第16课 独立自主的和平外交 课件(20张PPT)+导学案+素材

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名称 第16课 独立自主的和平外交 课件(20张PPT)+导学案+素材
格式 zip
文件大小 9.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-27 09:35:57

文档简介

(共20张PPT)
第五单元国防建设与外交成就
第16课独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则的提出
开国大典上,毛泽东向全世界宣告:
本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等.互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
新中国成立后,奉行的外交政策是什么?
独立自主的和平外交
新中国第1任外交部长
中国第11任外交部长(现任)
王毅
建国初期美国对华军事包围
  中国领导人怎样才能摆脱这种不利的局面,为此中国领导人是怎样做的呢?
政治上不承认,经济上封锁禁运,军事上
包围威胁。
一、和平共处五项原则的提出
积极、主动,
走向世界交朋友(展开积极的外交活动,在成立后的第一年里,就从苏联等十几个国家建立了外交关系)。
1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国建立外交关系
一、和平共处五项原则的提出
一、和平共处五项原则的提出
晚清时期,英国背着中国政府划出一条本来就非法的“麦克马洪线”。把中国西藏9万多平方公里的土地划给英属印度。此后,这一地区,就成为中印两国争夺的焦点地区之一了。
一、和平共处五项原则的提出
1.首次提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
周恩来接见印度代表团访问
周恩来访问印度和缅甸
3.发展
重申:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
一、和平共处五项原则的提出
材料一:俄罗斯和平与和解联合会主席卡梅沙诺夫表示:“60年来,和平共处五项原则对维护世界和平与稳定发挥了重要的指导作用,显示出强大的生命力。”日本外务省前国际情报局局长孙崎享说:“虽然和平共处五项原则是在60年前发表的,但它仍适用于当今的国际社会。”
材料二:尽管在其提出后的几十年中,世界形势已发生变化,在某些方面甚至可以说是发生了剧变,但这些原则直至今天依然适用。
——美国前国务卿舒尔茨
思考:和平共处五项原则的影响是什么?
①在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则
②我国外交政策的成熟
和平共处五项原则
首次
提出
1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
内容
发展
影响
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
一、和平共处五项原则的提出
①在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则
②我国外交政策的成熟
合作探究
一、和平共处五项原则的提出
为什么和平共处五项原则能够赢得国际社会的广泛认同呢?
因为它体现了尊重、平等、和平的核心理念,这代表了世界大多数国家的心声。在冷战时期两极格局之下,和平共处五项原则保证了国家根本利益,为实现不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础,因此,有利于处理国与国之间的关系,推动世界的和平与发展。能够赢得各国的支持和认同。
1954年日内瓦会议:打开外交新局面
这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议。会议期间周恩来出色的外交才能和政治家风度,为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。
知识拓展
二、加强与亚非国家的团结合作
万隆会议
背景
新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作
时间
地点
地位
主题
矛盾和分歧
结果
1955年印度尼西亚万隆
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题
帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动
周恩来提出“求同存异方针,促进了会议的圆满成功
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自主学习
伊拉克代表
中国是共产主义国家,而共产主义是“新式殖民主义”
菲律宾代表
我们当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合,反对共产主义。
中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的……我们的会议应该是求同存异。
二、加强与亚非国家的团结合作
二、加强与亚非国家的团结合作
合作探究
“求同存异”中的“同”和“异”各指什么?
同:共同的历史遭遇
:曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题
:如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平
异:
社会制度不同,意识形态不同
实质:国家不分社会制度,应撇开分歧求共识,加强团结,增进友谊。
亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民
间友谊的精神,称为“万隆精神”
二、加强与亚非国家的团结合作
 材料一: 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
材料二:万隆会议7天,留给历史这样一组数据:168小时中,总理合计睡眠只有13小时,共参加了16次会议,进行了10次会谈,举办了15次招待宴会。
作用:促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
二、加强与亚非国家的团结合作
世界和平与国家实力是分不开的。不运用国家实力,任何外交政策目标……都无法实现。
——美
尼克松:《1999年,不战而胜》
名副其实的国家是没有朋友的,有的只是利益。
——法
戴高乐:《纽约时报杂志》
外交政策必须以一个国家的历史和地理背景为基础。换句话说,我们是从自己所居住的地方去观察世界的。
——印·甘地:《自述》
在考虑国际问题的时候,不陷于眼前或过去的仇怨,思索即将到来的新世界的性质,这是一个真正伟大的标志。
——美
尼克松:《领导人》
影响外交的因素有哪些?
拓展延伸
综合国力
国家利益
国际环境
国家性质
二、加强与亚非国家的团结合作
新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?
旧中国:屈辱外交政策
新中国:独立自主的和平外交政策
认识:
1、落后就会挨打,弱国无外交
2、政治腐败,经济落后,必然导致外交失败
3、强大国力,是外交的坚强后盾
拓展延伸
周恩来在新中国成立初期的外交成就
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议
和平共处五项原则
梳理归纳
奉行一项政策——
独立自主的和平外交政策
坚持一个原则——
牢记一位伟人——
知道一次会议——
领悟一种方针——
和平共处五项原则
周恩来总理
万隆会议
求同存异
当堂小结
1、[2020·北京模拟]周恩来说:“中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是(
)
A.采取妥协退让的外交政策
B.采取“求同存异”的外交方针
C.采取明哲保身的外交方针
D.采取独立自主的和平外交政策
2、[2020·重庆中考A卷]制作知识卡片是学习历史的一种有效方法。下列卡片中的“贡献”一栏应填写(
)
A.提出独立自主的和平外交政策
B.提出和平共处五项原则
C.提出“求同存异”方针
D.提出大国协调与合作主张
D
B
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第五单元国防建设与外交成就
第16课独立自主的和平外交
导学案
【学习目标】
1.知道新中国的外交政策;理解和平共处五项原则的内容和影响;知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义;能够概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。
2.通过自主学习完成基础知识的掌握,培养阅读、自学、知识概括和归纳能力;通过激励引导,引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实,培养知识迁移能力。
3.了解新中国外交的成就,激发爱国热情;通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范,领悟和平共处五项原则和求同存异方针的含义,及其对处理国与国、人与人关系的重要价值。
【教学重难点】
重点:“和平共处五项原则”与“万隆会议”
难点:新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击;正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。
【基础知识梳理】
1.外交政策:新中国建立以后,奉行          
 政策。?
2.和平共处五项原则
(1)提出:    年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出。?
(2)内容:
,互不侵犯,
,平等互利,和平共处。
(3)影响:和平共处五项原则成为处理

