部编版三年级下册语文五单元综合检测卷 （Word版，含答案）

部编版三年级下册语文五单元综合检测卷
[时间:80分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
第一部分 基础知识（50分）
一、看拼音写词语
tái tóu mì mì lóu tī
（ ）（ ）（ ）
sī xù wàn wù má fan
（ ）（ ）（ ）
二、照样子，写词语。
例：(洗)衣服
（ ）雪人 （ ）树枝 （ ）眼睛
（ ）痒痒 （ ）香肠 （ ）纸鸢
三、下面四组词语中没有错别字的一组是(　　)
A．楼梯　背包　乖法　欧洲 B．相遇　狐狸　秘蜜　思绪
C．麻烦　香肠　星空　形壮 D．万物　担心　牛奶　排骨
四、选择正确的关联词语填空。
(1)________我变成什么，妈妈________能认出我。(　　)
(2)________想写一篇关于风的习作，________得闭上眼睛，想象风的样子……(　　)
A．因为……所以…… B．如果……就……
C．无论……都…… D．不仅……还……
五、《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是(　　) 。
A．雨水　　　　B．大树的眼泪　　　　C．虫子撒的尿　　　　D．“我”的口水
六、按要求写句子。
1．照样子写句子。
例：小鳄鱼游来游去。
小鳄鱼在水里自由自在地游来游去。
思绪穿梭。
_______________________________________________________
2．补充句子。
看着(　　　　)的星空，穿越茫茫宇宙，我要飞到那个(　　　　)的地方 。
3．改成“被”字句。
小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
_______________________________________________________
七、按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）
____________________________________________________________________
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整：
我变成了一片长满各种树木的森林：________……风一来，它们就_________。
八、将下面句子插入语段中，最恰当的一项是(　　)
为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
①太阳光是什么颜色的呢？②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。”④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。
A．①之前 B．①和②之间
C．②和③之间 D．③和④之间
九、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）课文《小真的长头发》运用夸张的修辞手法来写小真的头发，让读者感到很有趣。（ ）
（2）“挂上一点儿鱼饵,河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。”这句话前后是因果关系。（ ）
（3）“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（4）要是从牧场的栅栏外面把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。”这句话中“嗖”是描写甩辫子声音的词，说明辫子很重很重。（ ）

第二部分 阅读理解（30分）
十、课外阅读。
月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管它们怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着(zháo　zhe)月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象，“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zháo　zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定够不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？这不是还有一个嘛！喏，就在水里，在我旁边呀！”
1．用“——”给字选择正确的读音。
2．文中有______只动物一起够月亮，它们分别是______________________________________。
3．给短文加个题目：__________________
4．小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？这是怎么一回事呢？
__________________________________________________

十一、课内阅读。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
1．照样子，写一写。
例：(大口大口)地啃着　　(　　　　　)地下着　　
(　　　　　)地眨着
2．选文第二自然段中的“一丝乌云”能否换成“一块乌云”？为什么？
__________________________________________________
3．选文写了一件什么有趣的事？(　　)
A．“我”的肚子饿得咕噜噜响。
B．小松鼠把牛奶打翻了。
C．一只虫子撒尿了。
D．小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。
4．联系课文内容，我们可以知道小动物们讨论的水珠其实是（ ）
A．雨滴　　 B．牛奶　　
C．小虫子的尿 D．“我”嘴巴里流出来的口水
5．“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”下面对这句话分析正确的一项是(　　)
A．这句话中的“！”流露了“我”无比兴奋、激动的心情。
B．这句话说明了“我”那一刻肚子非常饿，很想吃东西。
C．这句话说明“我”吃的东西非常多。
D．这句话说明“我”非常馋，一看到吃的东西就想吃。

第三部分 写作（20分）
有的人之所以成为伟大的科学家，是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！请以“未来的______”为题，写一篇想象作文。不少于300字。
答案：
1、抬头 2、秘密 3、楼梯 4、思绪 5、万物 6、麻烦
2、示例：堆雪人 捡树枝 睁眼睛 挠痒痒 吃香肠 放纸鸢
3、D
4、(1)C　(2)B
5、D
6、1.示例：头发在水里轻轻地荡来荡去。
2．示例：羡慕　又长又软啊
3．树干上不断往下滴的水珠被小白兔发现了。
7、1.在宇宙的这一边，小草是春天发芽的；在宇宙的另一边，它是在冬天发芽的吗？
2.各种形状的鸟窝 鸟窝随风舞动的样子 枫树、柏树、杨树、梧桐树 唱起了歌
8、D
9、(1)√ (2)× (3)√ (4) ×
10、1.zháo　zhe
2．7　小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子、老鼠
3．示例：够月亮
4．水里有一个月亮，为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？我明白了。水里的月亮是天上的月亮的倒影。

11、1.示例：哗啦哗啦　忽闪忽闪
2．不能。“一丝”说明下雨的可能性很小。
3．D　4.D　5.B