六年级数学下册课件-7.2.7立体图形的表面积和体积 - 苏教版(共22张PPT)

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名称 六年级数学下册课件-7.2.7立体图形的表面积和体积 - 苏教版(共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 938.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-04-26 18:48:14

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文档简介

(共22张PPT)
我们认识的立体图形




①做一个长方体的啤酒箱需要多少硬纸板,就是求它的(
)。
②求一个长方体的占地面积,就是求它的(
)。
③做一节烟囱需要多少铁皮,就是求它的(
)。
下面各题,分别是求立体图形的什么?
试一试:
表面积
底面积
侧面积
①做一个圆柱体的油箱,至少需要铁皮
多少平方分米?
②在一个长方体游泳池四周和底面铺上
瓷片。至少需要瓷片多少平方米?
③做一节圆柱体的通风管,至少需要铁皮
多少平方分米?
(3个)
(5个)
(1个)
试一试:
下面各题,需要求几个面的面积?分别是哪几个面?
我们认识的立体图形
把一个马铃薯完全浸没在一个底面直径是20厘米,水深12厘米的圆柱形容器中,水没有溢出,且量得水面上升了2厘米。这个马铃薯的体积是(
)立方厘米。
一、水面升降问题:
628
上升部分的水的体积与物体的体积相等。
把一个马铃薯完全浸没在一个底面直径是20厘米,水深12厘米的圆柱形容器中,水没有溢出,当把马铃薯取出时水面下降了2厘米。这个马铃薯的体积是(
)立方厘米。
一、水面升降问题:
628
下降部分的水的体积也与物体的体积相等。
二、切割问题:
①一根长2米的圆木,截成3段后,表面积增加40平方厘米,这根圆木原来的体积是(
)立方厘米。
2000

二、切割问题:
②把一个棱长是2分米的正方体钢块切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(
)立方分米。
2
2
2
6.28
d=2分米
h=2分米
二、切割问题:
思考:如果是把一个正方体钢块,切削成一个最大的圆锥,求这个圆锥的体积又该如何解决呢?
最大的圆柱的体积÷3=最大的圆锥的体积
三、形状变换的问题:
①工厂把一个棱长是4分米正方体铁块,重新熔铸成一个底面积是12平方分米的圆锥体零件,这个圆锥体零件的高是多少分米?
正方体(圆锥)的体积:4×4×4
=16×4
=64(立方分米)
圆锥的高:64
÷12
×3
=192÷12
=16(分米)
答:这个圆锥的高是16分米。
h=V×3÷S
②桌上有一个密封的长方体玻璃容器,长20厘米,宽10厘米,高8厘米,里面装有5厘米深的水。现在把这个容器向右翻倒,重新放置在桌上,问现在的水深是多少厘米?(玻璃的厚度忽略不计)
三、形状变换的问题:
②桌上有一个密封的长方体玻璃容器,长20厘米,宽10厘米,高8厘米,里面装有5厘米深的水。现在把这个容器向右翻倒,重新放置在桌上,问现在的水深是多少厘米?(玻璃的厚度忽略不计)
三、形状变换的问题:
20×10×5
=
200×5
=
1000(立方厘米)
1000÷(10×8)=
1000÷80
=
12.5(立方厘米)
答:现在的水深是12.5厘米。
②桌上有一个密封的长方体玻璃容器,长20厘米,宽10厘米,高8厘米,里面装有5厘米深的水。现在把这个容器向右翻倒,重新放置在桌上,问现在的水深是多少厘米?(玻璃的厚度忽略不计)
三、形状变换的问题:
思考:如果是把长方体容器向前翻倒,重新放置在桌上,水深又是多少呢?
这种牛奶盒上标注牛奶的净含量为250毫升,请你判断标注是否真实?
4cm
6cm
10cm
6×4×10=240(立方厘米)
=240(毫升)
250
有一个正方体水箱,棱长4分米,在水箱高3分米处有一个小洞。这只水箱能装得下50千克水吗?(每立方分米水重1千克。)
水的体积:4×4×3=48(立方分米)
水的质量:48×1=48(千克)
比较:48﹤50,这只水箱装不下50千克的水。
水箱容积:4×4×4=64(立方分米)
1、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是
(
)厘米。
2、一个圆柱体和一个圆锥体的高和体积分别相等,已知圆锥体的底面积是6平方米,那么圆柱体的底面积是
(
)平方米。
18
2
把一个长5厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体木块,切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是(
)立方厘米。
78.5
5cm
6cm
4cm
5cm
6cm
4cm
5cm
6cm
4cm
有一个直角三角形ABC,现在以它的AC边为轴,旋转一周。要求:通过计算,求出旋转后形成的图形的体积。
A
8
4
6
C
B
有一个直角三角形ABC,现在以它的AC边为轴,旋转一周。要求:通过计算,求出旋转后形成的图形的体积。
A
8
4
6
C
B
r
h1
h2
今天,我们一起复习了什么知识?