(共30张PPT)
新课导入
方正集团由北京大学于1986年投资创办。王选院士为方正集团技术决策者、奠基人，其发明的汉字激光照排技术奠定了方正集团起家之业。
15
我一生中的重要抉择
学习目标
梳理演讲的思路，把握演讲者对年轻人的态度。（重点）
体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。（难点）
理解作者的人生抉择，学习王选专注于科研、无私奉献的精神。（重点）
作者简介
王选（1937—2006），江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”，也被称为“汉字激光照排系统之父”。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。
背景链接
本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。1998年10月，“汉字激光照排系统之父”、北大方正的创始人王选在北大演讲。他谈了自己人生中的八次重要抉择：选择计算数学专业，从硬件领域跨越到软件领域，锻炼英语听力，在照排项目中采用新的
技术途径，致力于商品化和企业化，大力扶植年轻人，进军日本市场，进军广电业。本课节选了演讲的开头、“大力扶植年轻人”部分（第六个抉择）和结尾。
抉择（
）
阻碍（
）
奠基（
）
趋势（
）
崭新（
）
干预（
）
堕落（
）
膏药（
）
署名（
）
头衔（
）
强词夺理（
）
狡辩（
）
字词学习
◆生难字
jiǎo
jué
zhǎn
duò
yù
ài
shǔ
qiǎnɡ
xián
diàn
qū
ɡāo
◆词语集注
扶植：扶助培植。
逸事：世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式记载的）。
堕落：（思想、行为）往坏里变。
阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。
不修边幅：不注重衣着、容貌的整洁。
风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
强词夺理：本来没有理，硬说成有理。
招摇撞骗：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
整体感知
朗读课文，理清课文层次。
第一部分
（①）
自述离开工作第一线的原因，引出演讲的话题。
第二部分
（②—⑦）
详细叙述了自己的第六个抉择：大力扶植年轻人。
第三部分
（⑧）
收束全文，提出希望，勉励年轻人在集体中实现自我价值。
课文解读
第一部分（①）
引用比尔·盖茨的话既点明自己“年龄大不适合留在一线”的观点，又表明了自己脱离技术第一线的原因；引用李素丽的话，是为了引出自己对自己的评价，进而引出本文的主要话题，引起听众的兴趣。
1.文章开头引用比尔·盖茨、李素丽的话有什么作用？
将自己和在座的学生们分别比作不同时段的太阳，生动形象地表现了自己年纪大了，而年轻人正处于人生最美好的年华的特点。幽默风趣的语言，拉近了与听众的距离，使人倍感亲切，深受鼓舞。
2.简要分析“所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。……博士生呢，十点十一点钟的太阳”的表达作用。
比喻
1.作者在第②段中列举了什么例子？有何作用？
列举了英国卡文迪许实验室五代实验室主任的经典实例，有理有据地证明了自己的第六个重要抉择的正确性，同时也增强了演讲的说服力和感染力。
第二部分（②—⑦）
2.第③段“我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑”中的“可悲”与“可笑”矛盾吗？为什么？
不矛盾。
作者在创造高峰的时候是“小人物”，不被承认、肯定，“反而有些表面上比我更权威的人要来干预”，这是可悲的；创造高峰已经过去，没什么创造了，反而“开始连续三年每年增加一个院士”，这是可笑的。这反映了一种社会现实，所以不矛盾。
3.第④段中几次出现“狗皮膏药”一词，你认为用在这里恰当吗？为什么？
狗皮膏药
骗人的货色
比喻
这里的意思是作者创造高峰已过，却被认为是权威，作者自觉不合适，是作者自谦、幽默的说法。这里是贬词褒用，体现了作者谦虚的品质。同时，用语诙谐，生动有趣，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。
4.结合⑤—⑥段，说说作者认为应该怎样扶植年轻人。
①作者提出建议，国家重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁；
②建议设置一种风险投资的基金来支持创业者；
③还认为要把年轻人推到前面，打破论资排辈的风气。