3.加强与亚非国家的团结合作
1955年万隆会议召开,周恩来提出“  
   ”的方针,促进了会议的圆满成功。?
【合作探究】
“求同存异”中的“同”和“异”各指什么?
万隆会议还形成了“万隆精神”,你能总结概括出其精神内涵吗?
影响外交的因素有哪些?
【基础巩固】
1.各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。这一外交思想被世界上越来越多国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。材料指的是(

A.开展全方位外交
B.和平共处五项原则
C.“一带一路”建设
D.构建人类命运共同体
2.1955年,周恩来在代表中国政府出席的一次会议上,提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功。周恩来参加的这次会议是(

A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议
D.万隆会议
3.一位美国记者评价周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”具体是指周恩来提出了(

A.全方位外交政策
B.和平共处五项原则
C.“求同存异”的方针
D.互不干涉内政方针
4.周恩来同志曾说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”
“中国代表团是来求同而不是立异的”,他呼吁大家团结合作。这件事发生在(

A.1949年
B.1955年
C.1972年
D.1979年
5、
历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。中国将坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展。
——习近平二O二O年新年贺词
从外交、政治、经济、民族政策等角度,任举两例说明新中国在“坚定不移走和平发展道路”方面为世界贡献的中国智慧。
【能力提升】
1.20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则、参加万隆会议并取得成功。这些成就(

A.消除了与帝国主义国家的矛盾
B.反映了中美关系从对抗走向缓和
C.实现了中日邦交正常化
D.体现了外交政策的独立自主精神
2.1955年底,同中国建交的国家只有23个,到1965年底增加了一倍多。这些外交成就的取得得益于(

A.第26届联合国大会的召开
B.亚太经合组织会议的召开
C.万隆会议的召开
D.联合国贸易和发展会议的召开
参考答案:
【合作探究】
1、同:共同的历史遭遇
:曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题
:如何发展国家经济,维护民族独立,
促进世界和平
异:
社会制度不同,意识形态不同
2、亚非人民团结一致,维护世界和平,增进各国人民之间友好合作的精神。
3、综合国力、国家利益、国际环境、国家性质
【基础巩固】
BDCB
5、求同存异方针、和平共处五项原则、全心全意为人民服务思想、合作共赢、开放包容、改革开放政策、以经济建设为中心、民族区域自治、一国两制、社会主义市场经济体制、中国特色社会主义道路、一带一路倡议、人类命运共同体理念等。
【能力提升】
DC