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岩石的组成
教科版
四年级下
新知讲解
聚焦
组成岩石的矿物。
所有岩石都是由矿物组成的,有些岩石由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。矿物是组成地壳岩石的重要物质。目前人们已经能够制造出一些矿物,如人工水晶、人工钻石等。
自然金
万足金
人工钻石
人工水晶
新知讲解
聚焦
组成岩石的矿物。
大自然中,成分集中且有一定结构的石头叫做矿物它们是构成岩石的“积木”,岩石是由矿物组成的。想要研究岩石,一定要从构成它的小单位——矿物开始研究。
矿物
新知讲解
一
探索
观察花岗岩的组成。
观察材料:不同的花岗岩标本、放大镜等。
观察方法:(1)用眼睛观察各种花岗岩标本。
(2)用放大镜观察各种花岗岩标本。
(3)将观察到的信息记录在观察记录表中。
观察记录:
用眼睛观察
用放大镜观察
呈花斑状
主要由三种颗粒构成。第一种颗粒颜色较淡,带红或黄色调,近似柱状或板状;第二种颗粒无色透明(或灰白色)、闪闪发光,没有规则的形状;第三种颗粒呈白色或黑色片状。
观察结果:花岗岩主要由(
)的三种颗粒构成,结构比较(
)【填疏松或紧密】。这三种颗粒分别是长石、石英和云母三种矿物。
紧密
黑、白、肉红色
新知讲解
一
探索
观察花岗岩的组成。
科学零距离
花岗岩的用途
花岗岩素有“岩石之王”的美称。在建筑中花岗岩从屋顶到地板都能使用,人行道路缘石也有一部分是由花岗岩制成的,花岗岩压碎后还能制成水泥或碎石填充堤坝。花岗岩不是易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
1、观察矿物的颜色和条痕。
观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、放大镜等。
观察方法:观察这三种矿物标本的颜色,然后分别将它们放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。观察矿物外表的颜色和条痕的颜色是否一致。
石英
长石
云
母
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
1、观察矿物的颜色和条痕。
观察分析:(1)石英的颜色:不含杂质的石英是无色透明的,当石英中含有杂质时会呈现不同颜色;长石的颜色呈现肉红、浅黄、白或灰白;云母的颜色呈现黑、棕红、白、浅灰等。
(2)石英的条痕:石的硬度高于白色无釉瓷板,很难留下条痕,条痕色为淡淡的白色;长石的条痕主要为乳白色,但常因含有杂质而被染成黄、褐、浅红、深灰等色;不同云母的条痕不同,白云母无色透明或呈浅色;黑云母为黑至深褐、暗绿等色;金云母呈黄色、棕色、绿色或无色。
观察结果:有的矿物外表的颜色与条痕一致,有的矿物外表颜色与条痕不一致。鉴别矿物时,条痕比颜色更加可靠。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
矿物的条痕可能与其本身的颜色一致,也可能不一致。如斜长石的颜色是白色的,条痕也是白色的;而方铅矿的颜色是铅灰色的,条痕却是黑色的。矿物的条痕可以清除假色,减弱他色,因而要比矿物外表的颜色稳定得多,所以是鉴定矿物的重要标志之一。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
2、对透明度的观察。
观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本,书本等。
观察方法:透过三种矿物碎片的边缘,看书上的文字(如图所示)。如果透过矿物能看清文字,这种矿物就是透明的;如果有光线透过,但透过这种矿物看到的字模糊不清,这种矿物就是半透明的;如果光线完全不能透过矿物,这种矿物就是不透明的。
观察结果:
通常情况下,石英透明或半透明;长石透明或半透明;云母半透明。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
3、对光泽的观察。
观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、手电筒等。
观察方法:(1)观察丝绸、金属、玻璃、泥土和蜡烛五种物体的光泽。
(2)继续借助其他物体的反光特性,采用比较的方法来观察、描述这三种矿物的光泽。
观察记录:
金属
玻璃
丝绸
蜡烛
泥土
反光最强
反光强
反光较强
反光较弱
反光最弱
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
观察结果:通常情况下,石英晶体具有玻璃光泽或油脂光泽,长石晶体只有玻璃光泽,白云母晶体具有珍珠光泽。
金属
玻璃
丝绸
蜡烛
泥土
反光最强
反光强
反光较强
反光较弱
反光最弱
光泽是指矿物表面对光的反射能力,通常分为三级:金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
4、对硬度的观察。