5.这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第②—⑥段分析其逻辑严密性是如何体现的。
第②段：提出观点——花大的力量来扶植年轻人；
第③④段：阐明自己对“权威”的认识，这是扶植年轻人的理由；
第⑤⑥段：举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件，即怎样扶植。
层层深入，逻辑严密
6.第⑦段作者将“名人”和“凡人”的差别一一对举，意在说明什么？
一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气；
另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。
第三部分（⑧）
这个公式的本义是“我加上我们等于完整的自我”。作者引用这个公式，意在劝勉青年学生要积极融入集体，为集体、为国家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值。
你怎样理解文章末尾所提到的“I
+
WE
=Full
I”，这个公式？
深入探究
王选的人生抉择对你有怎样的启发？谈谈你的阅读收获。
王选扶植年轻人的人生抉择，展现出他不遗余力地推介新人的品质。这启发我们：作为年轻人，要努力学习，勇于创新，争取早日实现自我价值。
王选看淡权威，急流勇退。这一点启发我们：要看淡名利，树立正确的人生观、名利观，要耐得住寂寞，踏踏实实干事业，这样才能做出成绩。
写作特色
1.用大量事例增强说服力。
这些事例既有别人的，也有自己的。比如说在扶植年轻人方面有很多榜样的时候，王选举了英国卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人的例子；在说到创业要靠年轻人时，举了王安、
英特尔的创业者、苹果公司的创业者等例子，具有很强的励志性。作为和北大有直接关系的名人，王选更是用自己成名前后的经历来说明扶植年轻人的重要性，这对于现场的北大听众具有很强的说服力。
2.善于调侃，语言幽默。
王选在演讲中善于调侃自己，比如他说自己不再是权威时，就说“世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁以上犯错误的一大堆”；在讲自己现状时，说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”；在讲到名人和凡
人话题时，用了一系列风趣的对比，特别是“名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王”。这些调侃都引发了听众欢笑，让人印象深刻。
结构梳理
我一生中的重要抉择
无私奉献
从眼前说起，引出话题——一生中的重要抉择
大力扶植年轻人
总结全文，勉励年轻人努力实现自我价值
阐述扶植年轻人的重要性与必要性
谈扶植年轻人的具体想法
名人与凡人的差别——提醒自己保持良好的心态
淡泊名利
主旨归纳
本文作者现身说法，具体讲述了自己一生中的第六次抉择——扶植年轻人，字里行间流露出他甘为人梯、扶植新秀、淡泊名利的崇高精神。
拓展迁移
贝尔纳是法国著名作家，他一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上有特别重要的地位。
有一次，法国一家报纸举办了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会去抢救哪一幅？结果，在收到的上万份答卷中，贝尔纳的
选择是一种智慧
答案获得金奖。他的回答是：我抢救离出口最近的那幅画。获奖理由是：成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个。
素材解读：选择是一种智慧。智慧的选择是成功的一半。在人生的旅途中，我们应该向贝尔纳学习，把握“可能”，珍惜“拥有”，在现实的平地上搭建自己的理想平台，而不要在虚妄的幻想里营造海市蜃楼！
课后作业
阅读《我一生中的八个重要抉择》，了解作者其它几个重要抉择。
说说你曾经有过什么重要抉择，对你有什么影响。45我一生中的重要块择
A
基础巩固
把下列带序号的文字
入下方横线处,使
点字的注音有误的一项
连贯
)趋
豁然开朗(huo)
我觉得世界上有些事
和
们对小人物往
不重视
当我26岁在最前沿,处于第
造
奠基(dian)说服(shuo)挑拨离间(jian)
的时候,没有人承i
列词语中没有错别字的一项是(②假如人家说我是权威,也许还马马虎
抉扫
切膏
多多易善
③我38岁搞激光照排,提
崭新的技术
狡辨鉴
剥削风口浪尖
C署名权威估
④因为在这个领域我懂得最
我也在第
植
下列句中加点成语使用不正确的一项是(
排序
在衣着上你可以不修边幅,但切不
B类文阅读
接下来
周内,他
变了:变得听
西省孝义
期末)阅读下文
故意作对,遇事能心平气和地
正笃实
化大校长王恩哥在2014
