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人教版二年级数学下册
第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
一、单选题
1.4×6－20=（ ）
A. 2 B. 4 C. 30 D. 44
2.6+6÷6+6的得数是（ ）
A. 1 B. 8 C. 13 D. 12
3.学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（ ）。
A. 50÷5+85 B. 85-50÷5 C. （85-50） ÷5
4.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（ ）。
A. 3×9－19 B. 4×9－19 C. 4×9+19
二、判断题
5.判断对错．
(13×3－9)÷3
＝39－9÷3
＝39－3
＝36
6.判断对错.
15×（18×4÷18×4）
=15×（72÷72）
=15×1
=15
7.判断对错
12－6×2=(12－6)×2=6×2
三、填空题
8.直接写得数
2×8＋6=________
8×6＋3=________
5×6＋3=________
4×9＋5=________
9.23－12÷6×3=________
10.比一比，谁更快．
（1）4×6－8=________
（2）9×9－60=________
（3）72÷8＋10=________
（4）40＋8×2=________
11.计算65－（32+15）时，应先算________法，再算________法，结果得________。
12.60－________×5=25
四、解答题
13.把下面两个算式合并成一个算式，然后计算出得数．
32÷8=4 4＋9=□
合并成的算式：
14.下面是中心小学四个兴趣小组的学生人数统计表
组别 美术组 棋类组 书法组 合计
人数 47 30 98
负责统计的王老师不小心把墨水滴在统计表上，你能帮他算出书法组的人数吗？填在统计表上。
五、综合题
15.脱式计算。
（1）63÷7+91 （2）47-5×6
（3）12+42÷6 （4）(24-12)÷6
（5）8×(36-29) （6）63÷(3×3)
六、应用题
16.会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人
人教版二年级数学下册
第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】在一道算式中,有减法又有乘法,先算乘法,再算减法.
先算乘法:4×6＝24，再算减法:24－20＝4 ， 所以4×6－20＝4 ，选B．
2.【答案】 C
【解析】【解答】6+6÷6+6
=6+1+6
=13
故答案为：C
【分析】解答本题的关键是明确没有括号的混合运算的运算顺序，即同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法.
3.【答案】 C
【解析】【解答】学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽的棵数是：（85-50）÷5
故答案为：C。
【分析】由题意可知，剩下的分给5个班，因此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。
4.【答案】 B
【解析】【解答】4×9－19，故答案为：B。
【分析】“乐乐和他的3个好朋友”这是此题的一个陷进，这里是指有4个人，而并非3人，4个人，每人折了9只纸鹤，应该列乘法，送给幼儿园19只，就是从总的里面拿走了19只，再列减法。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】(13×3-9)÷3
=(39-9)÷3
=30÷3
=10
原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.
6.【答案】错误
【解析】【解答】
15×（18×4÷18×4）
=15×（72÷18×4）
=15×(4×4)
=15×16
=250
故答案为：错误。
【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】12-6×2
=12-12
=0，原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.
三、填空题
8.【答案】22；51；33；41
【解析】【解答】2×8＋6=22
8×6＋3=51
5×6＋3=33
4×9＋5=41
故答案为：22；51；33；41.
【分析】根据题意可知，算式中含有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此解答.
9.【答案】17
【解析】【解答】23-12÷6×3
=23-2×3
=23-6
=17
故答案为：17.
【分析】一个算式中含有乘除法和减法，先算乘除法，后算减法，据此顺序解答.
10.【答案】（1）16
（2）21
（3）19
（4）56
【解析】【解答】解：4×6-8=16；9×9-60=21；72÷8+10=19；40+8×2=56。
故答案为：16；21；19；56
【分析】在含有两级运算的没有括号的四则混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。
11.【答案】 加；减；18
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得：
65-（32+15）
=65-47
=18
故答案为：加；减；18。
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
12.【答案】 7
【解析】【解答】解：根据减法中的各部分之间关系，与根据乘除法的互逆关系可知这个数是：（60-25）÷5=35÷5=7，即60-7×5=25.
