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人教PEP英语三年级Unit
4
Where
is
my
car
PB
Let's
talk课时教案
课题
PB
Let’s
talk
单元
Unit
4
学科
英语
年级
三下
学习目标
能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能够并能正确运用句型Where
is
the/
my___
?-Is
it
in/on/under
…?
-
Yes,
it
is./No,
it
isn’t.询问确认某物的位置并能做正确回答。3.
能够完成play部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词
重点
能熟读talk部分对话并能进行情景表演。
难点
能够并能正确运用句型Where
is
the/
my___
?-Is
it
in/on/under
…?
-
Yes,
it
is./No,
it
isn’t.询问确认某物的位置并能做正确回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
chant：where
is
the
monkey
song
Listen
and
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time：烟花绽放：快速说出下列单词！Look
and
say:观察图片，
进行问答Where
is
the
____?
It’s
in/on/under...Lead-in：呈现图片，Mike
will
go
camping
Where
is
my
cap?提出问题Where
is
Mike’s
cap?让我们一起去看看吧Presentation:
播放动画，
了解课文大意，
熟悉课文。Words
and
expressions：讲解课文中的重难点单词cap，
toy
box等，通过图片
句型，
情景等帮助学生理解和巩固,
句型表达讲解等。Language
points:
1.
Is
it
in/on/under
...?该句型是一般疑问句.
用来确认某物是否在某位置
2.
Have
a
good
time!译为‘过得愉快，
玩得痛快’Listen
and
imitate：
呈现课文文本，
音频跟读，
注意模仿语音语调。Answer
the
questions：提出问题，
引导学生找出答案并大胆回答问题。Practice：1.
Read
loudly
by
yourself.
2.
Read
with
your
group
members.分角色朗读自己大声朗读Listen
and
fill：呈现课文部分文本，
听音频跟读并补全文本。Show
time：再次播放talk部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。1.
2人一组合作朗读。2.
分角色朗读对话。3.情景展示表演Game
time：帮助小鱼找到妈妈：中英配伍。Presentation：Make
a
new
dialogue!
模仿进行对话创编。A:
Mum,
where
is
my
...?B:
Is
it
...A:
No,
it
isn’t.B:
Is
it
...A:
Yes,
it
is.
Thanks,
mum..Let’
s
play：
播放动画，
模仿跟读，
Presentation：呈现部分对话文本，
听音频，补全句子Pair
work:
1.
两人一组模仿进行游戏。2.
请两组同学展示对话。（有表情、语气、动作表演对话。。Game
time：
我藏你猜Practice：
情景选择Practice：选择正确的答案Let’s
sing
由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch
and
learnPracticeDo
a
survey小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，
帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary
and
Homework
summary词汇：cap,
toy
box,句型：Where
is
the/
my___
?-Is
it
in/on/under
…?
-
Yes,
it
is./No,
it
isn’t.
Have
a
good
time!
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话。
2.小组成员情景表演对话。3.
背诵talk部分给小组长听。4.
同桌之间模仿play部分进行游戏。5.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
4
Where
is
my
car
PB
Let's
talk同步练习
笔试训练
给下列句子排序，
使它成为一个完整的对话。
（
）Is
it
in
your
desk?
（
）Look!
It's
in
your
bag.
（
）Silly
me.
Thanks,
John.
（
）No,
it
isn't.
（
）Oh,
where
is
my
English
book?
问答配伍。
（
）1.
Who’s
that
woman?
（
）2.
Where
is
the
bird?
（
）3.
What’s
that?
（
）4.
Is
it
in
the
desk?
（
）5.
Where
are
you
from?
It’s
under
the
desk.
B.
It’s
a
cat.
C.
She’s
my
mother.
D.
I’m
from
the
UK.
E.
Yes,
it
is.
给下列句子选择正确的图片.
(
)1.The
car
is
on
the
box.
(
)2.Look,
the
bus
is
in
my
bag.
(
)3.-Mum,
where
is
my
ball?
-Look!It’s
under
the
chair.
(
)4.The
book
is
on
the
desk.
(
)5.Look,
John.Your
pencil
is
under
your
book.
A
B
C
D
E
按要求完成句子。
under,
the,
Your,
pen,
is,
book,(.)连词成句
good,
a,
time,
Have,
(!)连词成句
The
cap
is
on
the
chair.
(就划线部分提问）
It’s
in
the
desk.
(改为一般疑问句并做否定回答）
阅读理解，
选择正确的答案。
This
is
my
room.
Look
at
it.
It’s
big.My
books
are
in
my
bag.
My
bag
is
on
the
chair.
My
pencil-
box
is
on
my
desk.
I
have
a
toy
boat.
It’s
under
my
desk.
I
have
a
red
cap.
It’s
on
my
desk.I
like
it
very
much.
(
)
1.
My
room
is
______.
big
B.
small
(
)
2.
My
pencil-
box
is
______.
on
my
chair
B.
on
my
desk
(
)
3.
My
toy
boat
is
______.
on
my
desk
B.
under
my
desk
(
)
4.
-What
colour
is
my
cap?
-It’s
_____.
red
B.
on
my
desk
口语训练
根据课文，
补全对话。
看图进行介绍。
-Where
is
the/
my___
?
-Is
it
in/on/under_____?
-Yes,
it
is.
/No,
it
isn't.
参考答案
（
2
）Is
it
in
your
desk?
（
4
）Look!
It's
in
your
bag.
（
5
）Silly
me.
Thanks,
John.
（
3
）No,
it
isn't.
（
1
）Oh,
where
is
my
English
book?
CABED
DBABE
Your
pen
is
under
the
book.
Have
a
good
time.
Where
is
the
cap?
-Is
it
in
the
desk?
-No,
it
isn’t.
ABBA
口语略
口语略
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