孔乙己

文档属性

名称 孔乙己
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-04 20:25:13

文档简介

(共33张PPT)
鲁迅
文学常识 
鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。
周树人
文学家
思想家
革命家
《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》
《野草》
一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联,请根据下联补全上联内容
译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领 ,
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
呐喊
《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
1、小说的三要是 、 和 。
2、小说的故事情节可分为 、 、 和 四部分。
3、小说的环境主要包括 和 。
4、小说反映社会生活的主要手段是 什么?
人物
故事情节
环境
开端
发展
高潮
结局
自然环境
社会环境
  小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
塑造人物形象
读准字音
附和( ) 不屑( )置辩
荤( )菜 咸亨( )酒店
羼( )水 拭( )
蘸( ) 阔绰( )
舀( )水 涨( )红
绽( )出 哄( )笑
间( )或 着( )了慌
打折( )腿 门槛( )
踱( )进 笔砚( )

xiè
hūn
hēng
chàn
shì
zhàn
chuò
zhàng
hōng
zháo
kǎn
shé
jiàn
zhàn
yǎo
duó
yàn
预习检测
第一部分(1- 3)介绍咸亨酒店,交代环境。
第二部分(4-13)写孔乙己的悲惨遭遇
第一层(4-9)交代孔乙己的经历和性格
第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。
第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。
(开端、发展)
(高潮)
(结局)
(铺垫)
本文的情节结构应该如何划分?
整体感知:
思考一:课文开头三段介绍了什么内容?
二:课文分析
1.酒店的格局
——人物活动特定的空间
2.故事发生的时间
——清末
3.酒店里各种人物及其相互关系:
明确:
对比
短衣帮:站、外
穿长衫:踱、坐、里(要酒要菜)
“我”(酒店的小伙计)——线索人物
第一部分:介绍孔乙己活动的社会环境(鲁镇的咸亨酒店)
想一想
1、开头三段先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在怎样一个社会环境。
作者描写社会环境:
A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。
B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。
C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。
2、提问:前3段的描写与叙述,对于孔乙己的出场有何作用?
揭示了孔乙己不幸的社会根源 。为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局埋下伏线,作了预示。
小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用?
⑴“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写,用第一人称可以使故事显得真实亲切;
⑵可以使故事情节集中,内容简要;
⑶可以表现周围人对孔乙己的态度,连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加了悲凉的意味。
  咸亨酒店是孔乙己活动的空间,是中国封建社会的缩影。文章通过对咸亨酒店格局的描写,自然而巧妙地交代了故事发生的社会背景,形象而又深刻地揭露了阶级对立、贫富悬殊的社会现实。掌柜对“短衣帮”与“长衫客”的不同态度,店内单调无聊、令人窒息的气氛,让人感受到当时社会人与人之间冷酷、虚伪的关系。
  而孔乙己生活在这样的社会环境中,就注定了孔乙己悲剧的必然性。
小结:
文章第二部分介绍了有关孔乙己的哪些生活片断?请找出来并分别加以评析。
赏析第二部分
(1)酒客揭短,取笑孔乙己偷东西
人们拿孔乙己的伤疤来取笑,就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐。作者勾画出这些人麻木冷漠无聊的嘴脸,反映封建社会的黑暗冷酷,笑声里蕴藏着悲凉的意味。
(2)酒客嘲笑孔乙己没有“进学”。
  孔乙己梦寐以求的是读书做官,却一生未能“进学”,这成了他最大的痛苦和羞辱,别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤,正是击中了他的要害。
(3)孔乙己教小伙计识字。
  孔乙己受尽了成人的取笑,感到孤苦寂寞,只好向孩子说话。他把毫无用处的“回”字的四种写法当做学问来炫耀,说明他中封建教育的毒害很深。而“我”的心理活动,反映了孔乙己在人们心目中地位之低,说明了人们鄙视孔乙己的原因。
(4)分茴香豆给孩子们吃。
  运用动作、语言描写刻画了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。他只有在年幼无知的儿童面前,才能得意忘形地乐一乐,这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。
(5)孔乙己最后一次到酒店喝酒。
  这是情节的高潮部分。孔乙己在肉体和精神上都受尽了摧残,他在笑声中出场,最后又在笑声中走向死亡。
学生讨论
孔乙己是一个什么样的人?
小说从哪些方面进行描写?
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
外貌描写
“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位
都和“短衣帮”一样。“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”
的架子,思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人民。这一外形的
整体描写,集中而简练地概括了人物的特殊身份,预示了悲
剧命运的必然性。
动作描写
语言神态描写
试找出文中对孔乙己外貌描写的句子:
第一次出场:
第二次出场:
他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;
一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏
又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,
盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;
……满手是泥
合作探究
语言神态描写
1、他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
2、孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”
3、孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩 道,“窃
书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”
4、孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
5、孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴
里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。
6、“不要取笑!” 孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”
性格特征:自命清高、迂腐不堪、自欺欺人
动作描写
1、便排出九文大钱
2、他从破衣袋里摸出四文大钱
3、孔乙己“教”我识字,分茴香豆给孩子们一人一颗
……
表现他的善良
“排出九文大钱” 与 “摸出四文大钱”
 “排”表明他有钱时的自得,同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。 “摸”既点明了孔乙己贫困潦倒,也描绘出孔乙己拿钱的困难。  
  从“排”到“摸”动作的变化,前后对比,鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。
环境描写:
“有一天,大约是中秋前的两三天”
“中秋过后,秋风是一天比一天凉”
作用:写晚秋的凉意,给孔乙己的末路更增加一种悲凉的气氛,使故事情节达到了高潮,同时预示了孔乙己悲惨的结局。
合作探究
试找出文中环境描写的句子,有何作用?
《孔乙己》是一幕悲剧,然而全文没有一个“悲”字出现,贯穿全文的一个字是什么?作者这样安排线索用意何在?
课文几次写到笑,各有什么不同的含义?
合作探究