故答案为：7。
【分析】根据减数=被减数-差，先求出等式左边5与这个数的积，再根据乘除法的互逆关系：一个因数=积÷另一个因数，求出这个数。
四、解答题
13.【答案】解：用两个数的商作为一个加数，加上另一个加数，合并成一个算式是：32÷8＋9=13.
答：合并成的算式是：32÷8+9=13.
【解析】【分析】此题是先算除法，再算加法，用除法的商作为第一个加数，由此列出综合算式，注意数字的位置.
14.【答案】 解：98-（47+30）
=98-77
=21（人）
【解析】【分析】可以用合计人数依次减去美术组人数和棋类组人数求出书法组人数，也可以用总人数减去美术组和棋类组的人数和求出书法组的人数。
五、综合题
15.【答案】 （1）63÷7+91
=9+91
=100
（2）47-5×6
=47-30
=17
（3）12+42÷6
=12+7
=19
（4）(24-12)÷6
=12÷6
=2
（5）8×(36-29)
=8×7
=56
（6）63÷(3×3)
=63÷9
=7
【解析】
六、应用题
16.【答案】 34+8×2=50(人)
答：一共能坐50人
【解析】
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人教版二年级数学下册第五章
《混合运算》知识讲解及考前押题卷精讲
（第二套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分 知识讲解
1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折==80﹪，六折五=0.65=65﹪。
2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%。
3、税率
（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
（5）应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入 × 税率
第一部分 知识讲解
4、利率
（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。
（3）本金：存入银行的钱叫做本金。
（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。
（6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期
（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：
税后利息=利息－利息的应纳税额
或: 税后利息=利息－利息×利息税率
或: 税后利息=利息×（1－利息税率）
第一部分 知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分 学习检测
05
讲解脉络
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
解答题
综合题
05
一.选择题
1.4×6－20=（ ）
A. 2 B. 4 C. 30 D. 44
B
【分析】从四则混合运算的运算顺序乘除混合属于同级运算，从左往右依次计算。
【解析】在一道算式中,有减法又有乘法,先算乘法,再算减法.
先算乘法:4×6＝24，再算减法:24－20＝4 ， 所以4×6－20＝4 ，选B．
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
【解析】【解答】6+6÷6+6
=6+1+6
=13
故答案为：C
一.选择题
2.6+6÷6+6的得数是（ ）
A. 1 B. 8 C. 13 D. 12
C
【分析】解答本题的关键是明确没有括号的混合运算的运算顺序，即同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
一.选择题
3.学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（ ）。
A. 50÷5+85 B. 85-50÷5 C. （85-50） ÷5
C
【分析】由题意可知，剩下的分给5个班，因此先求出栽了50棵后剩下的棵数，最后把剩下的棵数平均分成5份，求每一份是多少。
【解析】【解答】学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽的棵数是：（85-50）÷5
故答案为：C。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
一.选择题
4.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（ ）。
A. 3×9－19 B. 4×9－19 C. 4×9+19
B
【分析】“乐乐和他的3个好朋友”这是此题的一个陷进，这里是指有4个人，而并非3人，4个人，每人折了9只纸鹤，应该列乘法，送给幼儿园19只，就是从总的里面拿走了19只，再列减法。
【解析】【解答】4×9－19，故答案为：B。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
【解析】【解答】(13×3-9)÷3
=(39-9)÷3
=30÷3
=10
原题计算错误.
故答案为：错误
二.判断题
5.判断对错．
(13×3－9)÷3
＝39－9÷3
＝39－3
＝36 （ ）
错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
二.判断题
6.判断对错.
15×（18×4÷18×4）
=15×（72÷72）
=15×1
=15 （ ）
错误
【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算。
【解析】【解答】
15×（18×4÷18×4）
=15×（72÷18×4）
=15×(4×4)
=15×16
=250
故答案为：错误。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
【解析】【解答】12-6×2
=12-12
=0，原题计算错误.
