六年级数学下册课件-7.1.1整数、小数的认识（1-苏教版（共19张PPT）

(共19张PPT)
整数、小数的认识整理和复习
你了解整数和小数的哪些知识？
独立尝试
1
2
3
4
0
-1
-2
-3
-4
0,1,2,3,4,…是自然数,也是整数。
-1，-2，-3，-4，…是负数，负数都比0小。
0既不是正数，也不是负数。
最小的自然数是0。
最小的一位数是1。
-1
0
1
2
0.5
1.3
0.5表示：
把单位“1”平均分成10份，有这样的5份。
0.25呢？
计数单位
千
一（个）
十
百
千万
百万
十万
万
千亿
百亿
十亿
亿
···
数
位
千亿位
···
个
位
十
位
百
位
千
位
千万
位
百万位
十万位
万
位
百亿位
十亿位
亿位
个
级
万
级
亿
级
整
数
部
分
小数部分
小数点
百分之一
千分之一
十分之一
…
千分位
百分位
十分位
…
每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
这种计数方法叫做十进制计数法。
.
1
3
口答：
0.54的计数单位是（
），它有（
）个这样的计数单位。
0.01
54
判断：
0.5=0.50=0.500（
）
√
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。这是小数的性质。
下面各数中的“2”各表示多少？
1792
3.26
0.542
230800
2个0.1
2个十万
2个0.001
2个一
当堂检测（作业纸第2题）
连一连：
读整数和小数时要注意什么？
选择正确的答案。
8000406000读作:（
）
A.八十亿零零四十万六千
B.八十亿零四十万零六千
C.八十亿四十万六千
D.八十亿零四十万六千
合作探究
103.045读作:（
）
A.一零三点零四五
B.一百零三点零四十五
C.一百零三点四五
D.一百零三点零四五
D
D
写整数和小数时要注意什么？
合作探究
选择正确的答案。
三百一十万零三十
写作:（
）
A.30010030
B.3100030
C.31030
四十万点零零九
写作:（
）
A.400000.009
B.40.009
C.400000.09
B
A
3.由4个10、7个0.01和4个0.001组成的数（
）。
2.一个数的十万位、千位和十位上都是3，其余各位上都是0，这个数是（
）。
当堂测试（作业纸第3题）
1.请用两个6和两个0组成一个四位数：
只读一个零的四位数：
不读零的四位数：
4.由4个百、7个十分之一和4个百分之一组成的数是（
）。
合作探究
235800省略万位后面的尾数约为(
)
24万
把235800改写成用“万”作单位的数是(
)
23.58万
当堂测试（作业纸第4题）
1.把76450000改写成用“亿”作单位的数是
(
)
0.7645亿
2.把34562800000精确到亿位的数是(
)。
346亿
3.把0.25万改写成用“1”作单位的数是(
)。
2500
这个两位小数最大是（
），
最小是（
）。
一个两位小数，四舍五入的值是3.9，
交流解惑
3.94
3.85
这个两位小数最大是（
），
最小是（
）。
一个两位小数，四舍五入的值是4.0，
4.04
3.95
实验小学六（1）班共有56人，其中男生人，
女生人。
下面这几个数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序？
拓展延伸
一个多位数，省略万位后面的尾数约是8万，估计这个多位数在省略前最大只能（
），最小只能是（
）。
交流解惑
84999
75000