观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、铜钥匙、小刀等。
观察方法:(1)分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画三种矿物标本。通过留下的印记来比较三种矿物的硬度。
(2)如果几种矿物处于同一级别,可以采用相互刻画的方法判断硬度大小,硬度高的矿物能在硬度低的矿物上留下痕迹,反之则不能。
观察记录:
矿物名称
石英
长石
云母
用工具测试
硬
硬
软
相互刻画测试
最硬
介于石英和云母之间
最软
观察结果:(
)最硬,(
)次之,(
)最软。
石英
长石
云母
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
5、对矿物形状的观察。
有些矿物有着规则的几何形状,它们都是矿物的晶体,很容易区分它们。自然界中绝大部分矿物都是晶体,矿物晶体的几何形体往往是鉴别矿物的重要特征,如有长方体、正方体、锥体、菱状体等。对于不具有规则几何形体的,我们可以观察它的结构,如整块矿物是由粒状晶体组成的,可以叫粒状;还有一些矿物由疏松的粉末组成,用放大镜都不能看出晶体结构,叫土状;有些矿物的形状可以用自然界存在的物体形状进行描述,如鱼子状、葡萄状等,这些都是描述矿物形状的词语。
通过观察,我们发现石英晶体的形状是一端有尖角的柱状或长柱状;长石晶体呈柱状或板状;云母晶体呈片状或鳞片状。
新知讲解
二
探索
观察石英、长石和云母这三种矿物
6、汇总实验信息。
……
片状或鳞片状
柱状或板状
一端有尖角的柱状或长柱状
形状
软
硬
硬
硬度
白云母具有珍珠光泽
具有玻璃光泽
具有玻璃光泽或油脂光泽
光泽
半透明
透明或半透明
透明或半透明,也有不透明的
透明度
不同云母的条痕不同,白云母无色透明或呈浅色;黑云母为黑至深褐、暗绿等色;金云母呈黄色、棕色、绿色或无色
主要为乳白色,但常因含有杂质而被染成黄、褐、浅红、深灰等色
淡淡的白色
条痕
呈黑、棕红、白、浅灰等
呈肉红、浅黄、白或灰白色
基本无色或灰白色
颜色
云母
长石
石英
新知讲解
三
探索
辨别花岗岩中的矿物颗粒。
观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、放大镜等。
观察方法:用放大镜观察石英、长石和云母标本,记录其特征。把花岗岩中的颗粒分别与这三种矿物进行比较、辨别。
这黑色发光的很像云母的碎片。
这透明的很像石英。
这浅色的是不是长石呢?
新知讲解
三
探索
辨别花岗岩中的矿物颗粒。
浅黄色颗粒
黑色颗粒
花岗岩
石英
长石
云母
半透明颗粒
新知讲解
三
探索
辨别花岗岩中的矿物颗粒。
观察记录:
花岗岩中石英、长石和云母特征的观察记录表
白色或黑色片状
呈片状或鳞片状,颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。
云母
颜色较淡,带红或黄色调,近似柱状或板状。
呈柱状或板状、细粒状,颜色呈肉红、浅黄、白或灰白。
长石
无色透明、闪闪发光(或灰白色),没有规则的形状。
一端有尖角的柱状或长柱状,无色透明,常含有少量杂质成分,而变为半透明或不透明的晶体。
石英
花岗岩中类似颗粒的特征
矿物特征
矿物名称
观察结果:
花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成的。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
硫黄:块状或粉末状,颜色浅黄,透明或半透明,油脂光泽,软而脆,条痕黄白色。
硫黄主要用来制造硫酸,也常用在橡胶、造纸、医药等方面。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
石墨:片状或块状,铁黑色或钢灰色,不透明,条痕黑灰色,强金属光泽或光泽暗淡,质软,触摸具滑腻感,染手染指。
石墨可制电极、铅笔芯、防锈涂料、圆体润滑剂等。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
岩盐:又称为石盐,粒状或块状,立方晶体,无色透明或浅灰、浅蓝等色,玻璃光泽,味咸、较软,易溶于水。
岩盐主要用于制取纯碱、烧碱、盐酸等。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
方铅矿:块状或粒状集合体,铅灰色,条痕黑灰色,金属光泽,不透明,指甲可以划动,重、脆,受力可以碎成立方体小块。
方铅矿是重要的炼铅、炼银矿石。
新知讲解
四
探索
认识更多的矿物。
石膏:板状、白色、浅灰色或无色透明,玻璃光泽或丝绢光泽,软,用指甲可以划动,较轻。
石膏主要用来制作水泥、模型、塑像,点豆腐,还用于医疗手术等。
合作探究
一
研讨
交流观察矿物的方法,总结组成花岗岩的三种矿物的特征。
花岗岩
石英
透明或半透明
硬
条痕白色
玻璃光泽
硬
透明或半透明
玻璃光泽
长石
条痕乳白色
条痕无色透明
软
云母
半透明
珍珠光泽
组成
组成
组成
特征
特征
特征
合作探究
二
研讨
对于岩石和矿物有哪些新的认识?
