第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立达标测试卷(含答案)

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名称 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立达标测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-26 12:27:21

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第三单元达标测试卷
一、选择题(每题3分,共45分)
1.小红问妈妈:“谁是您心目中最崇拜的人?”妈妈说:“你猜猜吧,他是中国近代民主革命的先行者,也是中华民国第一任临时大总统。”下列有关这个人物的事迹叙述正确的是(  )
A.建立统一的资产阶级革命政党——中国同盟会
B.提出民族主义、民主主义、民生主义
C.在北京就任中华民国临时大总统
D.领导辛亥革命,结束了中国两千多年的封建制度
2.下表是部分辛亥英烈的信息表,据表格信息归纳三位辛亥英烈的共同点(  )
姓名 家庭背景 个人事迹
宋玉琳 怀远县人,家庭富裕,怀远“宫宋杨林”四大家族之宋氏继承人 早年参加反清革命组织“岳王会”,后加入同盟会,参加黄花岗起义期间壮烈牺牲
程良 怀远县人,家境贫寒,父亲以瓦工为业 曾就读于安徽陆军小学堂,赴广州参加黄花岗起义时,弹尽被俘,英勇就义
石德宽 安徽寿县人,家境中上 同盟会员,曾留学日本。随黄兴参加黄花岗起义期间壮烈牺牲
A.家境富裕 B.留学海外
C.接受了革命思想 D.安徽怀远县人
3.中国同盟会成立后,“从此革命风潮一日千丈,其进步之速,有出人意表者矣”。这说明(  )
A.同盟会成立后才出现革命风暴
B.同盟会成立推动了革命的发展
C.同盟会是在孙中山领导下成立的
D.同盟会是第一个资产阶级革命团体
4.武昌起义爆发时,孙中山远在海外并未直接参与。但我们称孙中山是辛亥革命的领导者,这是因为革命火种早就被孙中山种下。以下属于孙中山播种的“火种”的是(  )
A.领导二次革命 B.建立中华民国
C.提出三民主义 D.颁布《中华民国临时约法》
5.1907年浙江巡抚张曾扬以革命党罪名捕杀秋瑾,舆论大哗,认为官府未按“文明国对国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削”。张曾扬声名狼藉,后虽调离浙江仍难平民愤。张曾扬忧惧成疾,辞官回籍,这段材料说明(  )
A.西方国家同情革命党 B.清政府重视民众舆论
C.巡抚张曾扬徇私枉法 D.清末民权意识渐醒
6.有人说:“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”他所说的这个 “句号”是指(  )
A.结束了两千多年的封建君主专制制度
B.建立了中华民国
C.结束了两千多年的封建制度
D.改变了半殖民地半封建社会的性质
7.辛亥革命后,译著《平民政治》更名为《共和政治》,《国粹学报》改名为《共和杂志》后畅销不衰。这主要反映了当时(  )
A.书籍、报刊出现更名热潮 B.民主共和观念深入人心
C.宣传共和的报刊大量创办 D.封建主义退出历史舞台
8.“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着。”这句话的主要含义是,辛亥革命(  )
A.推动了文化教育事业的发展 B.改变了中国的社会性质
C.促进了民主平等意识的觉醒 D.结束了中国的封建制度
9.《中华民国临时约法》规定:“中华民国的主权属于全体国民。”其实际意义在于(  )
A.否定了封建君主专制政体 B.实现了国民一律平等
C.确立了民主共和的原则 D.结束了封建统治秩序
10.某校历史兴趣小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是(  )
A.向西方学习的中国
B.孙中山与中国近代化
C.中华民国的成立
D.20世纪中国第二次历史性飞跃
11.他是资产阶级民主革命家,参与建立资产阶级革命团体华兴会,孙中山曾为其题词“为宪法流血,公真第一人”;他发动护国战争,功勋卓著,被孙中山称为“再造民国第一人”。材料中的两个“他”分别是(  )
A.黄兴 陈天华 B.宋教仁 黄兴
C.宋教仁 蔡锷 D.黄兴 蔡锷
12.下列事件袁世凯参与过的有(  )
①在北京就任中华民国临时大总统
②加强北洋军队的实力
③颁布《中华民国临时约法》
④改中华民国为中华帝国,恢复帝制
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
13.北洋军阀统治时期的前六七年间,中国政治斗争的焦点问题是(  )
A.改良主义与暴力革命问题之争
B.责任内阁与总统权力之争
C.帝国主义与中华民族之争
D.专制独裁与民主共和之争
14.“袁世凯实际上已经取得了和皇帝同样的权力……袁世凯通过收买和武力威胁,使地方军阀表示服从和效忠。但实际上,不仅非北洋系的地方军阀,而且他的嫡系将领们在各自占得一块地盘后,也相互倾轧,极力发展自己的势力。”材料反映了(  )
A.袁世凯窃取辛亥革命的果实,独裁专制
B.袁世凯统治时期已经埋下军阀割据隐患
C.袁世凯接受日本灭亡中国的“二十一条”
D.袁世凯只是得到北洋系军阀的实际拥护
15.北洋军阀时期,老百姓门口的对联由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”,当时的中国政治腐败、社会黑暗。这与当时哪一政治局面密切相关(  )
A.贪官横行 B.割地赔款
C.徭役繁多 D.军阀混战
二、非选择题(16题15分,17题20分,18题20分,共55分)
16.请结合下列资料进行相关问题的探究。
【表格“显”事迹】
孙中山大事记(部分)
时间 史实
1894年 上书直隶总督、北洋大臣________,提出
“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,
货能畅其流”的改革主张,但未被接受。
11月,在檀香山联合华侨,成立________,
号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”
(1)根据所学知识,请你将孙中山大事记中空白处的内容补充完整。(4分)
 【图书“现”思想】
   
