2020-2021学年内蒙古乌海市海南区苏教版一年级上册期中考试科学试卷（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年内蒙古乌海市海南区苏教版一年级上册期中考试科学试卷（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 34.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-25 22:40:48 | ||
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文档简介
2020-2021学年内蒙古乌海市海南区苏教版一年级上册期中考试科学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．秋天到了，下面哪种树叶不会变黄呢？（ ）
A．银杏树叶 B．柳树树叶 C．松柏树叶
2．下面的（ ）不是自然的。
A．大树 B．北极 C．房子
3．下面哪项活动不是科学家的工作？（ ）
A．研究水稻 B．观察星空 C．做实验 D．做饭
4．在斜面上滚小球，小球会（ ）。
A．越滚越快 B．越滚越慢 C．速度不变
5．下列科学课上的行为，哪一个是不正确的？（ ）
A．别人发言时要认真听讲。 B．取放器材，注意安全。
C．实验后要收拾桌面。 D．与同桌交流，声音要大。
6．下面（ ）不是用耳朵听到的。
A．下雨声 B．草丛里有一只足球 C．鸟叫声
7．观察细小的物体，我们可以借助（ ）。
A．放大镜 B．眼睛 C．玻璃片
二、判断题
8．在生活中，不认识的东西不能随便闻和尝。（______）
9．小明用放大镜看太阳。（______）
10．医生使用听诊器，可以听得更清楚。（______）
11．同学们在科学课上进行探究活动，要多和同桌合作。（______）
12．科学书上的知识我都知道，所以上课的时候我不用听讲。（______）
13．眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤都是感官。（______）
14．科学家找到了很多问题的答案，但世界上还有一些问题到目前为止都没有能够找到答案。（______）
15．我们可以用闻的方式，区分出茶和醋。（______）
16．我就用眼睛看看，就可以全面认识一个事物了。（______）
17．在科学课上进行实验操作时，要注意安全。（______）
三、连线题
18．连线题。
研究黑猩猩
制作模型
工程师的工作有 研究水稻
画设计图
做实验
科学家的工作有 维修机器
观察星空
调试产品
参考答案
1．C
【详解】
秋天到了，天气凉了，银杏树叶和柳树树叶都会变黄，都会落掉，松柏树叶不会变黄，四季常青。
2．C
【详解】
自然形成的指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。树木、北极熊不用人们影响就能发生，属于自然的；房子是需要人们用木材、水泥土制作才能形成的，不属于自然形成范畴。
3．D
【详解】
根据对科学家工作的认识，研究水稻、观察星空、做实验都是科学家的工作。做饭不是科学家的工作。
4．A
【详解】
物体在斜面上会向下运动，运动形式有滑动和滚动，在斜面上滚小球，小球在重力作用下会越滚越快。
5．D
【详解】
科学课上要听老师安排，不能大声喧哗，不能随意动实验仪器，取用实验仪器要轻拿轻放，注意安全等。根据科学课上的要求，别人发言时要认真听讲、取放器材，注意安全、实验后要收拾桌面，与同桌交流，声音要轻，不能影响到其他同学。
6．B
【详解】
耳是听觉器官，它使我们听到各种声音，帮助我们判断事物，能够听到下雨声、鸟叫声等，草丛中有一只足球，没有发出声响，耳朵听不到，能用眼睛看到。
7．A
【详解】
凸透镜具有放大物体图象的功能，用放大镜能看到许多用肉眼观察不到的细节。根据对观察工具的认识，观察细小的物体，我们可以借助放大镜，放大镜具有放大物体图象的功能。眼睛是视觉器官，肉眼有视觉局限，细小的物体无法看清。玻璃片透明但是不能放大物体图象，不能看清细小的物体。
8．√
【详解】
观察是科学研究的基本和常用的方法。我们可以用自己的眼、耳、鼻、口、手和皮肤对自然现象进行观察研究。如我们观察苹果用到的感觉器官有：眼、口、手、鼻。在观察时是先看，再闻，不了解的不能尝。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。在观察时是先看，再闻，不了解的不能尝。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。