岩石是由一种或多种矿物组成的固体,但它并不具备矿物的基本特性。岩石与矿物之间的关第就好像是飞机和材料之间的关第。正如飞机的构成要素是轮胎、机翼、发动机和其他组成部分一样,岩石的构成要素是矿物。
合作探究
三
研讨
岩石和矿物有什么相同和不同之处?
矿物具有相同固定的组成成分,呈固态者还具有确定的内部结构,是组成岩石和矿石的基本单元。
岩石是构成地壳的主要物质,是矿物的集合体,但它并不具备矿物的基本特征。岩石可以由一种矿物组成,如石灰岩仅由方解石一种矿物组成;也可以由多种矿物组成,如花岗岩由石英、长石、云母等多种矿物集合而成。各种岩石的矿物组成比例不是固定的。
拓展延伸
采集岩石和矿物,做好记录
1、采集岩石和矿物。
我们可以通过多方面的途径采集岩石和矿物,下面是采集岩石和矿物时的注意事项:
(1)不要无准备地采集。要了解采集地点和天气情况,做好充分准备。
(2)不要私自采集。要在老师或家长的带领下进行采集。
(3)不要擅自采集。在自然保护区、矿山或采石场,要经过相关部门的允许才能采集。
(4)不要在恶劣的天气采集,不要在危险的地方采集,不要在采集时乱扔石头。
(5)不要过量采集。矿物和岩石要经过数万年的时间才能形成,请珍惜地球上这些宝贵资源。
拓展延伸
采集岩石和矿物,做好记录
2、做好记录。
(1)得到岩石或矿物后,可先记下样本的名称等相关信息,用软纸或毛巾包好带回来。
(2)如果得到的是不知名的矿物和岩石,可以先记录下它们的采集地,采集时间等相关信息,并给它们编上号。
(3)我们可以根据前面学到的知识,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别自己采集的标本,也可以请教老师或专业人士。
课堂练习
1、矿物在自然界都是单独存在的,因此岩石中通常只有一种矿物。(
)
一、判断对错
2、在丝绸、金属和泥土这些物体中,丝绸的反光能力最强。(
)
解析:大多数岩石中都含有多种矿物。
解析:在丝绸、金属和泥土这些物体中,金属的反光能力最强。
课堂练习
二、选择题
1、岩石和矿物的关系是(
)。
A.岩石是由一种或几种矿物组成的
B.一种矿物中包含多种岩石
C.矿物和岩石没有关第
A
课堂练习
二、选择题
2、石墨是一种很软的矿物,它可以用来(
)。
A.点豆腐
B.造铅笔芯
C.切割玻璃
B
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计
岩石的组成
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3.3岩石的组成
一、填空题
1、所有岩石都是由(
)组成的。
2、石英、硫磺、方铅矿中反光能力最强的是(
)。
3、雨晴通过矿物碎片边缘看书本上的字,发现字体模糊不清,这种矿物的透明度是(
)。
二、判断题
1、很多矿物都是通过其外表的颜色命名的,如赤铁矿等。(
)
2、我们身边有许多由矿物制成的物品。(
)
3、物体的反光能力越强,光泽越亮。(
)
4、形状也是观察矿物的重要线索。(
)
三、选择题
1、下列说法不科学的是(
)。
A.岩石都是由一种或几种矿物组成的
B.岩石的特征和它的成因有关
C.花岗岩中只有长石、石英和云母这三种矿物
2、下列矿物中有金属光泽的是(
)。
A.石英
B.硫磺
C.石墨
3、黑色的云母和白色的云母在瓷板上摩擦(
)。
A.留下的条痕都是黑色
B.留下的条痕都是白色
C.留下的条痕分别是黑色和白色
四、连线题
请将下列矿物与对应的光泽连线
石英
长石
金属光泽
方铅矿
玻璃光泽
石膏
丝绸光泽
五、排序题
请将丝绸、金属、玻璃、泥土四种物质按反光能力由强到弱进行排序。
六、综合应用
根据所学知识,回答下列问题。
1、花岗岩主要由三种矿物组成,其中透明的是(
);黑色发光的是(
);颜色较浅的是(
)。
2、这三种矿物中,(
)、(
)具有玻璃光泽,(
)具有珍珠光泽。
3、请将这三种矿物按硬度由硬到软排列(
)。
4、一般用什么方法衡量这三种矿物的透明度?
七、综合拓展
