湖北省2020-2021学年高一下学期期中联考生物试题 图片版含答案

文档属性

名称 湖北省2020-2021学年高一下学期期中联考生物试题 图片版含答案
格式 zip
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-26 20:41:11

文档简介

省高一联考
生物试卷参考答
分)野生型:橘

型:橘红色:黑色
3:1(4分)180(2分
(1)减数
同源染色体
色体数目减半;联会;基因重组
减数分裂Ⅱ后期(2分)着丝粒的分裂
(3)次级卵母细胞或第一极体(2分)
细胞或第二极体(2分)联会(
或同源染色体两两禹
2)DD或Dd(2分)Dd(2分
分)
设法把D
蛋白质分开,研究各自的效应(3分
射性同位素标记(3分)
质和核酸都含O(3分

湖北省高一联考生物试卷,参考答案第1页{共1页23.(16分)下图为一对等位基因D、d控制的某遗传病的遗传系谱图,已知Ⅲ3患者的该病致病
基因来自其父母。据图回答下列问题:
正常男性

□O□
正常女性
患病男性
患病女性
(1)该遗传病的致病基因位于
染色体上,且是
(填“显性”或“隐性”)遗传。
(2)I2的基因型可能是
。Ⅱ3的基因型是
(3)若Ⅲ。和一个患该病的男性结婚,则他们生一个正常女儿的概率是
(4)已知正常人群中该病致病基因携带者所占的比例为1/25。如果Ⅲ4和一个正常女性结
婚,生育一个患病儿子的概率为
若他们生育了一个儿子,且表现正常,则该儿
子不携带该病致病基因的概率为
24.(12分)艾弗里的肺炎链球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都能证明
DNA是遗传物质,回答下列问题:
(1)这两个实验研究方法的共同之处是
;不同之处是赫尔希、蔡斯的
实验应用了
技术,研究了DNA在亲代与子代之间的传递
(2)在噬菌体侵染细菌实验中,不使用16O的同位素8O标记噬菌体的蛋白质和核酸,原因是
,该实验中用同位素标记噬菌体的核酸
世斌
【湖北省高一联考生物试卷第6页(共6页)】
湖北省高一联考
生物试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4本试卷主要考试内容:人教版必修1第6章,必修2第1~3章
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,用光学显微镜能够看到的结构是
A.间期的核糖体B.前期的中心体C.中期的染色质D.末期的细胞核
K
2.下图a、b、c、d分别是某些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
XXXX
A.图a可表示人成熟红细胞分裂的某个阶段
B.图b可表示处于有丝分裂中期的植物细胞
C.图c所示细胞中含有8条染色体
D图d可表示动物细胞处于有丝分裂后期且染色体数目加倍
3.下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.人体内所有细胞都具有分裂增殖的能力
B.分裂前的间期,染色体会进行复制,其数目也随之加倍
C.植物细胞的有丝分裂过程有核糖体和高尔基体的参与
D.真核细胞的增殖只有有丝分裂和减数分裂
4.人的胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白。下列有关叙述正确的是
A.人体绝大部分已分化的细胞中的基因不相同

B.人的胰岛素基因只存在于胰岛B细胞中
C.人的胰岛B细胞中既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.人的胰岛B细胞中有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
【湖北省高一联考生物试卷第1页(共6页)】
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