三年级数学下册课件 4.2 两位数乘两位数笔算乘法（进位）9-人教版（共11张PPT）

(共11张PPT)
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
三年级-下册-第四单元2
难点名称：两位数乘两位数笔算乘法（进位）中的进位过程及第二部分积的书写方法。
两位数乘两位数笔算乘法（进位）
导入
复习准备
看谁都能算正确。
3×9+6=
2×9+7=
4×7+5=
32×2=
48×7=
48×3=
一、口算
336
25
33
64
144
33
同学们，你都做对了吗？
复习准备
同学们，说一说笔算方法吧。
7
1
4
×
2
1
3
4
4
8
3
6
6
2
7
×
1
1
5
7
7
7
5
5
二、竖式计算
两位数乘两位数不进位笔算方法:
先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和乘数的个位对齐。
再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和乘数的十位对齐。
最后把两次乘得的积加起来。
导入
48×37＝？
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为
每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
你获得了哪些数学信息？
怎样列式呢？
（一）情境引入，提出问题
怎么计算呢？
知识讲解
难点突破
要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37个48是多少,用乘法计算。
（一）情境引入，提出问题
48×37＝？
春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为
每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48≈50
37≈40
50×40＝2000
大约2000盒。
用竖式怎样计算呢？
先估计一下大约有多少盒吧。
比2000盒少。
知识讲解
难点突破
48×37＝
1
7
7
6
×
3
7
4
8
6
4
3
3
1
4
5
2
1776
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
最后把所得的积相加。
知识讲解
难点突破：师讲解
（盒）
答：一共需要1776盒酸奶。
今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。
今天学习的
以前学习的
7
6
2
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×
1
1
5
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7
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5
5
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1
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7
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×
3
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8
6
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3
4
3
1
知识讲解
难点突破：观察对比
1.
做一做。
×
3
4
2
3
2
9
9
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1
7
8
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×
6
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2
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1
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2
9
1
4
课堂练习
难点巩固
√
2.
啄木鸟治病。
（
）
（
）
2
3
6
2
2
5
9
8
1
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8
1
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×
3
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（
）
×
√
×
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√
6
8
课堂练习
难点巩固
1、先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐；
两位数乘两位进位乘法的计算方法：
2、再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐；
3、与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积相加，相加时不要忘记加进位的数。
小结
温馨提示：在书写时，进位数要比本身的数字稍微小一点。