下面是雨磬同学观察矿物条痕的实验过程,请将该实验过程补充完整。
实验材料:石墨、赤铁矿、黄铁矿、闪锌矿、(
)等。
实验步骤:将石墨、赤铁矿、黄铁矿、闪锌矿等矿物分别在无釉瓷片上刻划。观察这些矿物在无釉瓷片上刻划时留下的(
)颜色。将观察到的现象填在实验记录表中,并与(
)颜色进行比较。
实验记录:
矿物名称
石墨
赤铁矿
黄铁矿
闪锌矿
矿物颜色
黑色
红褐色
金色
黑色
条痕颜色
黑色
樱红色
绿黑色
棕红色
实验分析:从实验中可以观察到,条痕颜色可能和矿物颜色相同,如(
);也可能不相同,如黄铁矿是金色的,但条痕颜色是(
)的。这是因为矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素的影响。
实验结论:由于条痕可以消除杂质和其他因素的影响,因此在识别矿物时,(
)颜色比(
)颜色更可靠。
3.3岩石的组成
答案及解析
一、填空题
1、矿物
2、方铅矿
解析:具有金属光泽的矿物反光能力最强。
3、半透明
二、判断题
1、√
2、√
3、√
4、√
三、选择题
1、C
解析:花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成,还有少量的其他成分。
2、C
解析:石墨虽然不是金属,但是反光能力很强,有金属光泽。
3、B
四、连线题
石英
长石
金属光泽
方铅矿
玻璃光泽
石膏
丝绸光泽
五、排序题
金属>丝绸>玻璃>泥土
六、综合应用
1、石英
云母
长石
2、石英
长石
云母
3、石英>长石>云母
4、通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。
七、综合拓展
无釉瓷片
条痕
矿物
石墨
绿黑色
条痕
矿物
解析:科学上常用矿物在无釉瓷片上刻划留下的条痕颜色作为鉴定矿物种类的重要依据,因为矿物的条痕颜色是不变的。
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精品试卷·第
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3.3岩石的组成
教学设计
课题
岩石的组成
单元
岩石与土壤
学科
科学
年级
四下
学习目标
科学概念目标1、岩石都是由一种或几种矿物组成的。2、花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。3、不同矿物具有不同的形态特征。4、颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。目标解读:矿物的条痕是指矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时,瓷板上留下矿物粉末的颜色。矿物的颜色是矿物表面的颜色,条痕的颜色与矿物的颜色是不同的,例如:无论白色还是黑色的云母,其条痕的颜色均为白色。科学探究目标1、会用放大镜观察花岗岩的组成。2、能用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。目标解读:本课对矿物的学习从岩石组成的角度切入,引导学生以花岗岩的组成成分,即石英、长石、云母三种矿物为观察对象,对其颜色、条痕、透明度、光泽进行观察、比较与描述,掌握三种矿物的特性,学会观察的方法。3、能用科学词汇描述矿物的特征,并能够做好记录。科学态度目标1、培养对矿物观察研究的兴趣。2、认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。科学、技术、社会与环境目标1、认识到矿物和岩石是组成地壳的重要物质,与人类关系密切。2、认识到矿产资源是大自然留给我们人类的宝贵资源。
重点
1、不同矿物具有不同的形态特征。2、颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。
难点
