14 小马过河 课件 (共27张 )

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名称 14 小马过河 课件 (共27张 )
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-27 21:25:15

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文档简介

14 小马过河
同学们,日积月累的时间到了!
愿意 身边 四周 立刻
松鼠 麦子 小河 磨坊
马棚 为难 吃惊 叹气 淹没 究竟 顺利 拦住 挡住 深浅 亲切 突然
连蹦带跳 认真 脚步
初读课文整体感知
小组轮读课文,读完后思考:小马第
一次没能过河,第二次却过去了,这是为什么?
思考后说看法,1号先说,组员补充,一个组回答结束后,其他组进行补充。
1分钟

小马遇到了什么困难?它是怎么克服的?
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能
蹚过去吗?
水很浅,刚没
小腿,能蹚过去。
老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
小马说:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗。”
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马吃惊的问:“水很深吗?”
他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
松鼠拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
松鼠认真地说“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
大叫
吃惊
认真地
叹了口气
角色扮演
要求:先小组内练习,组长分工,对话时要读出角色的语气和心情变化,可以加入动作。2分钟
老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”
老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
松鼠拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
小马吃惊地问:“水很深吗?”
松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”



小马难为情的说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
妈妈说:“那么河水到底是深是浅呢? 你仔细想过他们的话吗?”
小马低下了头,说:“没……没想过。”
妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边……他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水
既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
讨论
为什么同一条河大家的说法却不一样呢?

河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

高大
矮小
(浅)
(深)
  小马从磨坊回来后,会对妈妈说些什么?
说一说
以文带文 《酸的和甜的》
  葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,它指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”
  树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,它说葡萄不能吃,那一定是很酸的。
  小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!
  这时,来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”
  小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”
  小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”
  小猴子听了,大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,也尝了一颗。啊!真甜。
  小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
自学导航:
1、你知道吗?狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
2、故事中出现了哪几种小动物,你最喜欢谁,为什么?
3、和《小马过河》相比,两篇文章有什么相同的地方?

学习要求: 组长带领,一个问题一个问题的解决,找到答案。小组汇报时2、3、4、5号回答问题,1号补充。3分钟,其他小组可以补充。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
遇事一定要动脑筋,亲自试一试
作业
回去跟家长讲讲《小马过河》的故事,并续编故事:想象,小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?
想想下次小马遇到困难时该怎么办?你遇到困难时,又该怎么办?
河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
小马向很多人请教,是对的。
别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
什么事都要自己尝试,别人的话不可信。
思考
你同意下面的说法吗?说说你的理由。
试着用下面的词语,讲讲这个故事吧。
马棚
愿意
磨坊

挡住
为难
突然
拦住
吃惊
难为情
动脑筋
小心
看图讲故事
遇事一定要动脑筋,亲自试一试
学完这个故事,你明白了什么?
匹—区 麦—表 突—穷
拦—栏 昨—作 该—刻
比一比 认一认
学习生字



组词:愿意 心愿
组词:立刻 刻意
组词:生命 要命