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人教版二年级数学下册
第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一、单选题（共10题；共20分）
1.把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）
A. 20－15×6 B. 5×6－20 C. （20－15）×6
2.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（ ）。
A. 5 B. 8 C. 48 D. 45
3.80-（43-24）的计算结果是（ ）。
A. 51 B. 13 C. 61
4.笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（ ）本。
A. 2 B. 5 C. 7
5.下面算式中先算减法的是（ ）。
A. 45-35÷7 B. 3×（9-2） C. 59-9×6
6.每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（ ）元钱。
A. 4 B. 6 C. 9
7.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（ ）颗。
A. 18 B. 20 C. 22
8.63-33=30 30÷5=6
把上面算式合并成一个综合算式正确的是（ ）
A. 63-33÷5 B. （63-33）÷5 C. 5÷（63-33）
9.18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（ ）。
A. 18－（6＋7） B. 18－6＋7 C. 18－（6－7）
10.教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？
A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵） B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）
二、判断题（共6题；共12分）
11.6+12÷2=9。（ ）
12.9×4＋6=90.（ ）
13.计算35-（23-12）时，先算23-12。（ ）
14.56-6×3＝34。 （ ）
15.6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。 （ ）
16.4×8+6=38 （ ）
三、填空题（共6题；共16分）
17.42减去35除以7的商，差是________。
18.一共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成________串。算式是________。如果已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成________串。算式是________。
19.在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。
6________6=9________4 64________8=8 8________7=15
76-（32+4）________ 48 7________1=7 20________5=15
20.在54+4×8这道算式中，要先算________法，再算________法。
21.60减去16的差除以7，列综合算式：________。
22.8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是________。
四、计算题（共1题；共20分）
23.计算下面各题。
（1）（42+14）÷7 （2）89-（21-15）
（3）8×7-24 （4）（81-45）÷9
五、解答题（共3题；共15分）
24.
25.二（1）班有男生19人，女生17人。每4人分成一组，可以分为几个小组
六、综合题（共2题；共7分）
26.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。
（1）34+16=50
70-50=20
________
（2）65-50=15
15÷5=3
________
（3）4×7=28
18+28=46
________
七、应用题（共2题；共10分）
27.同学们去公园划船，每条船限坐5人，租了9条船还有6个空位，划船的同学一共有多少人？
28.停车场有小汽车8 辆，大卡车的辆数是小汽车的6倍，停车场有小汽车和大卡车多少辆？
人教版二年级数学下册
第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。
故答案为：C。
【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将20-15用小括号括起来。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：72÷9-3
=8-3
=5
3+5×9
=3+45
=48
故答案为：C。
【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。
故答案为：C。
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
4.【答案】 A
【解析】【解答】（63-45）÷9=2（个）
故答案为：A
【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。
故答案为：B。
【分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。
6.【答案】 A
【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。
故答案为：A。
【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。
7.【答案】 C
【解析】【解答】解：4×5+2
=20+2
=22（颗）
故答案为：C。
【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。
8.【答案】 B
【解析】【解答】 63-33=30，30÷5=6；
把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5 .
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。
故答案为：A。
【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。
10.【答案】 B
【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。
故答案为：B。
【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】 6+12÷2=12，原题计算错误。
故答案为：错误。
【分析】观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序解答。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】解：9×4＋6=36+6=42。
故答案为：错误。
【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】 计算35-（23-12）时，先算23-12，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答.
