2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第七单元 14.《平凡的世界》教案

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名称 2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第七单元 14.《平凡的世界》教案
格式 doc
文件大小 21.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-04-26 10:18:21

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文档简介

平凡的世界——做客
一.以时事新闻导入
每个时代有每个时代的精神,正能量永远不过时。
2015年的早春,根据路遥原著改编的电视连续剧《平凡的世界》正在多家电视台热播,收视率一路走高。这一现象,不禁引起各界人士深思:《平凡的世界》大热,说明了什么?再次阅读这部在几代人心中奉为经典的文学名著,我终于明白了:《平凡的世界》大热,说明了经典作品的力量能够穿透时空;也说明了只有有使命感的作家才能写出伟大的作品。今天就让我们一起走进路遥的《平凡的世界》,感受她带给我们的正能量。
多媒体显示——《平凡的世界》路遥
二、过渡
习近平总书记在参加两会上海代表团讨论时对《平凡的世界》提出了赞扬。习总书记说:“我跟路遥很熟,当年住过一个窑洞,曾深入交流过。”习近平和路遥年轻时都是“读书狂人”,读书范围广泛,十分好学。习近平40多年前当知青时随身军包内装的全是书和厚厚的笔记。
习近平的经历再一次印证了一个事实——苦难终会造就史诗。
二.作家作品简介
l、作者简介
Ppt作者介绍:
路遥是透支着生命来写作《平凡的世界》的,小说写到三分之二的时候,路遥已经病入膏肓,完全靠中药维持;小说写完后,路遥有很长一段时间都不能从书中回到现实,在小说完成的第四年,路遥便以42岁不平凡的生命,告别了现实中“平凡的世界”。路遥在他的新书的题记中写道:“谨以此书,献给我生活的土地和岁月。”“平凡的世界,辉煌的人生。”这句刻在路遥墓前的一块方石上的悼词,极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。那么这部让路遥先生从此再不平凡的《平凡的世界》究竟是怎样一部著作呢?
2、作品内容的简介
师:欣赏一组图片:ppt
【多媒体显示】ppt
三.明确本课学习目标
课本中的这一篇选自《平凡的世界》的第三章,起名为《做客》。
【多媒体显示】ppt
四.探究学习文本内容
(一)整体感知
1、交流:同学们都到亲戚朋友家做过客吧?做客时的心情怎样?有时轻松、快乐,可以和朋友聊天,打牌,玩闹,顺便可以美餐一顿,可有时很窘、拘束,甚至不想去,是不是?
2、快速浏览课文节选片段《做客》,用一句话概括课文内容。
【多媒体显示】
孙少平到县革委会副主任家做客。
3、讨沦:感知孙少平此时的生活处境。思考孙少平遭受了哪些物质和精神的困境?
【多媒体显示】补充第二章的精彩内容ppt。指名读孙少平是怎样吃午饭的。
(参考:这样的处境显然要比咱们的处境艰难的多。说到此,可能咱们很多同学都觉得难以置信,事实上,这就是当时陕北黄土高原老百姓的真实现状。孙少平此时读高一,来自贫穷、苦难的家庭)
师:那在这样的处境下的孙少平在到别人家做客的时候的心境又是怎样的呢?我们来看看本文在塑造人物形象的时候都用了哪些方法?(参考:文中的神态、动作语言、心理独白,环境的衬托等。)
师:其中比较突出的是运用了心理描写和环境衬托的手法。(板书)
(二)分析孙少平做客的心理
1、请大家默读课文,先将文中写得真切的能够表现孙少平心理活动的地方画出来,最好能结合自己的经历谈谈。
接到邀请时:
惶恐不安,不知所措(细致的心理描写)---润叶二爸是个大人物,很害怕。
矛盾、为难---对润叶姐充满尊敬和感激(应该去)
穿一身破烂衣服到县领导家(不想去)
作出决定---不去吃饭,直接到小学找润叶
做客时:不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎、拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗。(紧张、自卑)
做客后:景物描写(轻松,舒了一口气)
2、讨论:文中的描写(心理活动)刻画了孙少平什么样的人物性格?
自卑:润生他二爸是县委副主任,是个大 人物。自己穿一身破烂衣服,感到太丢人 感到脸像炭火一般、 像一个叫化子
自尊:自尊心极强,怕被人看不起
善良:如果不去,对不起润叶姐,说不定还会误了润叶姐什么事。
识礼:不去做客,直接到小学去找润叶姐
3、这样的惶恐、拘束、紧张是由什么带来的?如果到郝红梅家、润叶家呢?
(参考:对陌生环境的不适应——有没有有过这样的经历?)
师:也就是说,贫穷苦难给他带来的自卑和自尊及对陌生环境的不适应。
五.拓展延伸,留给我们的思考
孙少平在整个做客过程中表现出的是由贫穷而导致的自卑,人生最大的敌人是自己,那怎样才能战胜自卑,摆脱人生的窘境呢?又怎样解决生活中所遭受的物质和精神上的困境?从孙少平这里你吸取了哪些正能量?
l、分组讨论,然后代表回答“孙少平是怎样理解他所遭受的苦难的?”
2、看看《平凡的世界》第三部中,田晓霞对孙少平的评价,指名读。(PPT显示)
3、反思我们自己在苦难面前是如何做的?
4、孙少平面对物质和精神上的困境,找到了自己的解决办法,那就是读书。【多媒体显示】
孙少平读过的书有《牛虻》《马克思传》《斯大林传》《居里夫人传》《艰难时世》《苦难的历程》《复活》《钢铁是怎样炼成的》——读过没?……少平从这些书中体会到,连伟人的一生都充满那么大的艰辛,一个平凡人吃点苦又算得了什么呢?
5、小结:不知道大家有没有发现,路遥小说中的人物,都非常有意思,经常吃的是窝窝头,过着非常贫穷的活,但看的是参考消息,想着联合国在干什么,他们有着非常强烈的精神追求。生活中也有许多这的例子,这些,正是平凡世界中不平凡的东西。
六、结束语
一本好书可以影响人的一生,一本好书能让我们的心灵受到震撼之后主动要求上进。少平少安们经历了人生的犹豫、抉择和取舍,想依靠不屈的奋斗改变生活,实现抱负,这是属于那个年代的“中国梦”,我们年青一代,也应该在自己平凡的一生中谱写不平凡的人生,实现我们的“中国梦”。
七、作业设置
作业:
1、本文除了心理描写刻画人物外,还突出使用了环境来衬托人物性格,请你找出文中环境描写处,仔细体会,衬托了人物怎样的心情?
2、阅读《平凡的世界》互相交流心得体会!
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