《雪》

(共53张PPT)
作者:鲁迅
作者:鲁迅
江 南 的 雪
北 国 的 雪
　　　　　　我爱你，塞北的雪
　　　　我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒
　　漫天遍野，你的舞姿是那样的轻盈，
　　你的心地是那样的纯洁，你是春雨
　　的亲姐妹哟，你是春天派出的使节，
　　春天的使节。
　　　　我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒
　　漫天遍野，你用白玉般的身躯，装
　　扮银光闪闪的世界，你把生命溶进
　　土地哟，滋润着道边的麦苗，迎春
　　的花叶。
　　　　啊！我爱你，塞北的雪！
雪
鲁 迅
(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。　　
1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。
1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。
鲁迅：出生于一个没落的封建地主官僚家庭，幼年丧父，家道衰落。曾学习洋务，学习医学，后弃医从文，最终走上“文学救国”道路。
小说集《呐喊》
《彷徨》
《故事新编》
散文集《朝花夕拾》
散文诗集《野草》
杂文集《热风》《坟》等16种
鲁迅的作品
《孔乙己》《故乡》《社戏》
《雪》《风筝》
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》
介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式.
散文诗集《野草》
文体
散文诗
本文选自哪里
字词读写
磬口（ ）脂粉奁（ ）
朔方（ ）
博识：
消释：
凛冽：
灼灼：
升腾：
闪烁（ ）
qìng
lián
shuò
学识丰富。
消融;溶化。
（lǐn liè）
刺骨地寒冷。
（zhuó）
形容明亮。
（火焰、气体等）向上升起。
Shǎn shuò
说出下列句子中画线词语的意思：
1 博识的人们觉得他单调。
2 然而很洁白，很明艳。
3 目光灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。
4 晴天又来消释他的皮肤。
5 屋上的雪是早已就有消化了的。
6 便蓬勃的奋飞。
7 旋转而且升腾。
8 在凛冽的天宇下。
（见识广博）
（明亮艳丽）
（鲜明的样子）
（消融，溶化）
（消融，溶化）
（茂盛的样子）
（升高飞舞）
（刺骨的寒冷）
雪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
　　孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
　　但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一有十八日。
文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？
朔方的雪
江南的雪
(第1、2、3段)
（第4、5、6段）
作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？
江南 的雪
北方
的雪
整体感知
江南的雪
江南的雪有什么特点？
作者写江南的雪，表达了何种思想感情？
江南的雪有什么特点？
（用文中的话回答）
滋润美艳之至
哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？
那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草……
(第一段)
处女
qìng
一种打击乐器
血红的宝珠山茶
白中隐青的单瓣梅花，
深黄的磐口的蜡梅花；
雪下冷绿的杂草
滋润美艳
明艳有趣
不能持久
略有遗憾
江南的雪有什么特点？
作者写江南的雪，表达了何种思想感情？
对故乡的深情怀念与热烈赞美
朔方的雪
作者写北方的雪有什么特点？
作者赋予了北方的雪以什么样的个性？
朔方的雪有什么特点？
(用文中的话回答）
永远如粉、如沙
哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”？
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段)
shuò北方
zhān
xuàn
xuán
蓬勃的奋飞的雪
雪如包藏火焰的大雾
雪中人家
在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
吉林雾凇奇观
作者写北方的雪有什么特点？
如粉如沙
决不粘连（孤独）
蓬勃奋飞
作者赋予了北方的雪以什么样的个性？
独立的个性、斗争的激情、献身的精神
作者更欣赏哪里的雪？
《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，现实的环境异常地严酷，在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。
北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。
江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。
作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？
(从课文里找答案)
“是死掉的雨，是雨的精魂”。
对北方的雪的喜爱。
作者更喜爱北方的雪表现了他怎样的 思想感情？
赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。
作者更喜爱哪里的雪？从何处可以看出？
北方的雪
“是死掉的雨，是雨的精魂”
作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。
