七年级数学(上)探索规律类 问题

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名称 七年级数学(上)探索规律类 问题
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2012-03-05 12:52:28

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七年级数学(上)探索规律类 问题
班级 学号 姓名 成绩
一、数字规律类:
1、一组按规律排列的数:,,,,,…… 请你推断第9个数是 .
2、(2005年山东日照)已知下列等式: ① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62;
④ 13+23+33+43=102 ;…………由此规律知,第⑤个等式是 .
3、(2005年内蒙古乌兰察布)观察下列各式;①、1+1=1×2 ;②、2+2=2×3;
③、3+3=3×4 ;………请把你猜想到的规律用自然数n表示出来 。
4、(2005年辽宁锦州)观察下面的几个算式:①、1+2+1=4; ②、1+2+3+2+1=9;
③、1+2+3+4+3+2+1=16;④、1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,……根据你所发现的规律,请你直接写出第n个式子
5、(2005年江苏宿迁)观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是( )
A.1 B. 2 C.3 D.4
6、(2005年山东济南市)把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行、……,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1、5、13、25、……,则第10个数为________。
第1行 1
第2行 -2  3
第3行 -4  5  -6
第4行 7  -8  9  -10
第5行 11 -12  13  -14  15
………………
7、(05年江苏省金湖实验区)已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成如上所示的形式:按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于 .
二、图形规律类:
8、(2005年云南玉溪)一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点处,第二次从点跳动到O的中点处,第三次从点跳动到O的中点处,如此不断跳动下去,则第n次跳动后,该质点到原点O的距离为 。
9、(2005年江苏泰州)如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭n条“金鱼”需要火柴 根.
……
10、(05年广西玉林市)观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○● …………
从第1个球起到第2005个球止,共有实心球 个.
11、(2005年重庆市)如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第个图形中,互不重叠的三角形共有 个(用含的代数式表示)。
12、(2005年宁夏回族自治区)“◆”代表甲种植物,“★”代表乙种植物,为美化环境,采用如图所示方案种植. 按此规律第六个图案中应种植乙种植物 _________ 株.
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图 1 ★ ★ ★ ◆ ◆ ◆
图 2 ★ ★ ★ ★
图 3
13、(2005年江苏南通市)已知一个面积为S的等边三角形,现将其各边n(n为大于2的整数)等分,并以相邻等分点为顶点向外作小等边三角形(如上图所示).
(1)当n = 5时,共向外作出了 个小等边三角形
(2)当n = k时,共向外作出了 个小等边三角形(用含k的式子表示).
14、(2005年广东茂名)用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n个图案需要用白色棋子 枚(用含有n的代数式表示)
………
15、(05年河南实验区)观察图形,并完成下列表格:
序号 1 2 3 … n
图形 … (此空不填)
的个数 8 24 …
的个数 1 4 …
与数阵有关的问题
1、(2005年四川省)如下图所示是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数 则:
(1)、a、c的关系是:________________ __;
(2)、当a+b+c+d=32时,a=____ ______.
2、(2005年湖南常德)上面给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( )
A.69 B.54 C.27 D.40
3、(2005年河南省)将连续的自然数1至36按下图的方式排成一个正方形阵列,用一个小正方形任意圈出其中的9个数,设圈出的9个数的中心的数为a,用含有a的代数式表示这9个数的和为 。
4、(2005恩施自治州)下图的数阵是由全体奇数排成
(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?
(2)在数阵图中任意作一类似(1)中的平行四边形框,这九个数之和还有这种规律吗?请说出理由;(3)这九个数之和能等于2006吗?,1017呢?若能,请写出这九个数中最小的一个,若不能,请说出理由。
与视图、展开图有关的问题
1、(05年广东佛山)小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是( )
2、(05年江苏南通)“圆柱与球的组合体”如右图所示,则它的三视图是( )
A. B. C. D.
3、(2005浙江省)如右图,由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是( )
4、如图,水杯的俯视图是( )
5、(2005年荆州市)如图是几个小立方块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的主视图为( )
6、(2005年陕西省)下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,在这个几何体中,小正方体的个数是( )
A、 7 B、 6 C、 5 D、 4
7、(2005年宜宾市)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如上图,是一个正方体的平面展开图,若图中“锦”为前面,“似”为下面,“前”为后面,则“祝”表示正方体的 面.
8、
9、(05年山东威海)下图可以沿线折叠成一个带数字的立方体,每三个带数字的面交于立方体的一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是
(A)、7 (B)、8 (C)、9 (D)、 10
杂题部分:
2、(2005年安徽省)小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如上图所示,则电子表的实际时刻是
1条
2条
3条
n=3
n=4
n=5
(第13题)
……
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
图中有规律哟!
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
.
.
1
2
2
1
A
D
B
C
1
2
3
6
4
5