部编语文六年级下册第三单元《交流平台》课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
【小学】语文六下统编版版第三单元
抗击疫情
中国加油
速穿育摩院
的,交流平台与初试身手
主讲教师:敬娜辽宁省本溪市溪湖区后石小学
停课
不停学
让真情在笔尖流露。
第三单元
◎体会文章是怎样表达情感的。
◎习作时,选择合适的内容写出真情实感。
8.《匆匆》
9.《那个星期天》
直接表达情感
融情于人、事、景物中
真情
实感
表达情感
的方法
直接表达情感
融情于人、事、景物中
这两篇文章当中,从哪里能体
会到这两种表达情感的方法?找到
具体的语段,我们来交流一下
交流平台
%品
融情于事
我踏着一块块方砖跳,跳房子,
等母亲回来。我看着天看着云彩走,
等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院
子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,
爬着去找更多的蚁穴
我坐在草
丛里翻看一本画报,那是一本看了多
少回的电影画报
我踏着一块块方砖跳,(跳房予,
等母亲回来。我看着天看着云彩走
等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院
子的地上,用树枝弄着一个蚁穴
爬着去找更多的蚁穴
我坐在草
丛里翻看一本画报)那是一本看了多
少回的电影画报
那是个春天的早晨,阳光明媚
我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉
下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,
孤独而惆怅的黄昏的到来
光线正无可挽回地消逝,一派荒凉
那是个春天的早晨光明超
我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉
下去沉郁下去,越来越远越釆越缥缈
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化
孤独而惆怅的黄昏的到来
光线正无可挽回地消逝,一派荒凉
融情于景
情以物迁,辞以情发
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不
是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?
真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在
等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲
腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走
我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她
做完一件事又去做一件事
融情于人
融情于人、事、景物中
《那个星期天》
我蹲在她身边,
看着她洗。我一声不
吭,盼着。我想我再
不离开半步,再不把
觉睡过头。我想衣服
洗完我马上拉起她
就走,决不许她再耽
搁
我现在还能感觉
到那光线漫长而急遽
的变化,孤独而惆怅
的黄昏到来,并且听
得见母亲咔嚓咔嚓搓
衣服的声音,那声音
永无休止就像时光的
脚步
走吗?等一会儿,
等一会儿再走。我跑
出去,站在街门口,
等一会儿就等一会川
我藏在大门后,藏了
很久