“朔方的雪”以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在，孤独寂寞之中谱写了一曲最为动人的乐章：“凛冽的天宇下”，北方的雪俨然是一个斗士，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，像是一个奔放的挑战者。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，相比而言，最值得称赞的还是在孤独是境遇下独自抗争的北方的雪。
北方的雪最为形象地体现了鲁迅看重的独立与张扬的个性精神。
奋飞之际，北方的雪似乎也有点振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵，这也是鲁迅不同于一般作家的地方：甘于不被理解，义无反顾，决意向死而生，“从无所希望中得救”。所以，《雪》不仅是一支不同凡响的雪之绝唱，更是一曲响彻云霄的人的精神的赞歌。美景、美情相得益彰。
江南的雪
滋润美艳
青春的消息
处子的皮肤
冬花杂草蜜蜂
晴天消释雪罗
汉的肌肤
北国的雪
如粉如沙，决不粘连
随旋风蓬勃奋飞
在日光中，如包藏火
焰的大雪旋转升腾弥
漫太空，使太空放置
而且升腾闪烁
美丽而
充满生
机
悲壮而
雄浑峻
伟
追求美好理想
充满斗争精神
寒冷孤寂
借景抒情
借描写南方的雪表达了对故乡的深情怀念与热烈赞美
借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精神和不屈意志
这种方法就是我们通常所说的——
对比手法
记忆中的江南雪景
现实中的北方雪景
滋润美艳
冰冷坚硬
相互粘结
如粉如沙
蕴含春温
抗击严寒
逐渐消释
蓬勃奋飞
更喜爱北方的雪——斗争精神
江南的雪 北方的雪
滋润美艳
明艳有趣
不能持久
如粉如沙
决不粘连（孤独）
蓬勃奋飞
对故乡的深情怀念 与热烈赞美
赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。
借景抒情
对比。更喜爱北方的雪
雪
鲁迅
暖国的雨
江南的雪
朔方的雪
精读第一段
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
冰冷、坚硬、灿烂分别是从
什么角度来描写的？
此句用了何种修辞手法？
此句在文中有何作用？
温度、硬度、形状
雨本无“幸”与“不幸”的感受，
引发读者遐想，开启下文。
比喻。形容其“滋润美艳”。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
哪些地方是实写？有哪些景？
哪些地方是虚写？
此句与前面的叙述矛盾吗？
为什么？
“雪野中……冷绿的杂草”。
山茶、梅花、腊梅花、杂草。
静景。
“但我眼前……嗡嗡的闹着”。
动景。
不矛盾。想象之景。表达了对故乡的深情怀念与热烈赞美。
课后练习参考答案
一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘，引起你怎样的联想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？
作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。
二、结合全文理解下列语句，探究括号里的问题。
1．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
（用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么？）
“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。
2．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
（“隐约的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点？）
“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态，这里是指江南的雪蕴育着生命，是与轻柔和缓的境界相联系的。
3．是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
（“孤独的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”是什么意思？）
北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂──凝聚了所有坚强内核的精魂。
沁园春．雪
毛泽东
千里冰封 江山如此多娇
万里雪飘 引无数英雄竞折腰
望长城内外 惜秦皇汉武
惟余茫茫 略输文采
大河上下 唐宗宋祖
顿时滔滔 稍逊风骚
山舞银蛇 一代天骄
原驰蜡象 成吉思汗
欲与天公试比高 只识弯弓射大雕
须晴日 俱往矣
看红装素裹 数风流人物
分外妖娆 还看今朝
作业
练习三、
课文中写了塑雪罗汉，《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟，描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。没有见过雪的同学可以写想像作文。
研读赏析题
1.作者怎样描写江南的雪？哪一短语最能概括江南的雪的特点？
2.作者怎样描写朔方的雪？朔方的雪有什么特点？
3.作者更喜欢哪里的雪？从哪些词语能看出来？
4.作者对江南的雪及北方的雪的描绘，引起了你怎样的联想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？
整体感知题
1. 有感情地朗读，揣摩作者的思想感情。
2.再读,分别划出描绘江南的雪和朔方的雪的词句,再概括它们的特点.
3.你认为最能体现文章主旨的句子是哪一句
4.你是怎样理解:“孤独的雪”、“死掉的雨”、“雨的精魂”的？