2022届高三高考历史一轮复习课件：资本主义经济大危机与罗斯福新政（23张PPT）

单元十五
资本主义经济危机与罗斯福新政
第二次工业革命与两种文明模式的竞合共进
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
（1）了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
（2）列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
2020年版课标
无（新课标中没有专门介绍经济危机和罗斯福新政的内容，只是在第二次世界大战的北景中有所提及） 。
高考政策研究
★必备知识：新课标及《中外历史纲要》（下）大幅删减该部分内容。
★关键能力：更加强调经济危机对第二次世界大战的影响，以及罗斯福新政对战后资本主义新变化的影响。
★核心价值：更加突出以宏观的眼光来看待世界的发展，突出世界意识。
02
主干知识梳理
一、一战后，美国经济的繁荣（1919—1929年）
1、20世纪20年代，美国经济发展迅速，史称“柯立芝繁荣”（1923—1929年）。
2、柯立芝政府奉行自由放任的经济政策。
3、美国在繁荣的表象下，潜伏着巨大危机：
（1）国民收入分配不均，贫富差距越来越大；
（2）分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣；
（3）无限制的股票投机活动。
当时美国流行一种说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统计，1924——1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元，1929年美国的GDP是1036亿美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设施；城里人贷款购买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款购买股票。1926年约有70%的汽车，是用分期付款的形式购买的。
（4）“柯立芝繁荣”，成为虚假繁荣的代名词。
二、1929—1933年世界性经济危机
1、背景与原因：
（1）根源：资本主义基本矛盾；
（2）具体：财富分配不均、盲目生产无序竞争、银行信贷、自由放任的政策。
2、标志：1929年10月，纽约，华尔街股市崩溃。
3、表现：
（1）金融：银行破产；
（2）生产：工厂倒闭，工人失业；农民破产；生产严重过剩。
（3）贸易：国际贸易停滞；各国贸易战、关税战；
4、特点：
持续时间长、破坏特别大、波及范围广；
5、影响：
（1）破坏了社会生产力，浪费了社会资源；
（2）激化了资本主义社会的矛盾；
①阶级矛盾，工人罢工；
②与殖民地半殖民地矛盾，民族解放运动；
③资本主义国家之间的矛盾，贸易战、关税战，国际关系紧张。
（3）资本主义世界经济秩序陷入混乱。
例．1923~1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国(　　)
A．工人分享的经济发展成果有限 B．科技未对经济发展发挥重大作用
C．供给与需求保持基本平衡 D．国家干预促进了经济发展
A
三、胡佛政府的应对举措（1929—1932年）
1、政策：
（1）继续奉行自由放任的经济政策，“自我疗法”；
（2）后期，有限的干预，成立复兴金融公司，签署紧急救济法、实行通货紧缩政策，等等。
（3）胡佛的干预，本质上依然是自由放任政策。
2、效果：
（1）胡佛的干预未能扭转美国经济的颓势；
（2）美国爆发了严重的经济危机和政治危机，资本主义制度到崩溃边缘。
例．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　)
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
D
四、罗斯福新政（1933年）
1、目的：
（1）直接：摆脱困境，实现经济复兴；
（2）根本：维护资本主义制度。
“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠旧民主秩序的新应用。”
——《罗斯福文选》
2、内容：
（1）整顿银行金融业：
通过《紧急银行法》，恢复银行信用，——稳定金融秩序；
改革货币，放弃金本位，实行美元贬值，——刺激出口。
（2）复兴工业：
《工业复兴法》，工业复兴署；最高工时和最低工资；加强计划指导。
——减少盲目生产，调整劳资关系，稳定社会秩序。
（3）调整农业：
《农业调整法》，农业调整署；鼓励减耕减产。
——减少了农产品过剩，稳定了农产品价格，保证了农民的利益。
（4）举办社会救济和公共工程：
