《
》
1 你听到有什么乐器演奏?
2 哼唱出记得的旋律.
3 了解音响、织体结构的特点
民族器乐曲
1 你听到有什么乐器演奏?
笛子、二胡、琵琶、古筝、打击乐器等
2 哼唱出你记得的旋律、了解音乐的特点。
A
B
A 以中国民族调式
1、2、3、5、6
的骨干音写成。
(X . X X X)和( X X X X X )
B 运用探戈舞曲的节奏特点写成。
附点节奏 和 切分音节奏为主
小组展示——学生主持
自学音乐小组
分组合作
1 打击乐、钢琴伴奏小组
2 竖笛吹奏小组
A 主旋律吹奏
B 竖笛伴奏一组
C 竖笛伴奏二组
3 歌唱表演小组
表现
音乐
第一段
第二段
再听
《
》
副旋律的二度创作
第三部分音乐表演设计
表演展示
《
》
知识
延伸
粤曲
歌曲
其它形式器乐曲
寻找探讨有关《彩云追月》的其它音乐作品
愿美妙歌声和悠扬的笛声
伴随大家度过愉快的每一天!