能用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
聚焦:组成岩石的矿物。所有岩石都是由矿物组成的,有些岩石由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。矿物是组成地壳岩石的重要物质。目前人们已经能够制造出一些矿物,如人工水晶、人工钻石等。讲解:大自然中,成分集中且有一定结构的石头叫做矿物它们是构成岩石的“积木”,岩石是由矿物组成的。想要研究岩石,一定要从构成它的小单位——矿物开始研究。播放视频《矿物》
温故知新
激趣导入
讲授新课
探索一:观察花岗岩的组成。观察材料:不同的花岗岩标本、放大镜等。观察方法:(1)用眼睛观察各种花岗岩标本。(2)用放大镜观察各种花岗岩标本。(3)将观察到的信息记录在观察记录表中。观察记录:观察结果:花岗岩主要由(黑、白、肉红色)的三种颗粒构成,结构比较(紧密)【填疏松或紧密】。这三种颗粒分别是长石、石英和云母三种矿物。科学零距离:花岗岩的用途
花岗岩素有“岩石之王”的美称。在建筑中花岗岩从屋顶到地板都能使用,人行道路缘石也有一部分是由花岗岩制成的,花岗岩压碎后还能制成水泥或碎石填充堤坝。花岗岩不是易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上。探索二:观察石英、长石和云母这三种矿物1、观察矿物的颜色和条痕。观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、放大镜等。观察方法:观察这三种矿物标本的颜色,然后分别将它们放在白色无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。观察矿物外表的颜色和条痕的颜色是否一致。观察分析:(1)石英的颜色:不含杂质的石英是无色透明的,当石英中含有杂质时会呈现不同颜色;长石的颜色呈现肉红、浅黄、白或灰白;云母的颜色呈现黑、棕红、白、浅灰等。(2)石英的条痕:石的硬度高于白色无釉瓷板,很难留下条痕,条痕色为淡淡的白色;长石的条痕主要为乳白色,但常因含有杂质而被染成黄、褐、浅红、深灰等色;不同云母的条痕不同,白云母无色透明或呈浅色;黑云母为黑至深褐、暗绿等色;金云母呈黄色、棕色、绿色或无色。观察结果:有的矿物外表的颜色与条痕一致,有的矿物外表颜色与条痕不一致。鉴别矿物时,条痕比颜色更加可靠。讲解:矿物的条痕可能与其本身的颜色一致,也可能不一致。如斜长石的颜色是白色的,条痕也是白色的;而方铅矿的颜色是铅灰色的,条痕却是黑色的。矿物的条痕可以清除假色,减弱他色,因而要比矿物外表的颜色稳定得多,所以是鉴定矿物的重要标志之一。2、对透明度的观察。观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本,书本等。观察方法:透过三种矿物碎片的边缘,看书上的文字(如图所示)。如果透过矿物能看清文字,这种矿物就是透明的;如果有光线透过,但透过这种矿物看到的字模糊不清,这种矿物就是半透明的;如果光线完全不能透过矿物,这种矿物就是不透明的。观察结果:通常情况下,石英透明或半透明;长石透明或半透明;云母半透明。3、对光泽的观察。观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、手电筒等。观察方法:(1)观察丝绸、金属、玻璃、泥土和蜡烛五种物体的光泽。(2)继续借助其他物体的反光特性,采用比较的方法来观察、描述这三种矿物的光泽。观察记录:观察结果:通常情况下,石英晶体具有玻璃光泽或油脂光泽,长石晶体只有玻璃光泽,白云母晶体具有珍珠光泽。讲解:光泽是指矿物表面对光的反射能力,通常分为三级:金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。4、对硬度的观察。观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、铜钥匙、小刀等。观察方法:(1)分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画三种矿物标本。通过留下的印记来比较三种矿物的硬度。(2)如果几种矿物处于同一级别,可以采用相互刻画的方法判断硬度大小,硬度高的矿物能在硬度低的矿物上留下痕迹,反之则不能。观察记录:5、对矿物形状的观察。