9．√
【详解】
放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。放大镜能够会聚光线，形成强光和高温，不能用放大镜看太阳，以免对眼睛造成伤害。
10．√
【详解】
声音可以在固体、液体和气体中传播，在不同的介质中传播的速度不同。医生用的听诊器是“拉长变大的耳郭”，能够帮助医生倾听病人身体内的声音。题目的说法是正确的。
11．√
【详解】
开展探究活动，让学生们探索大自然中的奥秘，满足学生们的好奇心，培养学生的探究欲望。在上科学课和做实验时，我们要轻声交流，别人发言时要认真听，取放器材要注意安全。同学们在科学课上进行探究活动，要多和同桌合作与交流， 所以题干中的说法是正确的。
12．×
【详解】
科学课上要听老师安排，认真听讲，不能大声喧哗，不能随意动实验仪器，取用实验仪器要轻拿轻放，注意安全等。根据科学课上的注意事项，上课时要注意听讲，不能三心二意。
13．√
【详解】
眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺产生的信号传入大脑，人就有了感觉。
14．√
【详解】
科学已经有了飞跃式发展，但直到今天，我们仍有许多重要的难题没有找到答案。根据对科学发展的认识，科学家找到了很多问题的答案，但世界上还有一些问题到目前为止都没有能够找到答案，驱动科学家不断地探索。
15．√
【详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，接受光线，耳是听觉器官，接受声音，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。茶和醋具有不同的味道，可以用鼻子闻的方式区分。
16．×
【详解】
要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。调动尽量多的感觉器官参与，获得全面的信息。
17．√
【详解】
科学课上实验操作安全是第一位。根据对科学实验操作的认识，在科学课上进行实验操作时，要注意安全。
18．
【详解】
工程师是设计产品、结构和系统来改善人们生活的人。工程师侧重于设计、制造产品，而科学家注重对问题的探索研究。根据对工程师和科学家工作的认识，研究黑猩猩、研究水稻、做实验、观察星空都是科学家的工作，制作模型、画设计图、维修机器、调试产品都是工程师的工作。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．秋天到了，下面哪种树叶不会变黄呢？（ ）
A．银杏树叶 B．柳树树叶 C．松柏树叶
2．下面的（ ）不是自然的。
A．大树 B．北极 C．房子
3．下面哪项活动不是科学家的工作？（ ）
A．研究水稻 B．观察星空 C．做实验 D．做饭
4．在斜面上滚小球，小球会（ ）。
A．越滚越快 B．越滚越慢 C．速度不变
5．下列科学课上的行为，哪一个是不正确的？（ ）
A．别人发言时要认真听讲。 B．取放器材，注意安全。
C．实验后要收拾桌面。 D．与同桌交流，声音要大。
6．下面（ ）不是用耳朵听到的。
A．下雨声 B．草丛里有一只足球 C．鸟叫声
7．观察细小的物体，我们可以借助（ ）。
A．放大镜 B．眼睛 C．玻璃片
二、判断题
8．在生活中，不认识的东西不能随便闻和尝。（______）
9．小明用放大镜看太阳。（______）
10．医生使用听诊器，可以听得更清楚。（______）
11．同学们在科学课上进行探究活动，要多和同桌合作。（______）
12．科学书上的知识我都知道，所以上课的时候我不用听讲。（______）
13．眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤都是感官。（______）
14．科学家找到了很多问题的答案，但世界上还有一些问题到目前为止都没有能够找到答案。（______）
15．我们可以用闻的方式，区分出茶和醋。（______）
16．我就用眼睛看看，就可以全面认识一个事物了。（______）
17．在科学课上进行实验操作时，要注意安全。（______）
三、连线题
18．连线题。
研究黑猩猩
制作模型
工程师的工作有 研究水稻
画设计图
做实验
科学家的工作有 维修机器
观察星空
调试产品
