(共59张PPT)
第十一单元
盐
化肥
实验活动8
粗盐中难溶性杂质的去除
人教版化学九年级下册
1.学会固体物品的称量和液体量取的正确操作方法。
2.复习过滤器制作和使用过程中的“一贴二低三靠”的注意事项。
3.巩固溶解、过滤操作技能和学习蒸发操作技能。
4.掌握粗盐提纯的一般步骤。
学习目标
1
知识点
粗盐中难溶性杂质的去除
【操作步骤】1.溶解
①用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧怀里，边加便用玻璃捧搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止，观察所得食盐水是否浑浊。
②称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐.
合作探究
2.过滤
【视频播放】过滤
过滤食盐水，仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。
注意：若滤液仍浑浊，则需要再过滤一次。
3.蒸发
【投影展示】
过滤食盐水，仔细把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。
在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的外观。
注意：①蒸发皿是可直接加热的仪器，蒸发时，倒入液体的体积不超过蒸发皿容积的2/3。②热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，如需取下可使用坩埚钳。
观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。
注意：若滤液仍浑浊，则需要再过滤一次。
4.计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并计算精盐的产率。
【实验现象】
（1）过滤后，滤纸上的剩余物主要是泥沙，滤液是澄清透明的无色溶液。
（2）水分蒸发后，蒸发皿中是白色晶体。
归 纳
【实验结论】
通过溶解、过滤、蒸发操作后能除去粗盐中的不溶性杂质。
[
中考·巴中
]
某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图所示是同学们做粗盐提纯实验的示意图，请回答下列问题：
?（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是___________________。
【例1】
加快粗盐的溶解速率
（2）操作⑥中的错误是______________。
（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为____________（填操作序号），以及称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到蒸发皿内_______________时，停止加热，利用余热蒸干剩余液体。
出现较多量固体
未用玻璃棒引流
①⑤②③⑥④
导引：(1)操作③是溶解操作，玻璃棒的作用是加快粗盐的溶解速率；(2)操作⑥是过滤操作，图中直接倾倒待过滤液，没有用玻璃棒引流；(3)粗盐提纯的步骤为：称量、溶解、过滤（把不溶物除去）、蒸发（得到食盐晶体）、称量精盐、计算产率，操作的先后顺序是①⑤②③⑥④；(4)蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，即停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
总
结
对于粗盐提纯实验的步骤可运用标准对照法解题：按照粗盐中难溶性杂质去除的步骤，即
排列顺序。
溶解、
过滤、
蒸发，
1．【中考?青岛】某兴趣小组的同学进行
“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列是实验过程中的部分操作，其中正确的是( )
D
巩固新知
2．【中考?南京】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是( )
A．称取粗盐后，把粗盐研磨细
B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解
C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上
D．蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
A
3．【中考·邵阳】在“粗盐难溶性杂质的去除”
实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤的一些做法正确的是( )
A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解
B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中
C．蒸发：待蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D．计算产率：将粗盐直接转移到天平的托盘上称量
A
?