有些矿物有着规则的几何形状,它们都是矿物的晶体,很容易区分它们。自然界中绝大部分矿物都是晶体,矿物晶体的几何形体往往是鉴别矿物的重要特征,如有长方体、正方体、锥体、菱状体等。对于不具有规则几何形体的,我们可以观察它的结构,如整块矿物是由粒状晶体组成的,可以叫粒状;还有一些矿物由疏松的粉末组成,用放大镜都不能看出晶体结构,叫土状;有些矿物的形状可以用自然界存在的物体形状进行描述,如鱼子状、葡萄状等,这些都是描述矿物形状的词语。
通过观察,我们发现石英晶体的形状是一端有尖角的柱状或长柱状;长石晶体呈柱状或板状;云母晶体呈片状或鳞片状。6、汇总实验信息。探索三:辨别花岗岩中的矿物颗粒。观察材料:石英、长石、云母三种矿物的标本、放大镜等。观察方法:用放大镜观察石英、长石和云母标本,记录其特征。把花岗岩中的颗粒分别与这三种矿物进行比较、辨别。观察记录:观察结果:花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成的。探索四:辨别花岗岩中的矿物颗粒。世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。简介硫黄、石墨等矿物。
对教师所提问题展开回答。以花岗岩的组成成分,即石英、长石、云母三种矿物为观察对象,对其颜色、条痕、透明度、光泽进行观察、比较与描述,掌握三种矿物的特性,学会观察的方法。
温故知新勤思考,聚集焦点解新疑。科学探索求真知,名师点拨解疑难。
研讨探究
研讨一:交流观察矿物的方法,总结组成花岗岩的三种矿物的特征。小结:研讨二:对于岩石和矿物有哪些新的认识?小结:
岩石是由一种或多种矿物组成的固体,但它并不具备矿物的基本特性。岩石与矿物之间的关第就好像是飞机和材料之间的关第。正如飞机的构成要素是轮胎、机翼、发动机和其他组成部分一样,岩石的构成要素是矿物。研讨三:岩石和矿物有什么相同和不同之处?小结:矿物具有相同固定的组成成分,呈固态者还具有确定的内部结构,是组成岩石和矿石的基本单元。
岩石是构成地壳的主要物质,是矿物的集合体,但它并不具备矿物的基本特征。岩石可以由一种矿物组成,如石灰岩仅由方解石一种矿物组成;也可以由多种矿物组成,如花岗岩由石英、长石、云母等多种矿物集合而成。各种岩石的矿物组成比例不是固定的。
讨论交流
相互交流共分享,集体讨论达共识。
拓展延伸
采集岩石和矿物,做好记录1、采集岩石和矿物。我们可以通过多方面的途径采集岩石和矿物,下面是采集岩石和矿物时的注意事项:(1)不要无准备地采集。要了解采集地点和天气情况,做好充分准备。(2)不要私自采集。要在老师或家长的带领下进行采集。(3)不要擅自采集。在自然保护区、矿山或采石场,要经过相关部门的允许才能采集。(4)不要在恶劣的天气采集,不要在危险的地方采集,不要在采集时乱扔石头。(5)不要过量采集。矿物和岩石要经过数万年的时间才能形成,请珍惜地球上这些宝贵资源。2、做好记录。(1)得到岩石或矿物后,可先记下样本的名称等相关信息,用软纸或毛巾包好带回来。(2)如果得到的是不知名的矿物和岩石,可以先记录下它们的采集地,采集时间等相关信息,并给它们编上号。(3)我们可以根据前面学到的知识,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别自己采集的标本,也可以请教老师或专业人士。
拓宽领域探新知,知识运用巧迁移。
课堂练习
幻灯呈现
课堂小结
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精品试卷·第
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