参考答案
1．C
【详解】
秋天到了，天气凉了，银杏树叶和柳树树叶都会变黄，都会落掉，松柏树叶不会变黄，四季常青。
2．C
【详解】
自然形成的指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。树木、北极熊不用人们影响就能发生，属于自然的；房子是需要人们用木材、水泥土制作才能形成的，不属于自然形成范畴。
3．D
【详解】
根据对科学家工作的认识，研究水稻、观察星空、做实验都是科学家的工作。做饭不是科学家的工作。
4．A
【详解】
物体在斜面上会向下运动，运动形式有滑动和滚动，在斜面上滚小球，小球在重力作用下会越滚越快。
5．D
【详解】
科学课上要听老师安排，不能大声喧哗，不能随意动实验仪器，取用实验仪器要轻拿轻放，注意安全等。根据科学课上的要求，别人发言时要认真听讲、取放器材，注意安全、实验后要收拾桌面，与同桌交流，声音要轻，不能影响到其他同学。
6．B
【详解】
耳是听觉器官，它使我们听到各种声音，帮助我们判断事物，能够听到下雨声、鸟叫声等，草丛中有一只足球，没有发出声响，耳朵听不到，能用眼睛看到。
7．A
【详解】
凸透镜具有放大物体图象的功能，用放大镜能看到许多用肉眼观察不到的细节。根据对观察工具的认识，观察细小的物体，我们可以借助放大镜，放大镜具有放大物体图象的功能。眼睛是视觉器官，肉眼有视觉局限，细小的物体无法看清。玻璃片透明但是不能放大物体图象，不能看清细小的物体。
8．√
【详解】
观察是科学研究的基本和常用的方法。我们可以用自己的眼、耳、鼻、口、手和皮肤对自然现象进行观察研究。如我们观察苹果用到的感觉器官有：眼、口、手、鼻。在观察时是先看，再闻，不了解的不能尝。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。在观察时是先看，再闻，不了解的不能尝。观察一种不熟悉的液体时，不能轻易闻或尝，能做的是用眼睛看。
9．√
【详解】
放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。放大镜能够会聚光线，形成强光和高温，不能用放大镜看太阳，以免对眼睛造成伤害。
10．√
【详解】
声音可以在固体、液体和气体中传播，在不同的介质中传播的速度不同。医生用的听诊器是“拉长变大的耳郭”，能够帮助医生倾听病人身体内的声音。题目的说法是正确的。
11．√
【详解】
开展探究活动，让学生们探索大自然中的奥秘，满足学生们的好奇心，培养学生的探究欲望。在上科学课和做实验时，我们要轻声交流，别人发言时要认真听，取放器材要注意安全。同学们在科学课上进行探究活动，要多和同桌合作与交流， 所以题干中的说法是正确的。
12．×
【详解】
科学课上要听老师安排，认真听讲，不能大声喧哗，不能随意动实验仪器，取用实验仪器要轻拿轻放，注意安全等。根据科学课上的注意事项，上课时要注意听讲，不能三心二意。
13．√
【详解】
眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺产生的信号传入大脑，人就有了感觉。
14．√
【详解】
科学已经有了飞跃式发展，但直到今天，我们仍有许多重要的难题没有找到答案。根据对科学发展的认识，科学家找到了很多问题的答案，但世界上还有一些问题到目前为止都没有能够找到答案，驱动科学家不断地探索。
15．√
【详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，接受光线，耳是听觉器官，接受声音，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。茶和醋具有不同的味道，可以用鼻子闻的方式区分。
16．×
【详解】
要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。调动尽量多的感觉器官参与，获得全面的信息。
17．√
【详解】
科学课上实验操作安全是第一位。根据对科学实验操作的认识，在科学课上进行实验操作时，要注意安全。
18．
【详解】
工程师是设计产品、结构和系统来改善人们生活的人。工程师侧重于设计、制造产品，而科学家注重对问题的探索研究。根据对工程师和科学家工作的认识，研究黑猩猩、研究水稻、做实验、观察星空都是科学家的工作，制作模型、画设计图、维修机器、调试产品都是工程师的工作。
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