第一次,写“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声”这里突出“笑”字,既造成悬念,又笼住全文。冷酷的氛围中突出“笑”,这种“笑”带着冷酷的意味。
第二次是孔乙己第一次出场,酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐,勾画出这些人麻木冷漠的嘴脸,笑声里蕴蓄着悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书,孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。
第三次是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”,孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪和快活的空气,笑声迭起,悲凉的意味也就更浓。
第四次是孔乙己分茴香豆给孩子们吃,在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形的乐一乐,于是这一群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。
第五次是孔乙己第二次出场,孔乙己被打折了腿,已经不成样子了,然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉,毫无人性,当时社会人跟人冷漠无情。
小伙计的笑,掌柜的笑,短衣帮的笑,小孩的笑各是什么样的笑?
小伙计的笑是解脱的笑。掌柜的笑是没有人性的自私而卑劣的笑,短衣帮的笑是麻木不仁的笑。小孩的笑是天真无邪的笑。
以哄笑声来写孔乙己的悲剧,有什么特殊的艺术效果?
这哄笑是麻木的笑,这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛,另一面不是同情和眼泪,而是无聊的逗笑和取乐,以乐境写哀,更令人悲哀,表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧,而是社会的悲剧,作品反封建的意义就更加深刻了。
为何作者在文中屡次写到“笑”
   揭示麻木、冷漠的国民性,希望引起疗救的注意,衬托孔乙己的悲剧。
以乐写哀
倍增其哀
——使小说超越了个人悲剧的范畴,揭示出更广泛的社会悲剧意义
1、穿长衫、站着喝酒:
自视清高,虚荣心十足 , 死要面子。
2、长衫又脏又破:
懒得出奇 , 轻视劳动 。
3、满口的之乎者也:
卖弄学问、热衷功名、自命不凡、孤芳自赏。
孔乙己有着怎样的性格?
从外貌、语言、动作、神态等描写角度分析
孔乙己是一个深受封建科举制度毒害而又自视清高、自命不凡的读书人;他好逸恶劳、迂腐麻木、自欺欺人,因而穷困潦倒、饱受凌辱;同时他也是一个本性善良的悲剧人物。
造成孔乙己悲剧的原因有哪些?
(1)根本原因:
(2)社会原因:
(3)直接原因:
(4)自身原因:
封建科举制度的毒害。
贫富悬殊,阶级对立,人际关系的冷漠势利。
因为偷窃而遭到丁举人的毒打。
好喝懒做,鄙视劳动。
练习
1、写酒客和掌柜的笑的作用是
3、结尾一句“大约”和“的确”是否矛盾?
为什么?
2、文章写几次“孔乙己还欠十九个钱呢”作用是
的麻木,点明孔乙己悲剧的社会根源。
突出当时人们
说明孔乙己之所以让人惦记是因为他欠了十九个钱,
辛辣地揭露了孔乙己还不如十九个钱有价值的残酷现实。
不矛盾。“大约”表明没有亲见,只是一种猜测;
“的确”是猜测后的结果,揭示孔乙己悲剧命运的必然
性。