B
5．【中考?本溪】某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质去除的实验，实验过程如图所示。
(1)步骤①的名称是________。
(2)步骤②中，玻璃棒的作用是________。
(3)步骤③中，当观察到蒸发皿内出现____________时，停止加热。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有__________的性质。
溶解
引流
较多固体
易溶于水
6．【中考·南京】根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。
(1)实验步骤：
①溶解：称取5.0
g粗盐，逐渐加入10
mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2
g。
②过滤
③蒸发：请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是_____________
__________________________________________。
氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，降温析出的晶体比较少
④计算产率：得到精盐3.2
g，则精盐的产率为________
(计算结果保留一位小数)。
(2)整个实验中至少要进行________次称量。
(3)从海水中获得的粗盐及经过上述实验得到的精盐都属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
84.2%
3
混合物
2
知识点
除去粗盐中溶于水的杂质
问
题
问题1：考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否是纯净物？
问题2：如何除去粗盐中的可溶性杂质？
合作探究
归 纳
〈荆州〉为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操
作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是( )
A．②④⑤①③ B．⑤④②③①
C．⑤②④③①
D．②⑤④①③
【例2】
D
导引：首先选择合适的物质除去杂质，如除SO42－可加入BaCl2溶液；加入NaOH溶液除Mg2＋
；加入Na2CO3溶液除Ca2＋
。由于为除尽杂质，加入的试剂都是过量的，会带来新的杂质Ba2＋、
OH－、CO32。BaCl2
能与
Na2CO3反应产生沉淀，因此需先
加
BaCl2
溶液，后加
Na2CO3
溶液
,
这样可以利用Na2CO3
除去
Ca2+
及过量的
Ba2+。沉淀完全后再进行过滤，往滤液中再加入适量的盐酸除去过量的
OH-
和
CO32-，综上所述，应选
D。
7．【中考·广西】粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH ②Na2CO3 ③BaCl2溶液，过滤，再加入④稀盐酸，使溶液的pH＝7，将最后所得溶液进行蒸发可得到精
盐。加入溶液的先后顺序错误的是( )
A．②③①④
B．③②①④
C．①③②④
D．③①②④
A
巩固新知
8．【中考?绥化】海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤，粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题。
(1)蒸发过程中要用到玻璃棒，其作用是_____________
__________________________________________。
搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅
(2)若要除去粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯
化钙，可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。X可能是下列物质中的___________。
A．KOH B．Ba(OH)2 C．Ca(OH)2 D．NaOH
(3)操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸，其目的是_______________________________，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
除去溶液中剩余的Na2CO3和NaOH
B、C、D
总
结
做除去粗盐中可溶性杂质的实验时需注意:
操作顺序：先加除杂试剂，完全沉淀后过滤，在滤液中滴加稀盐酸，最后蒸发得到较纯净的氯化钠，即除杂→过滤→二次除杂→蒸发。
归纳新知
总
结
添加试剂的顺序：过量的碳酸钠、氢氧化钠可用稀盐酸除去，过量的氯化钡可用碳酸钠除去，因此添加试剂时一定注意氯化钡溶液要在碳酸钠溶液之前加入。
1．【2019·海南】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是( )
A．溶解
B．过滤
C．蒸发
D．蒸馏
D
课后练习
2．【2020·菏泽】在除去粗盐中难溶性杂质的实验中，下列操作正确的是( )
D
3．【2019·滨州】结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。
(1)仪器②的名称是________。
(2)在过滤粗盐水时，除用到⑤⑥
⑦⑧，还需要用到图中的一种
玻璃仪器是________(填名称)。
(3)蒸发结晶食盐，除用到①②⑧⑨，还需用到图中的仪器有________(填序号)。
坩埚钳
漏斗
⑥
(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是________。
A．当加热至有晶体析出时，即停止加热
B．当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热
C．当水分完全蒸干时，即停止加热
D．蒸发皿应放在石棉网上加热，防止破损
B
4．【2020·连云港】去除难溶性杂质后的食盐样品中还含有可溶性杂质：CaCl2、MgCl2和Na2SO4。为除去可溶性杂质，将食盐样品溶于水，依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。充分反应后过滤，得滤渣X，向滤液中加入过量的稀盐酸，搅拌、煮沸，得氯化钠溶液。
下列说法正确的是( )
A．滤渣X中有三种成分
B．“向滤液中加入过量的稀盐酸”的
目的只是为了除去过量的NaOH
C．除杂过程中有Na2CO3参加的化学反应为复分解反应
D．将氯化钠溶液用题图装置加热蒸发，至水分完全蒸干时停止加热
C
5．【中考·乌鲁木齐】请回答下列问题。
(1)实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如下：
①操作Ⅰ的名称是________；
②在蒸发过程中，当蒸发皿中出现__________时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
过滤
较多固体
(2)工业上制备粗盐时，通过晒盐或煮盐的方法，可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，理由是____________________________________。
(3)由于粗盐中含有少量CaCl2等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。若要除去粗盐中的CaCl2，所用的试剂为________________。
氯化钠的溶解度受温度变化影响不大
Na2CO3溶液
(4)经操作Ⅰ后所得的液体仍然浑浊，可能的原因是______________________________________。
(5)下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是(
)
a．蒸发时液滴溅出
b．过滤时，滤纸破损
c．粗盐中加入过量的水
d．溶解的时间很短
滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘等)
a、d
6．【中考·南京】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是( )
A．称取粗盐后，把粗盐研磨细
B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解
C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上
D．蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
A
7．【中考·仙桃】如图是小勇设计的分离KCl和MnO2固体混合物的流程图，图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是( )
?