《紧急救济法》，紧急救济署；兴办公共工程，以工代赈。
——增加了就业，缓解了失业压力；拉动了消费，刺激了生产，有利于工业复兴；缓和了社会矛盾，稳定社会秩序。
（5）保护劳工权利：
《劳工关系法》、《公平劳动标准法》；工人集体谈判的权利。
——是美国工人运动的胜利；缓和劳资矛盾，有利于稳定社会秩序。
（6）建立社会保障体系：
1935年，《社会保险法》，建立养老金、失业保险制度，社会救济。
——有助于稳定社会秩序，摆脱危机。
3、特点：
（1）政府对经济的全面干预；
（2）立法的方式进行；
（3）涉及面广；
（4）采取有利于工人的措施；
（5）重视长远的制度建设。
4、效果：
（1）新政对美国渡过经济危机起到了重要作用；
（2）真正使美国摆脱危机的是第二次世界大战。
5、评价：
（1）罗斯福新政实质是在资本主义自由企业制度的前提下生产关系的局部调整；
（2）罗斯福新政减轻了经济危机的破坏，有利于美国经济的恢复；
（3）罗斯福新政确立了国家干预经济的新模式，使资本主义发展到国家垄断资本主义的新阶段，影响战后资本主义发展；
（4）罗斯福新政遏制了国内的法西斯势力，维护了资本主义制度；
（5）罗斯福新政不能解决资本主义基本矛盾，无法根除经济危机。
03
重点问题突破
探究一：罗斯福新政对资本主义发展模式的调整
重点问题突破
1、罗斯福新政在资本主义自我调节机制中的作用
(1)政治机制上：新政在很大程度上缓和了社会矛盾，避免了美国走上法西斯道路。新政也使联邦政府的规模、职能和总统的权力急剧扩大，联邦政府的影响进一步渗透到美国的日常社会生活中。
(2)经济体制上：新政开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义。新政通过法律形式，在未触动资本主义制度的前提下，对经济体制进行调整，美国自此确立了一种垄断组织与国家政权相结合的体制。
(3)社会保障机制上：社会保障体系初步建立，社会弱势群体开始享有法定的经济权益。
(4)经济思想上：告别“自由放任”的时代，凯恩斯主义学说被广泛运用。
探究一：罗斯福新政对资本主义发展模式的调整
重点问题突破
2、罗斯福新政时期政治、经济、思想文化的变化
(1)政治上：1787年宪法确立了国会、总统、最高法院三权分立、相互制约的美国政治体制。但是，在美国建国以后一个很长时间里，“国会明显居于支配地位”。从美国罗斯福新政开始，在宪法框架内，总统越来越起着主导作用，强化了政府的主导作用。
(2)经济上：20世纪30年代大危机、大萧条背景下的罗斯福新政，开创了国家干预经济的新模式，对后世影响深远。
(3)思想文化：国家干预经济成为经济发展中的主要指导思想；罗斯福新政加强社会救济，采取“以工代赈”的社会福利思想萌发，推动了注重环保思想意识的形成和发展；具有反传统、反理性，追求人类精神的彻底解放的现代主义流派盛行。
探究二：资本主义发展中的主要经济思想
重点问题突破
1、重商主义
（1）盛行时间：盛行于16～18世纪的欧洲。
（2）代表人物：法国的柯尔柏。
（3）主要内容: 第一，一个国家的财富必不可少的是贵金属如金银等。如果没有或无法获得贵金属矿场就得通过贸易来取得。
第二，对外贸易必须保持顺差等，即出口必须超过进口。重商主义为早期资本主义发展准备了良好的舆论环境。
2、自由主义
（1）盛行时间：19世纪以后在欧洲的主要社会思潮。
（2）代表人物是：被誉为“经济学之父”的英国古典经济学家亚当·斯密。
（3）主要思想：集中体现在《国富论》中，其中心思想是经济自由，亦即资本主义经济自由发展，其主张为自由经营、自由竞争和自由贸易。
3、凯恩斯主义
（1）当代经济学的主要流派。凯恩斯1936年提出。
（2）核心是国家干预经济生活，借此刺激有效需求，即刺激消费和投资。这种思想符合了占统治地位的垄断资本集团日益同国家结合的要求。二战以来，各主要资本主义国家都大力推行凯恩斯主义，成为各国制定经济政策的基本指导思想，它对缓和资本主义的矛盾，实现经济增长起了一定积极作用。
探究三：罗斯福新政中的政治体制新政和外交新政
重点问题突破
1、政治体制新政
(1)措施：积极扩充总统的权力；构建“大政府”，设立新的总统办公室；扮演“议长”角色，频频使用否决权；使最高法院成为“罗斯福法院”。
(2)作用：使美国国家体制发生重要变化，将“总统中心”或“总统主导”巩固下来并制度化，使以国会为中心的近代总统制向以总统为中心的现代总统制过渡得以实现。
2、外交新政
(1)措施：拒绝承认苏联到美苏建交；从“恶邻外交”到“睦邻外交”；从孤立主义到加入反法西斯同盟并在其中发挥不可替代的作用。
(2)作用：美国与苏联建交，既有抵制德、日、意法西斯的考虑，又有向苏联出售农产品的考虑。美国对拉美实行“睦邻外交”，既有防止法西斯渗入和影响拉美的目的，又有更好控制拉美这一重要的原料供应、商品输出和投资市场的目的。美国介入反法西斯战争，成为“民主国家兵工厂”，全速开动军事工业和相关民用工业，既可达到支援反法西斯国家的目的，又可达到解决国内失业问题的目的。