14.【答案】 正确
【解析】【解答】解：56-6×3＝34。
故答案为：正确。
【分析】减法和乘法混合运算时，先算乘法后算减法即可。
15.【答案】 正确
【解析】【解答】解：6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。
故答案为：正确。
【分析】一个数乘另一个数，相当于几个相同加数的和。
16.【答案】 正确
【解析】【解答】解：4×8+6=32+6=38。
故答案为：正确。
【分析】在没有小括号，有乘法和加、减法的算式中，要先算乘法，再算加、减法。
三、填空题
17.【答案】 37
【解析】【解答】解：42-35÷7
=42-5
=37
故答案为：37。
【分析】先算35除以7的商，然后用42减去这个商，求出差即可。
18.【答案】 8；32÷4=8；4；（32-12）÷5=4
【解析】【解答】32÷4=8（串），(32-12)÷5=4（串）
故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4
【分析】一共32个山楂，每4个串一串，串成的串数=山楂总个数÷每串个数；所以算式为：32÷4=8（串）；已经串了12个后，剩下的每5个串一串，串成的串数=（总个数-已串的个数）÷每串的个数；所以算式为：(32-12)÷5=4（串）
19.【答案】 ×；×；÷；＋；<；×；－
【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；
76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15。
故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-。
【分析】观察等号两边的关系，根据实际情况填入合适的运算符号即可。
20.【答案】 乘；加
【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中，要先算乘法，再算加法。
故答案为：乘；加。
【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序，不同级运算先算乘法再算加法即可。
21.【答案】 （60-16）÷7
【解析】【解答】解：60减去16的差除以7，列综合算式：（60-16）÷7。
故答案为：（60-16）÷7。
【分析】由题意可知要先求出60-16的差，再用它们的差除以7，故给60-16要带上括号。
22.【答案】 54-（8+22）=24
【解析】【解答】解：8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是54-（8+22）=24。
故答案为：54-（8+22）=24。
【分析】由于8+22=30，54-30=24，将8+22代入54-30=24中即可得到答案，注意因为要先算8+22，所以要给8+22带上括号。
四、计算题
23.【答案】 （1）（42+14）÷7
=56÷7
=8
（2）89-（21-15）
=89-6
=83
（3）8×7-24
=56-24
=32
（4）（81-45）÷9
=36÷9
=4
【解析】【分析】（1）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；
（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法，据此顺序解答；
（3）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；
（4）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答。
五、解答题
24.【答案】 4×9＋50＝86（个）
答：一共有86个轮子。
【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车需要的轮子数量×已经做好的车的辆数+剩下的轮子数量=一共有几个轮子，据此列式解答。
25.【答案】 解：（19+17）÷4=9（个）
答：可以分为9个小组。
【解析】【分析】可以分的小组的个数=二（1）班的总人数÷每个组的人数，其中二（1）班的总人数=二（1）班的男生人数+二（1）班的女生人数，据此代入数据作答即可。
六、综合题
26.【答案】 （1）70-(34+16)=20
（2）(65-50)÷5=3
（3）18+4×7=46
【解析】【解答】（1） 34+16=50，
70-50=20，
综合算式：70-（34+16）=20.
（2） 65-50=15，
15÷5=3，
综合算式：（65-50）÷5=3.
（3） 4×7=28，
18+28=46，
综合算式：18+4×7=46.
故答案为：（1）70-（34+16）=20；（2）（65-50）÷5=3；（3）18+4×7=46.
【分析】（1）观察算式可知，先算加法，将加法加上小括号，然后再计算减法，据此列综合算式；
（2）观察算式可知，先算减法，再算除法，将减法先加上小括号，然后再算除法，据此列综合算式；
（3）观察算式可知，先算乘法，再算加法，据此列综合算式.
