人教版七年级下册生物 4.4.1 第四章第一节血液 导学案（无答案）

课 题 第四章：第一节：流动的组织—血液 学 科 生 物
授课时间
授课班级 七年级
课 型 综 合 课 节 数 17
学 习
目 标 1、知道血液的组成成分和各组成部分的主要功能。
2、知道辨别各种血细胞。
3、解读血液化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识。
重 点 难 点 1、描述血液的成分和主要功能。
2、识别三种细胞的形态结构及功能。
学 法 指 导 通过观察血液分层图、红细胞图、白细胞吞噬细菌的过程图。认识血液的组成成分和各组成部分的主要功能，知道辨别各种血细胞。
环 节 导 学 过 程 备注
知识
回顾 人体生命活动需要的能量来自于（ ）作用，其原料是来自于食物中的有机物和（ ），有机物被消化吸收的主要场所是（ ），在（ ）内进行气体交换获得氧气，最终在组织细胞的（ ）中被利用。

自 主
学 习 1、将血液放入装有抗凝剂的试管中静置一段时间后，可以看到血液有明显的（ ）现象。血液是由（ ）和（ ）组成的。血液分层后，上层（ ）色的半透明的液体是血浆。血浆的主要作用是运载（ ），运输（ ）等。
2、血细胞包括（ ）、（ ）和（ ）。其中数量最多的是（ ），个体最大的是（ ），有细胞核的是（ ）。红细胞富含（ ），所以呈红色。血红蛋白的特性是（ ），所以红细胞具有（ ）的功能。
3、白细胞能穿过（ ），所以主要作用是（ ）。
4、血液不仅有（ ）作用，而且还具有（ ）和（ ）作用。 阅读教材观察插图加以自主学习
合作
探究 人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分？
生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？
某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，你认为可能是什么原因？ 根据教材的理解及相关插图观察加以解答

检 测
验 收 1、一个慢性贫血患者突然患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是（ ）
A血浆、白细胞 B 红细胞、白细胞 C 红细胞、血小板 D血小板、白细胞
2、血浆成分中含量最多的物质是（ ）
A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐
3、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（ ）
A运输营养 B 运输二氧化碳 C 运输氧气 D运输废物
4、能穿过毛细血管的血细胞是（ ）
A红细胞 B白细胞 C 血小板 D血红蛋白
5、某人患血友病，只要皮肤有一点小伤口就流血不止。据你判断血友病患者是因为血液中（ ）过少。
A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白
6、小明同学在用显微镜观察人的血涂片时，没能观察到血小板。对此现象的合理解释是（ ）
A、血小板无色透明 B、血小板数量太少
C、血小板个体最小 D、血小板形状不规则
7、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（ ）
A、氧的浓度 B、二氧化碳的浓度
C、血红蛋白的含量 D、血红蛋白的结合力
8、小丽因病进行血常规化验检查，医生看了化验单后说她可能有炎症，医生判断的依据是（ ）
A、RBC数值的异常 B、WBC数值的异常
C、PLT数值的异常 D、Hb数值的异常
9、世界卫生组织号召普及使用铁制炊具，是因为（ ）
A、铁有利于蛋白质的吸收 B、铁是骨和牙齿的主要成分
C、铁是维生素的组要成分 D、铁是血红蛋白的主要成分 根据所学知识以及理论联系实际加以解答
知 识
结 构 一、血液的组成和功能：血浆 、血细胞
二、血细胞的形态功能：
红细胞 、白细胞、血小板、
小 结
找学生谈学习体会
反 思