六年级数学下册课件 7总复习-可能性 苏教版（13张PPT）

(共13张PPT)
苏教版六年级数学下册
可能性
洗牌后从中抽出一张，猜猜这一张是什么A
可能是红桃K吗？
洗牌后从中抽出一张，猜猜这一张是什么A
用“一定”“可能”“不可能”填空
（1）打开电视，正在播放的（
）是动画片。
（2）两个奇数的和（
）是偶数。
（3）太阳（
）从东方升起。
（4）后天（
）是雨天。
（5）没有水分，玉米种子（
）发芽。
（6）明明的哥哥(
)比明明大。
（7）袋子里有4个黄球和7个白球，（
）摸到黑球。
练习与实践
自主学习单第一题。
生活中有些事件在发生前我们就能预知事件发生的结果。我们用“一定”、“不可能”来描述。还有些事件我们无法预知事件发生的结果。我们用“可能”来描述。生活中对事件可能性判断的应用也十分广泛，例如商家利用转盘来抽奖。书上第一题转盘连线题。
自主连线。
将分别标有1、2、3、4、5的5个小球放在一个袋子里
，任意摸一个球
（1）摸出球上的数是奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？
（2）摸出球上的数大于3与小于3的可能性相比，结果怎样？
按可能性的大小把下列成语从大到小进行排列。
十拿九稳
百发百中
平分秋色
百里挑一
天方夜谭
小芳和小娟两人玩套圈游戏，用下面哪几种方法决定谁先套圈是公平的？
①抛硬币，正面朝上甲先发，反面朝上乙先发。
②做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套？
③掷骰子，点数大于3甲先发，小于3乙先发。
甲
乙
结
果
平
甲
赢
甲
赢
甲
赢
乙
赢
乙
赢
乙
赢
平
平
甲赢的可能性是几分之几？乙赢的可能性是几分之几？
用这种方法决定谁先套是公平的。
甲赢的可能性是
，
乙赢的可能性也是
。
③掷骰子，点数大于3甲先套，小于3
乙先套。
用这种方法决定谁先套是不公平的
点数小于3的可能性是
。
点数大于3的可能性是
。
大于3的点数：4、5、6
小于3的点数：1、2
通过这节课的复习，你有哪些收获?
课后再收集一些有关可能性的例子，从中提出一些问题进行解答。
教师寄语
在今天的学习中，（
）你的表现不是最出色的，但只要在今后的学习中多动脑、勤思考，你就（
）没有进步，继续努力，相信你（
）是最棒的！
课后游戏活动
四人一组，一人准备三种不同花色的扑克牌共六张，其他三人轮流摸牌。每次任意摸1张，摸后放回，打乱后再继续摸，一共摸30次，记录摸得的结果，再根据结果猜想下面的问题。
（1）这6张扑克牌是哪三种花色？
（2）哪种花色扑克牌的樟树最多？哪种花色最少？有张数相同的花色吗？