部编版九年级下渔家傲秋思同步练习（word版含答案）

部编版九年级下渔家傲秋思同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累与运用
1.给下列划线的字注音。
________
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________
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千嶂
未勒
擎苍
羌管
鬓微霜
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麾下
不寐
秋瑾
璇卿
垓下
2.范仲淹（989—1052），字希文，江苏吴县（今江苏苏州）人。________著名政治家、文学家、军事家、教育家。他________，________，刚直不阿，死后封楚国公、魏国公，谥号“________”。范仲淹主要作品有《________》《渔家傲·秋思》《苏幕遮》等。著有《范文正公集》。他写的《岳阳楼记》中，“________，________”成为千古名句。
3.朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：________?，________。
4.下列划线字的注音有误的一项是（??? ）
A.?为篱下（lí）?? ??? 人不寐（mèi）? ??? ??锦帽貂裘（qiú）
B.?鬓微霜（bìn）? ??? 千嶂里（zhàng）?? ??秋容如拭（shì）
C.?莽红尘（mǎng）??? 塞外声（sài）?? ???? 霹雳弦惊（pì ?lì）
D.?麾下炙（huī）?? ??右擎苍（qíng）??? ? ?羌管悠悠（qiāng）
5.对下面的古诗文理解不恰当的一项是（??? ）
渔家傲
范中淹
??? 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A.?“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。????????B.?“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
C.?“浊酒一杯家万里”，形象地写出了戍守边关的将士思乡之情。????????D.?“羌管悠悠霜满地”写出边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
6.《渔家傲》的感情基调是什么？抒发了作者怎样的感情？
7.读《渔家傲·秋思》，“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。
8.读《渔家傲·秋思》，“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
二、诗歌鉴赏
9.诗歌鉴赏
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词的上片围绕①________字，描绘了一幅②________边塞秋景图，下片抒发了边塞征人思念家乡和③________的复杂情感。
（2）请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”在脑海中呈现出的画面。
10.对比阅读下面的诗词，回答问题。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然②未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
（1）比较阅读这两首作品，下列说法中正确的一项是（ ???）
A.《从军行》中，“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”，作者是出于平仄需要而颠倒了词序。
B.《从军行》中，“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C.《渔家傲·秋思》中，“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D.《渔家傲·秋思》中，“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。
（2）理解填空。
①《从军行》中，表达了将士们夺取胜利的决心的一个字是“________”。
②《渔家傲·秋思》中，写出将士们矛盾心理的句子是“________，________”。
③两篇作品在内容和思想上的相同点是________。
（3）自选角度，任选一题，赏析下面的句子。
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
②人不寐，将军白发征夫泪！
三、写作题
11.阅读下面文字，按要求作文。
??? 对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝的春酒，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以《留在记忆里的芬芳》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
答案部分
一、积累与运用
1. zhàng；lè；qíng；qiāng；bìn；huī；mèi；jǐn；xuán；gāi
2. 北宋；为政清廉；体恤民情；文正；岳阳楼记；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
3.塞下秋来风景异；衡阳燕去无留意
4. C
5. D
6. 感情基调是苍凉悲壮而又豪放慷慨，抒发了守边将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。
7.群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，作用：一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重；二是为下文抒情做铺垫（蓄势）。
8.抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
二、诗歌鉴赏
9. （1）异；萧索荒凉；渴望建功立业
（2）参考答案：西北边塞荒芜萧索，边地的荒凉之声和着营地的号角声从四面八方传入耳中，重重叠叠的高山下，落日斜照，浓重的烟雾笼罩下的一座孤零零的城池，城门紧闭，让人不禁产生紧张压抑之感。
10. （1）D
（2）终；浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计；军营生活、爱国
（3）①“黄沙百战穿金甲”写战斗的紧张激烈，语言概括而形象鲜明；“不破楼兰终不还”是战士们的誓言，正面地讴歌了战士们的忠勇．表现出战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。②“人不寐”展现出战士深深的忧虑之情。“将军白发征夫泪”直接描述了边塞军人的状态，从“白发”和“泪”二字表达出强烈的厌战和无奈之情。通过对战士心态的描述，表达了词人对战争的厌恶以及强烈的思乡情怀。
三、写作题
11. 【参考例文】
留在记忆里的芬芳
??? 梦里花落知多少，时间在流转，季节在更替．唯有那一缕芬芳水驻心间……
??? 淅淅沥沥的春雨，依旧如昨日般飘落，一直不停。我站在教室的走廊里，等待着来接我的母亲。良久，春雨中依旧空空的，只有些许花香的残存。远处，一个妇女正在雨中疾驰，没有穿雨衣，衣服湿了一大片，后来我才看清那是母亲。一阵刹车声将我的烦躁统统激起，我一脸生气，“怎么到现在才来呀？”“我本来很早就来了，因为今天是你的生日，就去买了个蛋糕，没想到竟来晚了。”听到母亲的话，我生气的表情渐渐变得缓和，我的视线绕过母亲，投向了那件雨衣，雨衣下面确实盖着什么。“你为什么不穿雨衣呢？”“哦，我把雨衣盖在了蛋糕上，以防把它打湿。”我的心一惊，望着被雨淋湿的母亲，看着雨衣盖着的蛋糕，心里不知是酸还是甜。
??? 思绪不知何时被风中的花香牵引，飘向去年的今天。依旧是春雨淅沥，依旧是春风裹香，疲劳工作了一天的母亲一回家便瘫倒在床上，似乎已经忘了今天的日子，我有些生气，却不忍唤起母亲。突然，母亲像上了发条般从床上“弹”起，拿起雨衣匆匆出门，我不知道母亲去干什么，只是隐约被失落笼罩着，春花的芬芳掠过鼻间，我却无心玩赏。一会儿，母亲回来了，手里提着蛋糕——用雨衣盖住的蛋糕，我的眼眶里有液体在涌动。
??? “我们走吧。”母亲的话将我的思绪从回忆中唤回，此刻的情景和去年的今天重叠，放映着一场短暂却深刻的电影，电影的主角是母亲，而我只是被感动的观众，我要用我最响亮的掌声来赞扬这样令人回味的电影，告诉电影的主角，我对她的感谢。
??? 感谢母亲为我所做的一切，感谢母亲对我无私的爱，感谢母亲在我心中植下了那朵芬芳的花。
??? 春雨淅沥，春风吹拂，春花的花瓣被无情吹落，唯有记忆中的那缕芬芳，被爱滋润，永远不会消逝。