七、应用题
27.【答案】解：5×9-6
=45-6
=39(人)答：划船的同学共39人。
【解析】【分析】用每条船限坐的人数乘船的条数，求出一共可以坐多少人，再减去空位数即可求出人数。
28.【答案】解：8×6+8
=48+8
=56(辆)
答：小汽车和大卡车共有48辆。
【解析】【分析】用小汽车的辆数乘6求出大卡车的辆数，然后把两种车的辆数相加即可。
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人教版二年级数学下册第五章
《混合运算》知识讲解及考前押题卷精讲
（第一套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分 知识讲解
1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折==80﹪，六折五=0.65=65﹪。
2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%。
3、税率
（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
（5）应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入 × 税率
第一部分 知识讲解
4、利率
（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。
（3）本金：存入银行的钱叫做本金。
（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。
（6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期
（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：
税后利息=利息－利息的应纳税额
或: 税后利息=利息－利息×利息税率
或: 税后利息=利息×（1－利息税率）
第一部分 知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分 学习检测
05
讲解脉络
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
计算题
应用题
05
一.选择题
1.把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）
A. 20－15×6 B. 5×6－20 C. （20－15）×6
C
【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将20-15用小括号括起来。
【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。
故答案为：C。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
【解析】【解答】解：72÷9-3
=8-3
=5
3+5×9
=3+45
=48
故答案为：C。
一.选择题
2.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（ ）。
A. 5 B. 8 C. 48 D. 45
C
【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
3.80-（43-24）的计算结果是（ ）。
A. 51 B. 13 C. 61
C
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。
故答案为：C。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
4.笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（ ）本。
A. 2 B. 5 C. 7
A
【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可。
【解析】【解答】（63-45）÷9=2（个）
故答案为：A
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
5.下面算式中先算减法的是（ ）。
A. 45-35÷7 B. 3×（9-2） C. 59-9×6
B
【分析】不同级混合运算中，有小括号的要先算括号里面的再算括号外面的。
【解析】【解答】解：下面算式中先算减法的是3×（9-2）。
故答案为：B。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
6.每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（ ）元钱。
A. 4 B. 6 C. 9
A
【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。
【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。
故答案为：A。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
7.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（ ）颗。
A. 18 B. 20 C. 22
C
【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。
【解析】【解答】解：4×5+2
=20+2
=22（颗）
故答案为：C。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
8.63-33=30 30÷5=6
把上面算式合并成一个综合算式正确的是（ ）
A. 63-33÷5 B. （63-33）÷5 C. 5÷（63-33）
A
【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.
【解析】【解答】 63-33=30，30÷5=6；
把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）÷5 .
故答案为：B.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
9.18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（ ）。
A. 18－（6＋7） B. 18－6＋7 C. 18－（6－7）
A
【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。
【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。
故答案为：A。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
一.选择题
10.教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？（ ）
A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵） B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）
B
【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数，据此带入数据解答即可。
【解析】【解答】解：6×9-45=9（朵）。
故答案为：B。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
二.判断题
11.6+12÷2=9。（ ）
错误
【分析】观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序解答。
【解析】【解答】 6+12÷2=12，原题计算错误。
故答案为：错误。
12.9×4＋6=90.（ ）
错误
【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
【解析】【解答】解：9×4＋6=36+6=42。
故答案为：错误。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
二.判断题
13.计算35-（23-12）时，先算23-12。（ ）
正确
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答.
