调控与计划相结合
解析： 本题考查苏联的新经济政策。“学会做生意”是指新经济政策允许商品买卖，实行自由贸易的措施，改变了“战时共产主义”政策，使城市恢复了生机，物价随之下降。
答案： B
知识点整合 全方位、多角度看问题
一、新经济政策对工农联盟的影响
1．从背景分析：战时共产主义政策中的余粮收集制虽然保证了前线胜利和城市生活，但严重损害了农民的利益，引起了农民的不满，影响了农民的积极性和工农联盟的巩固。
2．从内容分析：新经济政策用固定的粮食税取代余粮收集制，农民纳税后剩余的粮食完全归自己支配，从而提高了农民的生产积极性。
3．从作用分析：提高农民的生产积极性必然使农业发展，可以支援工业，从而提高工人和农民的生活水平，巩固工农联盟。
4．从理论分析：社会主义建设的根本目的是缩小工农差距、城乡差距，实现共同富裕。新经济政策是对马克思主义的重大发展，是对小农占优势的俄国如何建设社会主义问题的进一步探索。
二、社会主义建设道路的初期探索
(2011·曲师大附中期末)某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是( )
A．为十月革命作准备
B．《土地法令》的颁布
C．政府的战争政策造成粮荒
D．新生的苏维埃政权面临困境
解析：
答案： D
方法技巧： 把握材料中心，解答选择题。解答材料型选择题时应首先结合所学知识，领会并概括材料的中心意思或基本观点，然后再对应各选项分析，看是否符合这个中心意思或基本观点，或者是否能够论证这个中心意思或基本观点。
1．“同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。”为打退国内外敌人的进攻，苏俄实行了“战时共产主义”政策，下列不属于这一政策内容的是( )
A．把大中企业全都收归国有
B．没收地主土地分给农民
C．取消一切商品贸易
D．按国家规定价格征收农民余粮
解析： 本题考查学生对“战时共产主义”政策内容的识记。据所学基础知识可知B项不是其内容。
答案： B
2．肖洛霍夫在《静静的顿河》中描述了一位暴动士兵的话：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全摘走了，连小石磨都抬走了，法令上是说这样为劳动人民的吗？”这主要是因为苏俄( )
A．实行余粮收集制 B．推广企业国有化
C．收取固定粮食税 D．坚持劳动义务制
解析： 由“把我们家的粮食全搞走”等信息，可判断题干材料反映了苏俄实行余粮收集制过程中存在的弊端，故A项符合题意。
答案： A
(2011·盐城高一检测)20世纪20年代，有作家说：“他们在各个角落织补着支离破碎的工业网，重新组织俄国的商业，促使俄国大地开始复苏。”这主要体现了( )
A．十月革命的作用
B．“战时共产主义”政策的作用
C．新经济政策的作用
D．“自由放任”政策的作用
解析： 本题考查学生的理解分析能力。从材料信息“组织俄国的商业”，可以看出这是新经济政策的内容，新经济政策利用商品、市场、货币关系发展社会经济，使俄国经济有了很大发展。
答案： C
迁移发散： 新经济政策对工农联盟的影响
(1)从背景分析：战时共产主义政策中的余粮收集制虽然保证了前线胜利和城市生活，但严重损害了农民的利益，引起了农民的不满，影响了农民的积极性和工农联盟的巩固。
(2)从内容分析：新经济政策用固定的粮食税取代余粮收集制，农民纳税后剩余的粮食完全归自己支配，从而提高了农民的生产积极性。
(3)从作用分析：提高农民的生产积极性必然使农业发展，可以支援工业，从而提高工人和农民的生活水平，巩固工农联盟。
3．1921年春，俄国一些地区发生饥荒。列宁和中央苏维埃命令宰杀一批马匹，把马肉分配给灾区农民，以便让他们度过饥荒。可农民却喊出了“打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉”的口号，这表明( )
A．农民从根本上反对苏维埃政府
B．农民阶级愚昧落后思想觉悟不高
C．农民要求恢复沙皇专制统治
D．农民对战时共产主义政策的不满
解析： 从时间“1921年春”判断，当时苏俄实施战时共产主义政策，这些口号表明农民对战时共产主义政策的不满。
答案： D
4．读下表，苏俄(联)粮食作物耕种面积和产量得到发展主要得益于( )
A.战时共产主义政策的实施 B．社会主义政权建立
C．苏俄彻底粉碎外来干涉 D．新经济政策的实施
年份