他平易近人,不但贏得了下属的爱戴,也获
新生开学典礼上的讲话
淂了长官的信赖
曾经的梦想。来
里
个实现更大梦想的起
对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得
进入北大,意味着进
更宽广的舞台,从
毛病无关紧要,不必大
这里
会让你器然开朗。这里的机
4.(2019
娄底)下列各句
资源也很多,再加上北大崇尚自
扬
项
性的传统是如
厚,有时难免会让人目迷
如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生
作,也是目前在中部地区崛起中实现湖
②当你四顾茫然时,请
躁,路永远都
质量发展的当务之
脚下。对于很多年轻
来
00周年大
提出,我们要主动
倾听青年
年朋友的知心人
在缺久想
守正笃
开学第一课上,我
位新同学
C.教育部在做出这项战略部署时,特别强调职
就要有
有挺拔的脊梁
院校要加强对此项工作的引导,避免不再再光鲜亮丽的外表也只
有精
现
证热
积极
这个人是立不起
讲材料不是抄
是演讲者对
少年
实、数据等进行认真研究、整理、搜集的
是
仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第
八年级语文·下285
第三种是野心的投机主大人还有很多,比如坚守在人迹罕至的
义。”虽然时代已经改
误的人生陲十余年如
如潜心数学
观并没有完会失去市场,仍然值得我们警惕。」研究最终赢得世界尊敬
从一开始就扣好
在岗位
攒和激发
铸就守正、刚毅
甘肃临洮
去
来观察
对一切疑
先生
不随波
惑和彷徨就会洞若观火、清澉
能做自己的理想,“事不避难
宠辱不惊
正确的判断和选择
处之泰然
④笃实,就是要脚踏实地,埋头
所以成功,人生之所
人生
同
題。同学们来
还因为他们志存高远,将个
未来几年的
当是“求学”,研究学问最要
类文
紧的是踏
奋,是老老实实
我
生俱来就被赋予
度和苦学
熬的功夫。蔡元培
苍生何”的历史使命感
然
年就任北大校
研究高深学
胸怀大志的
也要着眼于小事情,从
他布
抱
做起
资源
⑨希望你们珍
发愤图强,希望
是学习的黄金时期
守正笃实
们务必珍
提倡博雅教育,希望大
(有删改)
要
处理好“专”与“博”的关系,抓住6.演讲者所要表达的主要观点是什么?请结
广泛涉猎
文章内容,简要解释其含义
⑤久久为功,就是要有“咬定青山不放
梦想
免
棘
要想获得成功,就要
付
人更多
位
要有踏
失有痕的劲
要目光短浅,为
7文章第⑥⑦两段
分析说明
958级校
友、敦煌
生故事。1963
樊锦诗从北大
大
里之外的敦煌。初
这篇演讲稿演讲思路
敦煌时,她也有过犹豫动摇,因为
角度简要分
来,在敦煌
她
当年决定来敦煌并没
辈
是觉得要找到一样
欢干的事儿。干着干着就
就离不开
在
想敦
煌,想
敦煌
像樊锦诗这
功的(共24张PPT)
15
我一生中的重要抉择
课导入
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
未选择的路（节选）
【美】弗罗斯特
新课导入
科学家王选是我国的计算机文字信息处理专家，北大方正集团的主要开创者，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”。今天就让我们一起来学习王选在北京大学的演讲——《我一生中的八个重要抉择》中的第六个抉择，了解他做出了怎样的抉择，又是怎样在演讲中阐述自己的抉择的。
王选
了解作者
自主学习课文，根据演讲“提出问题—分析问题—解决问题”的一般结构来给文章划分层次，了解作者讲了哪些内容。
评价自己，引出话题
写自己的第六个抉择——大力扶植年轻人
总结全文，提出希望
1
2-7
8
理解内容
思考：演讲的每一部分，王选是怎样讲得具有说服力，从而让听众愉快接受、印象深刻的？
第一部分：作者是如何引出话题的？
第二部分：作者讲要大力扶植年轻人，列举了哪些事例进行论述？演讲的思路是怎样的？
第三部分：作者提出了什么希望？
提示：
第一部分：作者是如何引出话题的？
交代现状：脱离技术、管理第一线
化用名言：调侃自己“一个快落山的太阳，跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会。”
引出话题：一生中的几次重要抉择
第二部分，作者讲要大力扶植年轻人，列举了哪些事例进行论述？演讲的思路是怎样的？
第2段提出观点：大力扶植年轻人。举了英国卡文迪许实验室从第一代主任麦克斯韦一直到第五代主任布莱克的事例，论证了扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。
第3、4段结合自己的经历来谈扶植年轻人的必要性。然后谈自己对“权威”的认识，用自己的经历表明该如何正确看待权威。