故答案为：错误
二.判断题
7.判断对错
12－6×2=(12－6)×2=6×2 （ ）
错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
三.填空题
8.直接写得数
【分析】根据题意可知，算式中含有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此解答.
【解析】【解答】2×8＋6=22
8×6＋3=51
5×6＋3=33
4×9＋5=41
故答案为：22；51；33；41.
2×8＋6=________
8×6＋3=________
5×6＋3=________
4×9＋5=________
22
51
33
41
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
三.填空题
9.23－12÷6×3=________
17
【分析】一个算式中含有乘除法和减法，先算乘除法，后算减法，据此顺序解答.
【解析】【解答】23-12÷6×3
=23-2×3
=23-6
=17
故答案为：17.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
三.填空题
10.比一比，谁更快．
（1）4×6－8=________
（2）9×9－60=________
（3）72÷8＋10=_______
（4）40＋8×2=_______
16
【分析】在含有两级运算的没有括号的四则混合运算中，要先算乘除法，再算加减法。
【解析】【解答】解：4×6-8=16；9×9-60=21；72÷8+10=19；40+8×2=56。
故答案为：16；21；19；56
21
19
16
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
三.填空题
11.计算65－（32+15）时，应先算_______法，再算________法，结果得________。
加
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
【解析】【解答】解：先算加法，再算减法，结果得：
65-（32+15）
=65-47
=18
故答案为：加；减；18。
减
18
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
三.填空题
12.60－________×5=25
7
【分析】根据减数=被减数-差，先求出等式左边5与这个数的积，再根据乘除法的互逆关系：一个因数=积÷另一个因数，求出这个数。
【解析】【解答】解：根据减法中的各部分之间关系，与根据乘除法的互逆关系可知这个数是：（60-25）÷5=35÷5=7，即60-7×5=25.
故答案为：7。
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
四.解答题
13.把下面两个算式合并成一个算式，然后计算出得数．
32÷8=4 4＋9=□
合并成的算式：
32÷8+9=13
【解析】【分析】此题是先算除法，再算加法，用除法的商作为第一个加数，由此列出综合算式，注意数字的位置.
【答案】解：用两个数的商作为一个加数，加上另一个加数，合并成一个算式是：32÷8＋9=13.
答：合并成的算式是：32÷8+9=13.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
四.解答题
14.下面是中心小学四个兴趣小组的学生人数统计表
负责统计的王老师不小心把墨水滴在统计表上，你能帮他算出书法组的人数吗？填在统计表上。
【解析】【分析】可以用合计人数依次减去美术组人数和棋类组人数求出书法组人数，也可以用总人数减去美术组和棋类组的人数和求出书法组的人数。
【答案】 解：98-（47+30）
=98-77
=21（人）
组别 美术组 棋类组 书法组 合计
人数 47 30 98
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
【解析】【解答】
【答案】 （1）63÷7+91
=9+91
=100
（2）47-5×6
=47-30
=17
五.综合题
15.脱式计算。
（1）63÷7+91 （2）47-5×6
（3）12+42÷6 （4）(24-12)÷6
（5）8×(36-29) （6）63÷(3×3)
（3）12+42÷6
=12+7
=19
（4）(24-12)÷6
=12÷6
=2
（5）8×(36-29)
=8×7
=56
（6）63÷(3×3)
=63÷9
=7
【解析】【分析】此题是先算除法，再算加法，用除法的商作为第一个加数，由此列出综合算式，注意数字的位置.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
五.综合题
16.会场中单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人
【分析】解决本题关键是根据乘法的意义求出双人椅可以坐多少人，再进一步求解。
【答案】【解答】
解析
币单人椅每把可以坐1人，双人椅每把可以坐2人，先用双人椅的把数乘上2，求出双人椅可以坐多少人，再加上单人椅的把数即可求解。
8×2+34=16+34=50（人）
答：一共能做50人.
人教版二年级数学下册第五章《混合运算》考前押题卷（第二套）
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