项目 1913 1921 1923 1925
粮食作物耕种面积(万公顷) 9 446 6 620 7 860 8 730
粮食作物产量(亿普特) 39.79 22.13 34.55 44.24
解析： 由表格可以看出，苏俄(联)粮食作物耕种面积和产量得到发展是在1923～1925年期间，恰好与苏俄在1921年开始实行新经济政策相符，故D项符合题意；A项发生在1918～1920年期间，B项发生在1917年，C项发生在1920年底，均与“粮食作物耕种面积和产量得到发展”的信息不符。
答案： D
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一 ……由于余粮收集制和全部企业收归国有，市场上什么东西都没有，苏维埃纸币快速贬值。瞿秋白在赶往莫斯科的火车上，看到沿途乡下妇人拿100个鸡蛋来，想换些盐，却不愿意要卢布。
材料二 在俄国小农占了人口的绝大多数，我们必须迁就农民，必然以粮食税代替余粮收集制，这样农民才会得到鼓励。
材料三 第二年(1922年)，社会景况顿然改观。街市上人山人海，农家妇女、老人、工人、学生……种种色色人簇拥在一处。这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心，那里一批小褂、绒裤、布匹……唔！多得很呢！政府与农民的关系也得到了缓和。苦尔斯克(即库尔斯克)农民对于新经济政策中的粮食税很满意。商业也活跃了起来，商店、面包房、咖啡馆也都开张了。
(1)根据材料一，概括苏维埃政权所面临的严峻形势。结合所学知识，说明造成严峻形势的原因。
(2)根据材料二判断，列宁准备采取什么措施克服困难？实行这项措施的出发点和根本目的分别是什么？
(3)材料三的现象说明了什么？
解析： 回答第(1)问要结合所给材料，根据“余粮收集制和全部企业收归国有”分析出当时实行的是“战时共产主义”政策，结合“市场上什么东西都没有”以及“不愿意要卢布”分析出生活物资的严重匮乏和卢布的贬值，联系教材归纳出原因；第(2)问根据“粮食税”推断出列宁要实行新经济政策，结合所学知识即可回答其目的；第(3)问概括材料分析出新经济政策实行后市场的繁荣。
答案： (1)严峻形势：工农群众对“战时共产主义”政策强烈不满，所需的各种生活物资严重匮乏，货币贬值，苏维埃政权面临着严重的经济和政治危机。
原因：①长期战争对经济的严重破坏；②“战时共产主义”政策严重损害了群众的利益。
(2)措施：新经济政策。出发点：调动农民的生产积极性。根本目的：解决国内的经济困难和政治危机，逐步向社会主义过渡。
(3)说明新经济政策的实施取得明显成效，苏俄经济迅速恢复，物资(商品)开始丰富，受到工农群众的欢迎，工农联盟得到巩固。
一、自我测评(教材P134)
从背景、目的、内容、效果等方面，对战时共产主义政策与新经济政策做一比较。
[思路引领]可以通过表格进行比较。
答案：
政策
项目 战时共产主义政策 新经济政策
背景 苏维埃政权面临国内外敌人的进攻，苏维埃政权困难重重 战时共产主义政策引发严重的经济危机和政治危机
目的 保障军事胜利，巩固苏维埃政权，直接实现向社会主义的过渡 恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权，逐渐向社会主义过渡
内容 农业余粮收集制；工业国有化；取消自由贸易，采取实物配给制；成年人劳动义务制 固定的粮食税代替余粮收集制；实行国家资本主义；允许商品买卖，实行自由贸易；废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制
效果 适应了战时需要，集中了全国有限的人力、物力，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权 调动了人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，为实现工业化打下基础，巩固了苏维埃政权
二、材料阅读与思考(教材P134)
上述材料反映了什么问题？面对这些问题，列宁领导的俄共(布)采取了什么对策？
答案： 以上材料反映了：农民请愿要求停止余粮收集制；喀琅施塔得水兵叛乱，要求结束布尔什维克党的领导。 战时共产主义政策遭到普遍反对。列宁领导的俄共(布)果断地停止战时共产主义政策，决定实施新经济政策，以摆脱困境，巩固政权，探索建设社会主义的新途径。
练规范、练技能、练速度
