湘美版 二年级下册美术 第9课 动漫亮相 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
綦江区营盘山小学
翁昌南
比一比、想一想：我们生活中见到的动物、人物，他们在卡通世界中化妆成什么样子了呢？
。
日本动画大师——手冢治虫
他首先开创了机器人这一表现主题。
名侦探柯南
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小猪——更胖了、圆圆的，不脏了，穿上了各种好看的衣服；打扮的更可爱了；
猪
卡通世界中的猪和生活中的猪相比，有什么不同？
问题：
眼睛更大了，特点更突出了，
更加聪明可爱，更好玩有趣；颜色更漂亮了。
鱼
问题：
卡通世界中的鱼和生活中的鱼相比，有什么不同？
卡通形象在羊的外形
特点上进行了夸张、
拟人等设计，使造型更
为有趣，更加人性化，
更能贴近人的生活。
小结：设计师采用夸张、添加、拟人的方法，使卡通明星的形象更可爱、颜色更漂亮、更生动。
突出特征
夸张变形
比较一下动漫形象夸张变形了哪里？
学一学，设计师是怎么创造动漫形象的？
北美红雀
有手指
手部
圆球状
一片
胡须
几条线
像猫尾巴
尾巴
一条线连着一个圆球
更像人
外形
更像玩具
比一比
学生作品欣赏
实践活动：大胆设计一个动漫形象，并尝试讲讲它的故事。
动物作业循环.pptx
评价要点
1、突出物体特征了吗？
2、形象夸张变形了吗？
3、拟人化了吗？
展示评价
讲讲自己设计的动漫形象的故事，评一评。
拓展
再见
再
见！