2.2.1分式的乘除法学案

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名称 2.2.1分式的乘除法学案
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文件大小 49.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2012-03-03 23:44:37

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文档简介

2.2.1 分式的乘、除法
学习目标
1.能根据分数的乘除法则叙述分式的乘除法则,并会用字母表示。
2、能进行分式的乘法、除法运算或简单的乘除混合运算。
3、能进行分式与整式的乘除运算。
学习重点
分式的乘法。
学习难点
当分子、分母是多项式时的分式乘除法.。
学习过程
一、学生自学
1、说说分数乘除法的计算法则。2、自学P29及P30的内容。
分式乘分式,把分子乘分子、分母乘分母分别作为( ),然后约去分子与分母的公因式。即
分式除以分式,把除式的分子、分母( )后,与被除式相乘。

在分式的乘法中,一定要把积的分子与分母的公因式约去,这称为( )。分子与分母没有公因式的分式,叫做( )。
3、自学P31的例3、例4。
二、合作交流
1、分式乘除法的法则和要点是什么?
2、计算
(1) (2)
三、拓展延伸
1、化简分式后得( )
A.; B. ;C. ; D. .
2、计算①,②,③,④所得的结果中,是分式的是( )
A.只有①; B.有①、④; C.只有④; D.不同以上答案.
3、等于( )
A.; B.b2x;C.- D、-.
四、课堂小结
分式乘除法要点是:(1)分式乘除运算时,应先确定结果的符号。(2)计算结果应是最简分式或整式。(3)“变除为乘,除式颠倒”,写好中间步骤。(4)可先约分,再相乘;(5)运算中遇到整式,可看成分母是1的式子。
五、达标测试
必做题:
1、计算
(1)× (2)÷()
(3)
2、化简并求值.
÷ ()
选做题
1、当时,化简的结果是( )
A.-1; B.1; C.1或-1; D.0.
2、若x等于它的倒数,则分式的值为( )A.-1; B.5; C.-1或5; D.-或4.
学习反思
2.2.2 分式的乘方
学习目标
1、使学生了解分式乘方的运算性质。
2、会根据分式乘方的运算性质,正确熟练地进行分式的乘方运算。
学习重点
分式乘方的运算性质。
学习难点
分式乘方的运算性质的运用。
学习过程
一、学生自学
1、复习。
同底数幂的乘法:幂的乘方:
积的乘方:=
2、完成下面的填空。
(1)==()( );(2)==()( ).
3、自学P31、P32的内容。
,即分式的乘方是把分子,分母各自( )。
4、自学P33的例5。
自学提示:注意分子、分母系数的符号,以及字母的指数。
5、自学P33的例6。
自学提示:看上去是整式除法,可以转化为分式化简来计算。
6、自学P33的例7。
自学提示:分式乘方、乘除混合运算注意运算顺序。并且乘除混合运算时一般先变换成乘法运算较为简便。
二、合作交流
三、拓展延伸
1、填写适当的多项式,= 。
2、完成P34练习第1题。
四、课堂小结
本节课学习了分式乘方的运算性质及运用。计算时应注意分子、分母系数的符号、字母的指数,以及运算顺序.
五、达标测试
必做题:
计算
(1) (2)
(3) (-4x3y3+3x3y2+6x2y2)÷(-2xy)2
选做题:
1、若=1,求x的取值范围。
学习反思