六年级数学下册课件 7总复习 苏教版（17张PPT）

课前热身活动---游戏导入，激活经验
猜猜硬币在哪只手里？
猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上？
列举生活中用抛硬币决定先后顺序的事列？
------兵乓球、网球等体育比赛的开球。
可能性的大小
苏教版六年级数学下册
活动一：摸彩球
摸彩球游戏--讨论并回答题
上面口袋中任意摸一个球，哪个口袋里摸出的一定是绿球？
哪个口袋摸出的一定是红球？
哪个口袋摸出的有可能是绿球，也有可能是红球？
图2摸到什么颜色的球的可能性大？
你能用分数表示吗？
活动二：摸数字卡片
9
1
奇数：不能被2整除的数（单数）1、3、5、7、9、11……
5÷9＝
5
9
偶数：能被2整除的数（双数）2、4、6、8、10、12……
4÷9＝
4
9
5÷9＝
5
9
4÷9＝
4
9
答：因为摸到奇数的可能性是 ，摸到偶数的可能性是 ，所以该游戏是不公平的。
9
5
9
4
奇数：
偶数：
活动三：猜拳游戏
小芳和小娟做“石头、剪子、布的游戏，游戏中可
能出现的情况有多少种？先填表格，在想一想，
两人获胜的可能性相等吗？
√
4
1
3
1
12
1
3
1
黑桃3张，其他任意牌1张
梅花2张，方块2张
全课总结：
这节课学习了什么？
你有什么收获？
可能性
1、事件发生的确定性和不确定性。
2、随机现象结果发生的可能性是有大小 的。
3、随机现象结果发生的可能性的大小进行推测。
全课总结：
同学们：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，世事虽然难料，但只要我们在复杂多变的随机事件中把握住自己追求真善美的本事，有信心有勇气不懈追求，我们一定会-----
笑对人生！
谢谢大家