第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。先提出国家重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁，举王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者、比尔·盖茨、雅虎的创业者等例子，论述创业的都是年轻人，所以要支持年轻人。
并建议需要一种风险投资的基金来支持创业者。再提出要把年轻人推到前面，打破论资排辈的风气。
第7段以调侃的方式，说名人和凡人的差别，论述自己有自知之明，不可也不敢在科研上犯错误。
第2段提出观点：大力扶植年轻人。
第3、4段谈扶植年轻人的必要性及自己对“权威”的认识。
阐述扶植年轻人的重要性和必要性。
第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。
呼应“对待权威”
层层深入、逻辑严密
第7段谈名人和凡人的差别，论述自己有自知之明。
第三部分，作者提出了什么希望？
青年学生能把自己融合在大集体里，体现自我价值。
选择自己喜欢的段落，进行模拟演讲。
感受特点
温馨提示：
可以运用一些演讲技巧，如手势、表情、动作、语气等。
分享演讲时的感受：
为什么选择这段话进行演讲？
你希望演讲出什么效果？你运用了哪些手势、表情、动作、语气来达到效果？
示例一
我选择第4段进行演讲，因为这段话作者现身说法，论述了权威有时会反对新思想，而且权威代表过去时态，见解精辟深刻、独到。除此之外，这段话的语言幽默，如“当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药”“有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情”“千万不要把院士都看成
当前的学术权威……”用口语化的语言，进行自我调侃、自我剖析，轻松自然，幽默风趣，拉近了与听众的距离，具有亲和力。在演讲时我想讲出作者的幽默感、亲切感，所以演讲时用平缓、柔和、调侃的语气语调和轻松、亲切的表情来达到效果。
示例二
我选择第5段进行演讲，因为这段中作者列举了大量事例来阐明创业要靠年轻人，并提出创造条件扶植年轻人的建议。语言诚恳，事例充实，具有很强的说服力。我想讲出作者论述的严密性和态度的诚恳，所以演讲时，我语气诚恳，语重心长，表现出作者的真诚。
演讲的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关，也和具体话题和主要表达方式的选择有关。
丁肇中的《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉择》在演讲风格上有何不同？
温馨提示
侧重叙述
漫谈一生的重要经历
抽象、理性、严肃
具体、感性
侧重论述
思维方法、治学方法
层层推进、思维清晰
轻松、活泼
《应有格物致知精神》
《我一生中的重要抉择》
篇名
演讲内容
话题特点
表达方式
演讲风格
我一生中的重要抉择——
1.选择计算数学专业
2.投身软件领域——编译系统研究
3.锻炼英语听力
4.研制第四代激光照排系统
5.致力于产业化
6.大力扶植年轻人
7.20世纪90年代进军日本市场
8.1995年进军广电业
时代发展
国家需求
从他的这些重要抉择中，你获得哪些人生启示呢？
意义探讨
王选
对我们青少年来说，要着眼于时代与社会的发展，用积极的态度做出最正确、最适合、最有益于时代和社会的抉择，要像王选那样把自己融入到国家、社会这个大集体、大家庭中，才能更好地体现出自我的价值。
时代在不断向前发展，年轻人是最富有朝气和创造力的，所以我们现在要勤奋努力，跟上科学发展日新月异的时代步伐，发挥自己的能力，实现人生价值。
示例一
示例二
21
课堂总结
这篇演讲词，作者用幽默诙谐的语言阐述了自己人生中的一个重要抉择——大力扶植年轻人。作者善于自我调侃，在自我解剖中进行了深入的分析，强调了扶植年轻人的重要性和必要性。演讲中列举了大量名人事例进行论证，使演讲具有很强的说服力。
这篇演讲词展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力：不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感——这一切构成了王选演讲的独特风采。我们在体会王选演讲魅力的同时，也领略到了他的人格魅力。
布置作业
人的一生所做的重要抉择，如果与时代和国家紧密相连，意义会更加重大。我们在人生的关键阶段，如选择未来事业时，会做出怎样的抉择？请你写一段200字左右的演讲词，并在小组内演讲交流。
课外阅读王选的《我一生中的八个重要抉择》。
课导入
我一生中的重要抉择
板书设计
概述自己的现状，引出话题——一生中的重要抉择
讲述重要抉择——大力扶植年轻人
总结全文，勉励年轻人努力融入集体，实现自我价值
观点鲜明无私奉献风趣幽默