          图一         图二
(2)图一、图二著作出现的共同背景是什么?(3分)它们对中国社会产生了怎样的影响?(3分)
 【史实“析”结果】
我同盟会所主张者,有三民主义:一民族主义,二民权主义,三民生主义。今民族、民权已达目的,惟民生问题尚待解决。
——孙中山在国民党成立大会上的演说
(3)你认为“今民族、民权已达目的”的说法对吗?为什么? (5分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。
——吴玉章
材料二 他不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内,他借了一批大外债,用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的势力,与日本订了民国四年的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。等到他于民国五年六月六日死的时候,他没有做一件于国有益、于己有光的事情。
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出孙中山领导的打倒皇帝的斗争是什么。(2分)说出该斗争的性质以及孙中山在中国民主革命历史上的地位。(6分)
(2)材料二中的“他”指的是谁?(2分)“民国四年”是公元纪年的哪一年?(3分)“条约”又指的是什么?(3分)
(3)材料二中的“他”理应被视为材料一中的后一种“疯子”,这进一步印证了孙中山领导的打倒皇帝的斗争具有怎样的历史意义?(4分)
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 满清入关以来,待遇汉族不平等,人民积怨已深,迄乎近世,吴樾、徐锡麟、熊成基、汪兆铭、胡瑛等,皆牺牲一己,与满族为仇,以(因为)时机未至,事皆不成。铁路国有之政策定,人心愈愤激,武昌义旗一举,全国响应。清廷知战争久延,必启瓜分,遣使与民军议和。时孙文自海外归,被举为临时大总统,组织临时政府于南京。磋议两月,议定优待皇室条件,于是清帝逊位。孙文亦辞职,参议院举袁世凯为临时大总统,黎元洪为副总统,南北统一,遂为亚洲第一共和国。
——摘自 1912年10月版《小学历史教科书》
(1)下列关于辛亥革命爆发的原因,来源于材料的在括号里画“√”,与材料无关的在括号里画“×”。(6分)
①资本主义经济的发展。(  )
②民主革命思想的传播。(  )
③铁路国有政策的实行。(  )
(2)据材料,叙述当时中国政局变动的历程。(6分,不得照抄材料)
(3)据材料,说明当时的编者在评价辛亥革命时存在什么缺陷。你认为应该用什么方法评价辛亥革命?请结合所学知识予以说明。(8 分)
 
答案
一、1.A
2.C 【点拨】据表格可知,程良家境贫寒,故排除A。宋玉琳、程良没有留学经历,故排除B。石德宽是安徽寿县人,故排除D。三位辛亥英烈都接受了革命思想,故C正确。
3.B 4.C
5.D 【点拨】“官府未按‘文明国对国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削’”反映了社会舆论对清政府捕杀革命志士秋瑾的强烈不满的态度,认为清王朝没有按照法律处理,侵犯了人权,体现了清末民权意识渐醒,故D正确。材料没有体现A、B、C,排除。
6.A 【点拨】依据材料,其强调辛亥革命“为2132年的历史打了……句号”,结合所学应指辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,故A正确。C、D说法错误,B不符合“句号”的含义。
7.B 【点拨】辛亥革命推翻了清政府,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。题干中“《平民政治》更名为《共和政治》,《国粹学报》改名为《共和杂志》后畅销不衰”正是民主共和的观念深入人心在社会生活中的反映。
8.C 【点拨】题干中“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着”说明辛亥革命不仅改变了传统社会的等级陋习,而且促进了民主平等意识的觉醒,因此C正确。A在材料中未体现;辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,其终结了封建君主专制制度而不是封建制度,故B、D说法错误。
9.A 10.B 11.C 12.A 13.D
14.B 【点拨】据“不仅非北洋系的地方军阀,而且他的嫡系将领们在各自占得一块地盘后,也相互倾轧,极力发展自己的势力”可知,袁世凯统治时期,地方军阀和他的嫡系将领们各自争夺地盘,造成了民国初年军阀割据的局面,故B正确;袁世凯并没有得到北洋系军阀的实际拥护,D错误;A、C在材料中没有体现。
15.D
二、16.(1)李鸿章 兴中会
(2)《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。 它们使资产阶级革命思想得到迅速传播。
(3)不对。 因为孙中山的民族主义只是推翻清王朝的统治,不包括打倒帝国主义,取消帝国主义在华特权和不平等条约;他的民权主义是推翻封建帝制、建立资产阶级民主共和国,而他建立的共和国却空有民主共和国之名,而无民主共和国之实。
17.(1)辛亥革命。 性质:辛亥革命是完全意义上的近代民族民主革命;地位:孙中山是中国民主革命的先行者。
(2)袁世凯。 1915年。 “二十一条”。
(3)使民主共和观念深入人心,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
18.(1)①× ②× ③√
(2)历程:武昌起义,各省响应;南北议和;中华民国临时政府成立,孙中山当选为临时大总统;清帝退位,袁世凯上台。
(3)缺陷:只认识到辛亥革命的功绩,没有认识到辛亥革命的局限。
方法:辩证的方法(一分为二的方法)。
说明:辛亥革命的功绩:推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心;促进了民族资本主义的发展。辛亥革命的局限:没有完成反帝反封建的革命任务。