六年级数学下册课件-7.2.8图形的运动 苏教版（23张ppt）

(共23张PPT)
一、联系生活，激疑导入
在我们生活中哪些地方运用了图形的运动？
平移
旋转
轴对称
图形的放大
图形的缩小
把这些运动方法分一分类，你认为可以分成几类，为什么这样分？
分类整理：
位置运动
（1）怎样理解平移和旋转？把一个图形平移或旋转时，各要注意些什么？
物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以看作是平移现象；物体以一个点或一个轴为中心时进行圆周运动，就可以看作是旋转现象。
（2）什么是轴对称图形？我们学过的几何图形中有哪些是轴对称图形？
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
图形运动的基本方法：
平移
向左平移
向右平移
向上平移
向下平移
旋转
顺时针方向旋转
逆时针方向旋转
轴对称
（1）把这幅图按5比1放大，表示什么？
（2）放大后的图形与原图形的长、宽有什么关系？
（3）放大后的面积与原面积的比是几比几？
缩放运动
8厘米
4厘米
如果把这幅图按1比4的比例缩小，缩小后图形的长和宽各是多少厘米？面积的比是几比几？
无数条
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
⑼
⑽
⑾
2条
4条
1条
3条
1条
不是轴对称图形，没有对称轴。
新图形的对称轴通过圆心，与已知线段互相垂直。
底：8÷2=4
高：4÷2=2
新图形与原图形面积比
（4×2÷2）︰（8×4÷2）
=1︰4
②和④
①和③