04
高考真题训练
例1．美国在先进的科技和管理的推动下，劳动生产率大大提高，国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。其带来的结果是美国(　　)
A．消费不足问题更加突出 B．加紧占领殖民地取得海外市场
C．成为世界第一工业强国 D．财政支出主要用于生产领域
A
例2．
表3 1929～1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 时间类别
1929～1930年
1930～1931年
烟煤业
-12.3
-19.1
金属矿业
-6.6
-18.3
制造业
-7.2
-11.3
据表3可知，当时美国(　　)
A．最低工资标准失效 B．产业结构迅速调整
C．经济危机不断加深 D．政府财政支出锐减
C
例3．1933年，世界经济会议在伦敦举行，旨在解决经济危机问题。在会议中，英国强调稳定国际金融，力图以此重新主导世界经济秩序；美国则认为政府的首要责任是恢复国内的繁荣，主张降低关税。会议未能取得实质性成果，是因为(　　)
A．国家干预尚未成为西方经济政策的主流
B．与会国没有合作意愿
C．各国发生危机的根本原因不同
D．经济利己主义的盛行
D
例4．1930年，美国通过了极端贸易保护主义的“斯穆特—霍利关税法案”。该法案提高了890种商品的进口税率，一经实施即有33个国家提出抗议，随后各主要资本主义国家大幅度增加关税，引发了全面的贸易战。当时这种措施(　　)
①体现了国家垄断资本主义的特征　　　 ②加剧了世界经济的下滑
③诱发了国际自由贸易体系的崩溃　　　 ④推动了本国经济的恢复
A．①②　　　B．①③　　 C．②③　　 D．③④
C
例5．以下言论出自1933年3月富兰克林?罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是(　　)
A．我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身
B．现在就行动起来……我愿意提供这样的领导
C．竭尽一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易
D．把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下
例6．20世纪30年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力，属于这类措施的是(　　)
A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡
B．把进口物品平均关税率从40%提高至47%
C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用
D．在美元原来价值的50%～60%之间固定它与黄金的比价
D
D
例7．罗斯福新政期间，国会先后出台了一系列相应法案。下列项中，既反映美国工人运动赢得的胜利，也是政府为缓和劳资矛盾而实施的法案是(　　)
A．《农业调整法》 B．《紧急银行法》
C．《社会保险法》 D．《公平劳动标准法》
例8．1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(　　)
A．制订公平经营章程 B．建立失业保险制度
C．提供农副产品补贴 D．规定最低工资水平
例9．根据罗斯福总统的建议，国会授权政府设立工程振兴局，并拨款用于重新造林，修建住宅和兴办教育等，到1943年该局共花费了110亿美元用于种类繁多的兴建项目。这表明罗斯福希望(　　)
A．借助多渠道提供就业机会 B．采取金融手段以解决危机
C．通过制定法规来复兴经济 D．设立新的机构以控制市场
D
B
A
例10．罗斯福新政是资本主义世界的一次重大调整，它表明(　　)
A．自由资本主义进入垄断阶段 B．国家调控经济模式形成
C．自由主义市场经济盛行 D．“滞涨”型危机得以缓解
例11．共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。”这反映出艾森豪威尔的主张(　　)
A．受到罗斯福新政的影响 B．与民主党政策逐渐趋于一致
C．强调国家对经济的干预 D．延续了共和党传统经济政策
B
A
例12．20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象(　　)
A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D．说明了现代主义艺术得到社会的认同
C