花城版九下 3.4 《青春舞曲》课件(20张)

文档属性

名称 花城版九下 3.4 《青春舞曲》课件(20张)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 花城版
科目 音乐
更新时间 2021-04-27 15:26:36

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文档简介

做完这个游戏,大家想一想,“赛拜努”属于我国哪个民族的语言?
让我们一起走进
美丽的新疆
新疆的特色乐器:
手鼓
西部歌王——王洛宾
我国著名作曲家、艺术家。
为了民族音乐,一生都扎根在新疆,在那里生活了近60年。他以新疆民歌为素材,创作了大量具有浓郁西部特色的优秀民歌,一生整理、创作、收集了700多首作品,先后出版了8部歌曲集,因此他也被世人称为“西部歌王”。
代表作有《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《都达尔和玛利亚》、《青春舞曲》等。
(1913-----1996)
1、感受新疆
2、感受音乐
3、感悟青春
4、享受青春
欣赏《青春舞曲》,请同学们感受
1、歌曲的速度是怎样的?
2、歌曲的情绪是怎样的?
3、音乐中你听到了哪种典型的乐器?

稍快
积极、欢快、跳跃
手鼓
《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲,并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称为西部歌王,他对西部音乐的整理、传播起到了不可估量的作用。
*
四句歌词中各有一个绝妙的动词:“爬”、“开”、“无”、“来”,因为押韵,有一种琅琅上口之感,同时又在人们眼前竖起了一系列生动形象:太阳爬、花儿开、小鸟无、青春不来……也应和了题目中的“舞曲”,不仅旋律上有舞蹈之感,这些动词还将这些动作表现得如舞蹈般酣畅淋漓。   “小鸟”是这首歌曲的核心词汇。和很多民歌一样,这首歌也使用了双关的创作方法。也就是说,小鸟不单单指活生生的鸟儿,展开翅膀,呼啦啦飞走,留下美丽的弧线,还隐喻青春像小鸟,也长有翅膀,能飞走,再也看不见
1、唱谱 2、填词
3、完整有感情的齐唱歌曲
合作探究 参与实践
同学们是不是已经跃跃欲试了?
让我们一起用这个节奏型为

《青春舞曲》伴奏!
太阳下山明天依旧爬上来
花儿谢了明年还是一样的开
美丽小鸟一去无踪影
我的青春小鸟一样不回来
1、这首歌曲揭示了一个什么样的人生道理?
(青春易逝,要珍惜大好的青春时光)
☆☆☆☆☆
这节课我们一起学习了新疆民歌《青春舞曲》。它不仅令我们向往美丽富饶的新疆,而且让我们也更加热爱民族音乐文化,同时也让我们感悟到:
青春的脚步如行云流水,稍纵即逝。我们应该好好把握青春,珍惜时光,刻苦学习,积极进取!只有在充实的人生中,青春才会流光溢彩。

课堂小结
请大家自由分组,完成下面任意一项活动
1、运用刚才学习的节奏型,自由组合,为《青春舞曲》编配伴奏,并由组员亲自表演
2、为《青春舞曲》编排简单的舞蹈,并由组员亲自表演
下节课,希望看到大家精彩的表演!