一年级下册音乐教案- 第三课 做做敲敲 湘艺版(表格式,共2课时)

文档属性

名称 一年级下册音乐教案- 第三课 做做敲敲 湘艺版(表格式,共2课时)
格式 doc
文件大小 20.5KB
资源类型 教案
版本资源 湘艺版
科目 音乐
更新时间 2021-04-27 14:59:25

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文档简介

做做敲敲(活动)
教 学 目 标 1.学生能根据音乐做出合适的情绪反映,在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2.学生积极参与音乐活动,在活动中自然大方;能较准确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。
3.能用自然的声音整齐演唱歌曲,不喊叫,并通过律动进一步感受歌曲的意境。
教学重点 学唱歌曲
教学难点 能用碰铃和沙锤给歌曲伴奏
教具应用 白板
教学过程 二次备课
一、讨论式导入:(创设情境,激发兴趣)同学们:在晴朗的夏夜里,每当你们仰望浩瀚的夜空,你都看到了些什么呢? 小结:是啊,夜空非常的美丽而且神奇,今天啊,梁老师就带你们进行一次星空之旅,去夜空中参观浏览,好吗?(好)那我们怎样去呢?(坐飞机、坐飞船、坐火箭……)
准备好了吗?(好了),现在出发啦!请小朋友跟着老师一起飞吧。
二、新歌教学(音乐实践,启发想象)
1.A.谁能说一说夜空中的星星是什么样子的?
(一闪一闪的、亮晶晶的、发光的……)
B.谁能用动作学学星星发光的样子?
(手臂伸直,五指分开,抖动手腕;手臂伸直,手有规律伸掌)
2.我们来欣赏一下这首歌,同学们可以随着音乐学学闪烁的星星。
3.这首歌好听吗?(好听)现在我们就来学唱这首歌。
4、小朋友们真棒,学得这么快,你能跟着伴奏演唱这首歌吗?
(提示:同学闭上眼睛想一想,夜空中星星闪烁,应该用怎样的声音来演唱?注意表现出夜晚的氛围)
5.分组表现歌曲(甲组:唱;乙组:跳;丙组:演奏(由学生选择碰铃和沙锤。)
三、课堂小结:
今天我们游览了夜空,认识了闪闪发光的小星星,其实夜空中的神奇和奥秘还多得很呢!只要我们好好学习科学知识,将来总有一天,我们真的会在天空中飞呢!
第二课时
教学目标
1.学生能根据音乐做出合适的情绪反映,在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。
2、学生积极参与音乐活动,在活动中自然大方;能较准确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。
3、能用自然的声音整齐演唱歌曲,不喊叫,并通过律动进一步感受歌曲的意境。
重点:学唱歌曲
难点:能用碰铃和沙锤给歌曲伴奏
复习《闪烁的小星》。
二、听赏:
钢琴独奏:《星光圆舞曲》。
三、歌表演《快起床》。
1.A.谁能说一说夜空中的星星是什么样子的?
(一闪一闪的、亮晶晶的、发光的……)
B.谁能用动作学学星星发光的样子?
(手臂伸直,五指分开,抖动手腕;手臂伸直,手有规律伸掌)
2.我们来欣赏一下这首歌,同学们可以随着音乐学学闪烁的星星。
3.这首歌好听吗?(好听)现在我们就来学唱这首歌。
4.小朋友们真棒,学得这么快,你能跟着伴奏演唱这首歌吗?
(提示:同学闭上眼睛想一想,夜空中星星闪烁,应该用怎样的声音来演唱?注意表现出夜晚的氛围)
5.分组表现歌曲(甲组:唱;乙组:跳;丙组:演奏(由学生选择碰铃和沙锤。)
四、课堂小结:
今天我们游览了夜空,认识了闪闪发光的小星星,其实夜空中的神奇和奥秘还多得很呢!只要我们好好学习科学知识,将来总有一天,我们真的会在天空中飞呢!

布置 作业 唱歌曲
板 书

计 做做敲敲
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