（新人教版）五年级数学下册课件 分数的意义

(共33张PPT)
分数的意义
一个饼
1
2
1
2
平均分
2份
一个饼
1
2
1
2
平均分
2份
1
2
1
2
一个物体 平均分 分数
一种图形 平均分 分数
图中阴影部分用 表示对不对？
（ ）
（ ）
1
5
4
5
一条线段
平均分
5份
4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？
4个苹果
1个整体
平均分4份
讨论：有几种分法，每份苹果占整体的几分之几
4个苹果
1个整体
平均分2份
2
1
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
一个物体
一种图形
一个计量单位
“ ”
1
单位：
许多物体组成
的一个整体
分数
分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
1.
是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。
2. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的 ，
两个组的人数是全班人数的 。
( )
——
( )
( )
——
( )
5
3
1
6
2
6
表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三
3
5
分子
分数线
分母
表示有这样的多少份
表示把单位“1”平均分成多少份
5
3
做一做
用分数表示下列图中的绿色部分,
把什么看作单位“1”
12个小正方形
在下图中，用涂色部分表示各个分数
阴影部分是大圆的
1
4
实践与探索
1、你是全班人数的（ ）。
2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。
3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。
1、地球上水的面积占总面积的 。
2、我国人口约占世界人口总数的 。
3、磁悬浮列车在奔驰中有 为弯道。
4、柠檬风味运动饮料中含有 的
柠檬。
说出下列每个分数的意义
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
一个物体
一种图形
一个计量单位
“ ”
1
单位：
许多物体组成
的一个整体
1. 分数的产生：生活的需要
2. 单位 “1”
3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
……
……
……
分子 （表示取的份数）
分数线
分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
4.分数各部分名称：
分数的意义