六年级数学下册课件-7.1.1整数、小数的认识苏教版（共20张PPT）

(共20张PPT)
你了解整数和小数的哪些知识？
1.举例说说什么样的数是整数？怎样的数是负数？
怎样的数是小数？小数的基本性质是什么？
－1、－2、－3……是整数吗？
2.你能说出整数和小数的计数单位吗？相邻计数单位间的进率都是几？举例说一说。
3.你能举例说说读、写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？
1
2幻灯片
6
3幻灯片
7
判断
自然数都是整数。（
）
整数就是自然数。（
）
负数都比0小。（
）
负数都是整数。（
）
√
×
√
√
你能从各位起，把整数的数位有顺序地排出来吗？
个级包括哪几位？
万级包括哪几位？亿级呢？
每个数位上的计数单位分别是多少？
相邻计数单位间的进率是多少？
小数呢？
个级包括哪几位？
万级包括哪几位？亿级呢？
每个数位上的计数单位分别是多少？
相邻计数单位间的进率是多少？
小数呢？
多位数怎样读？
多位数可以从高位起，一级一级往下读，每四位一级，每级都按个级上的读法，并读出级名“万”或“亿”。每一级末尾的0不读，其他数位不管有几个0，都只读一个0。
读出下面各数。
4003
40054008
9085000000
4003读作：四千零三
40054008读作：四千零五万四千零八
9085000000读作：九十亿八千五百万
多位数怎样写？
多位数可以从高位起，一级一级往下写，每四位一级，每级都按个级上的写法，注意哪一位上一个单位也没有就写0。
写出下面各数。
三千零七十五
写作：3075
四千八百万五千二百八十
写作：48005280
三十六亿四千零四万五千
写作：3640045000
小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
小数点向右移动一位、两位、三位……小数分别扩大10倍、100倍、1000倍……
?
?
小数点向左移动一位、两位、三位……小数分别缩小10倍、100倍、1000倍……
怎样把一个较大的数改写成“万”或“亿”作单位的数。
改写时只要在万位或亿位数的右下角点上小数点，并相应地添上“万”或“亿”作单位。
怎样写出一个数的近似数。
把3.24956保留一位小数、两位小数、三位小数各是多少？
把下面的数改写成“万”作单位的数。
480000
365000
4800
480000=48万
365000=36.5万
4800=0.48万
把下面的数改写成用“亿“作单位的数。
5960000000
36000000
5960000000=59.6亿
36000000=0.36亿
填空
（
）个一千是一万；
一亿里面有（
）个千万；
320000是由（
）个万组成的；
有49亿、49个万和49个一组成的数是（
）
10
10
32
49
49
49
00
00
4900490049
3
7
4
27
3
20
-3
-1
0.5
1.25
2
1
4
4
2
3
4
8
本班数学期中测试的合格率是85%;
我校六年级人数约占全校人数的15%;
我校有90%的教师拥有大专学历;
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