福建省永春二中 第四章《图形的初步认识》课件(七年级)(18张)

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名称 福建省永春二中 第四章《图形的初步认识》课件(七年级)(18张)
格式 zip
文件大小 133.5KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 数学
更新时间 2012-03-03 21:13:01

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文档简介

(共18张PPT)
第四章 图形的初步认识
生活中你会常见很多实物,由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗?
(1)文具盒 (2)魔方 3)笔筒
(4)足球 (5)漏斗
你是这样想的吗?
文具盒能得到长方体 .
魔方能得到正方体.
你是这样想的吗?
笔筒能得到圆柱体 .
你是这样想的吗?
议一议
还有那些图形象圆柱
杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶等
圆柱有何特点
上下两个面是 圆;顶是平的
侧面 ,由 构成
大小相等的
光滑
曲面
漏斗能得到圆椎体.
你是这样想的吗?
议一议
还有那些图形象圆锥
圆锥有何特点
甜筒,麦堆,导弹头,蒙古包顶,羽毛球……
它的底是一个 ;圆锥的顶是 的
侧面 ,由 构成。


光滑
曲面
足球能得到球体.
你是这样想的吗?
通过对你周边物体的观察、想象,归纳一下我们常见的几何体有哪些?
正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、 棱锥、球等.
请你想一想
简单几何体的分类:
简单的几何体
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
议一议:
柱体有何特点?
锥体有何特点?
1、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.
A B C D
1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩.
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征.
3、知道几何体的分类
感悟小结:
谢谢大家,
请多批评指正!
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