远方的客人请你留下来
民歌
民歌是源于人民生活,反映的是劳动人
民对生活的理解,对美好情感的向往。
远方的客人请你留下来
注:
感受音乐的情绪,体会歌曲里衬词的特色,
并说出是哪个少数民族的歌曲。
这首歌曲是撒尼族民歌----用“塞洛”等衬词更具民族特色。整首曲子欢快活泼、 热情洋溢,表现了撒尼人民热情好客的风俗,更表现了对美好未来的向往,对祖国的衷心祝福。
彝族、撒尼支系
风格独特的语言文字
斑斓绚丽的服饰彩绣
风姿豪放的民间歌舞
内涵丰富的诗文传说
欣赏合唱
远方的客人请你留下来
注 什么是合唱?
你能找出节奏、旋律难点吗?
合唱
两组以上的歌唱者,各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。
分同声与混声两种:同声的由男声或女声、童声单独组成;混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少,可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等 。
学唱 第一乐段
二声部和声练习
X XX X . X XXXX
前 十六 一拍附点 四十六
节奏难点
2/4
xxxx x xx xxxx x.x x xx x xx xxxx x
塞洛类里塞 洛里 唉里洛里 唉 远 方的 客 人 请你留下来
自编自演
请同学们结合歌曲的艺术形象,
分组排练,进行表演唱。
归纳 歌唱的基本要素(六)
歌唱的整体协同运动
歌唱,总的来说是呼吸、共鸣、发声、吐字等
协同运动的动作。
一个好的歌唱家必须具备三个方面的条件:
第一:脑-----思想、智力;
第二:心-----情感;
第三:自身条件------嗓子;
三条要协条发展,缺一不可。
拓展:感悟乡音乡情
你熟悉家乡的歌曲吗?
请简单的介绍家乡有哪些特色?
四面山风景区
中山古镇
聂帅陈列馆
富硒江津 长寿之乡
同学们!回顾过去,我们骄傲万分;展望未来,我们激情澎湃,现在我们要更加努力的学习,以后才能更好地建设我们的家乡、我们的祖国!