【解析】【解答】 计算35-（23-12）时，先算23-12，此题说法正确.
故答案为：正确.
14.56-6×3＝34。 （ ）
正确
【分析】减法和乘法混合运算时，先算乘法后算减法即可。
【解析】【解答】解：56-6×3＝34。
故答案为：正确。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
二.判断题
15.6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。 （ ）
正确
【分析】一个数乘另一个数，相当于几个相同加数的和。
【解析】【解答】解：6×9-6可以看作9个6的和减去1个6，还有8个6的和。
故答案为：正确。
16.4×8+6=38 （ ）
正确
【分析】在没有小括号，有乘法和加、减法的算式中，要先算乘法，再算加、减法。
【解析】【解答】解：4×8+6=32+6=38。
故答案为：正确。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
【解析】【解答】解：42-35÷7
=42-5
=37
故答案为：37。
三.填空题
17.42减去35除以7的商，差是________。
37
【分析】先算35除以7的商，然后用42减去这个商，求出差即可。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
三.填空题
18.一共有32个山楂，如果每4个串成一串，可以串成______串。算式是__________。如果已经串了12个，剩下的每5个串成一串，还可以串成______串。算式是_____________。
8
【分析】一共32个山楂，每4个串一串，串成的串数=山楂总个数÷每串个数；所以算式为：32÷4=8（串）；已经串了12个后，剩下的每5个串一串，串成的串数=（总个数-已串的个数）÷每串的个数；所以算式为：(32-12)÷5=4（串）
【解析】【解答】32÷4=8（串），(32-12)÷5=4（串）
故答案为：8；32÷4=8；4；(32-12)÷5=4
32÷4=8
4
(32-12)÷5=4
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
三.填空题
19.在横线上填上+、-、×、÷、<、>或=。
6________6=9________4 64________8=8 8________7=15
76-（32+4）________ 48 7________1=7 20________5=15
×
【分析】观察等号两边的关系，根据实际情况填入合适的运算符号即可。
【解析】【解答】解：6×6=9×4；64÷8=8；8+7=15；
76-（32+4）＜48；7×1=7；20-5=15。
故答案为：×；×；÷；+；＜；×；-。
×
÷
+
<
×
-
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
三.填空题
20.在54+4×8这道算式中，要先算________法，再算________法。
乘
【分析】根据加法和乘法的混合运算顺序，不同级运算先算乘法再算加法即可。
【解析】【解答】解：在54+4×8这道算式中，要先算乘法，再算加法。
故答案为：乘；加。
21.60减去16的差除以7，列综合算式：____________。
（60-16）÷7
【分析】由题意可知要先求出60-16的差，再用它们的差除以7，故给60-16要带上括号。
【解析】【解答】解：60减去16的差除以7，列综合算式：（60-16）÷7。
故答案为：（60-16）÷7。
加
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
三.填空题
22.8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是__________________。
54-（8+22）=24
【分析】由于8+22=30，54-30=24，将8+22代入54-30=24中即可得到答案，注意因为要先算8+22，所以要给8+22带上括号。
【解析】【解答】解：8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是54-（8+22）=24。
故答案为：54-（8+22）=24。
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四.计算题
23.计算下面各题。
（1）（42+14）÷7 （2）89-（21-15）
（3）8×7-24 （4）（81-45）÷9
【解析】【分析】（1）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；
（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法，据此顺序解答；
（3）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；
（4）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答。
【答案】 （1）（42+14）÷7
=56÷7
=8
（2）89-（21-15）
=89-6
=83
（3）8×7-24
=56-24
=32
（4）（81-45）÷9
=36÷9
=4
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
五.应用题
24.
【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车需要的轮子数量×已经做好的车的辆数+剩下的轮子数量=一共有几个轮子，据此列式解答。
【答案】 4×9＋50＝86（个）
答：一共有86个轮子。
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五.应用题
25.二（1）班有男生19人，女生17人。每4人分成一组，可以分为几个小组
【解析】【分析】可以分的小组的个数=二（1）班的总人数÷每个组的人数，其中二（1）班的总人数=二（1）班的男生人数+二（1）班的女生人数，据此代入数据作答即可。
【答案】 解：（19+17）÷4=9（个）
答：可以分为9个小组。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
【解析】【解答】（1） 34+16=50，
70-50=20，
综合算式：70-（34+16）=20.
（2） 65-50=15，
15÷5=3，
综合算式：（65-50）÷5=3.
五.应用题
26.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。
（1）34+16=50 （2）65-50=15 （3）4×7=28
70-50=20 15÷5=3 18+28=46
__________________ ____________ _______________
【分析】（1）观察算式可知，先算加法，将加法加上小括号，然后再计算减法，据此列综合算式；
（2）观察算式可知，先算减法，再算除法，将减法先加上小括号，然后再算除法，据此列综合算式；
（3）观察算式可知，先算乘法，再算加法，据此列综合算式.
（3） 4×7=28，
18+28=46，
综合算式：18+4×7=46.
故答案为：（1）70-（34+16）=20；（2）（65-50）÷5=3；（3）18+4×7=46.
70-（34+16）=20
（65-50）÷5=3
18+4×7=46
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五.应用题
27.同学们去公园划船，每条船限坐5人，租了9条船还有6个空位，划船的同学一共有多少人？
【解析】【分析】用每条船限坐的人数乘船的条数，求出一共可以坐多少人，再减去空位数即可求出人数。
【答案】解：5×9-6
=45-6
=39(人)答：划船的同学共39人。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
五.应用题
28.停车场有小汽车8 辆，大卡车的辆数是小汽车的6倍，停车场有小汽车和大卡车多少辆？
【解析】【分析】用小汽车的辆数乘6求出大卡车的辆数，然后把两种车的辆数相加即可。
【答案】解：8×6+8
=48+8
=56(辆)
答：小汽车和大卡车共有48辆。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第一套）
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