(共24张PPT)
第四单元
生物圈中的人
第一章
人的由来
第三节
青春期
1.认识目标:
(1)理解青春期是一个重要的发育时期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识。
(2)青春期的生长发育有哪些身体变化及卫生。
(3)青春期的主要心理变化及卫生。
2.能力目标:
(1)分析:绘制坐标曲线图,培养观察,分析对比与总结能力。
(2)培养学生自我保健的能力,用正确的方式指导健康度过青春期。
3.情感目标:
(1)通过对青春期的了解,建立良好的人际关系,同学之间相互帮助,师生之间密切交流,集中精力,努力学习,并积极参加各种文体活动和社会活动。
(2)通过讨论和交流,关注自己和同学的身体变化,共同健康的度过青春期。
(3)培养健康的审美观和正确的道德观、价值观。
导入
1
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青春期
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期,指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,是一个人生长发育发生重要变化的时期。
女孩:11~12至17~18
男孩:13~15至19~20
一、青春期的基本概念
青春期是人生长发育的最关键时期,也是最后阶段。
在这个阶段发生了很多重要变化!
首先我们就来了解一下青春期的身体变化。
二、青春期的身体变化
三.设疑探究
男孩:
1.
你觉得你是不是进入了青春期?
2.
你是不是身高突增了,你的体形是不是发生了变化?
3.
你是不是出现喉结了?
4.
你是不是出现了遗精?
5.
你是不是有突然感到很烦燥的时候,你是不是能及时调节自己的情绪呢?
6.
你是不是喜欢过某个女生?
7.
你对自身的发育是不是产生一些困惑,是不是希望得到老师和家长的帮助
?
三.设疑探究
女孩:
1.你觉得你是不是进入了青春期?
2.你是不是长高了,你的体形是不是发生了变化?
3.你的乳房是不是开始发育了?
4.你是不是出现了月经,月经期间你是否知道保护自己?
5.你是不是会突然感到烦燥,你是不是能及时调节自己的情绪?
6.你是不是喜欢过某个男生?
7.你是不是对自身的发育产生困惑,是不是想得到老师和家长的帮助?
一、青春期的身体变化
资料分析
一、青春期的身体变化
身高突增是青春期的一个显著特点(外形),另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。第二性征出现(男孩和女孩),青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。
与此同时,一些特别的变化也会发生。
青春期形态发育的特点
知道是什么变化吗?
四.自主探究
1.青春期的身体变化的显著特点有哪些?
2.进入青春期后随着性器官的迅速发育,男女生出现的生理现象分别是什么?
3.男女生为什么会出现遗精和月经现象?女生在月经期应注意哪些
卫生状况?
五.青春期的心理变化及其卫生
对照课本图,结合自身实际,与同学交流讨论,青春期出现过哪些心理矛盾?应当怎样正确处理?
遗精---进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出(古人云:“精满自溢”)
是一种正常的生理现象。
但如果频繁遗精,就会伤害自己的身体。
早上醒来……
月经期卫生
1、每天要用温水清洗外阴部,使用的毛
巾和盆要清洁。
2、要使用清洁的卫生巾。
3、避免着凉。
4、要做到心情舒畅,情绪稳定。
5、要有足够的睡眠和休息。
6、进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
思考:如果不这样做呢?
青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
青春期的心理变化及其卫生
遇到挫折又有依赖性,渴望家长和老师的关怀。
二、青春期的心理变化及其卫生
内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
你有过类似的情况吗?
应当怎样正确处理呢?
青春期的心理变化
小结:
1、有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依
赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
2、内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流
3、性意识开始萌动。
青春期的心理卫生
正确对待自身出现的身心变化,求的心理平衡;
树立远大理想,培养高尚情操;
开展正常的人际交往,作到自尊自爱。
1.身高突增是青春期的一个显著特征,也就是说
.较早进入青春期。
2.女孩身高开始突增的年龄比男孩
。男孩身高开始突增的年龄大约是
。
早
10-11岁
女生
练习
3.
是青春期的一个显著特点,
是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
身高突增
青春期
(
)1、我们要注意青春期的心理卫生,你认为下列做法不恰当的是:
A、正确认识性知识
B、获得适当的性知识
C、集中精力学习
D、回避性知识
(
)2、对青春期遗精、月经的正确看法是:
A、真是倒霉
B、不干不净
C、是正常的生理现象
D、很害怕
选择题
D
D