A．①—加水溶解
B．②—结晶
C．③—蒸发
D．④—洗涤
B
【点拨】KCl易溶于水，MnO2不溶于水，可利用溶解、过滤的方法将两者分离开。
8．某化学兴趣小组同学按如图所示操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验。
下列说法正确的是( )
A．除去难溶性杂质的步骤是③
B．④操作中待溶剂全部蒸干后再停止加热
C．正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
D．所得精盐潮湿会使产率偏低
C
9．在“粗盐提纯”实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，以计算精盐的产率。下列可能引起产率偏高的原因是( )
A．粗盐未完全溶解
B．溶解粗盐的烧杯壁上沾有不溶性杂质
C．过滤时液面高于滤纸边缘
D．蒸发时有液滴飞溅出去
C
【点拨】过滤时液面高于滤纸边缘，会使部分待过滤液通过滤纸与漏斗之间的缝隙进入烧杯中，使精盐中含有难溶的杂质，造成产率偏高。
10．【2020·甘孜】科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验，并用所
得的精盐配制50
g
6%的
氯化钠溶液。回答下列
问题：
实验一：粗盐提纯
(1)上图中操作有错误的是
________(填数字序号)。
⑤
(2)操作⑥中，当观察到蒸发皿中_____________________时，停止加热。
(3)海水晒盐采用上图操作⑥
的原理，不采用冷却氯化
钠浓溶液的方法，原因是
氯化钠的溶解度
______________________。
有较多的固体出现
随温度变化影响不大
实验二：用提纯得到的精盐配制50
g
6%的氯化钠溶液
(1)计算。需要氯化钠________g，蒸馏水________mL。
(2)称量、量取。量取水的体积时，若仰视读数，所配溶液的溶质质量分数会________(填“>”“<”或“＝”)6%。
(3)溶解。用玻璃棒搅拌的目的是____________。
(4)装瓶、贴标签。
3
47
<
加速溶解
11．【2020·自贡】“粗盐中难溶性杂质的去除”实验操作的主要步骤如图所示。
(1)操作A的名称为________。
(2)操作C中玻璃棒的作用是
________________________
_______________________。
(3)正确的操作顺序为____________(填字母)。
过滤
搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅
B、A、C
12．【2019·盐城】大海资源丰富。从海水中可以提取粗盐(含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性杂质)，小明利用下图所示流程进行除杂，得到精盐。
(1)操作1需在________(填序号)中进行。
A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．广口瓶
A
(2)操作2的步骤为溶解、过滤、________、结晶，过滤操作中玻璃棒的作用是__________。
(3)操作3的步骤为“盐洗”(即用NaCl溶液浸洗粗盐，以溶解除去其中可溶性杂质)，过滤、烘干，则“盐洗”溶液应选用NaCl的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
蒸发
引流
饱和
(4)在农业生产上，常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。小明称取实验制得的精盐16
g，加入盛有84
mL蒸馏水的烧杯里(实验条件下水的密度为1
g·mL－1)，完全溶解，配制所得的NaCl溶液的浓度低于16%，原因是_______________________________________________。
(5)若利用化学方法除去粗盐中CaCl2、MgSO4两种杂质，可在粗盐中依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2、________(填化学式)溶液、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，加入过量稀盐酸，搅拌、煮沸。
精盐不纯，含有杂质(或精盐未完全烘干)
NaOH
再见
