远方的客人请你留下来 
 
民歌 
 
 
民歌是源于人民生活,反映的是劳动人 
 
民对生活的理解,对美好情感的向往。 
 
 远方的客人请你留下来 
 
注: 
 感受音乐的情绪,体会歌曲里衬词的特色, 
 并说出是哪个少数民族的歌曲。 
 
 这首歌曲是撒尼族民歌----用“塞洛”等衬词更具民族特色。整首曲子欢快活泼、 热情洋溢,表现了撒尼人民热情好客的风俗,更表现了对美好未来的向往,对祖国的衷心祝福。 
 
彝族、撒尼支系 
风格独特的语言文字 
斑斓绚丽的服饰彩绣 
风姿豪放的民间歌舞 
内涵丰富的诗文传说 
 
欣赏合唱 
 远方的客人请你留下来 
注 什么是合唱? 
 你能找出节奏、旋律难点吗? 
 
合唱 
两组以上的歌唱者,各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。 
分同声与混声两种:同声的由男声或女声、童声单独组成;混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少,可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等 。 
 
 
 
 
 
学唱 第一乐段 
 
二声部和声练习 
 
 
X XX X . X XXXX 
前 十六 一拍附点 四十六 
节奏难点 
2/4 
 xxxx x xx xxxx x.x x xx x xx xxxx x 
塞洛类里塞 洛里 唉里洛里 唉 远 方的 客 人 请你留下来 
 
 
自编自演 
请同学们结合歌曲的艺术形象, 
分组排练,进行表演唱。 
 
归纳 歌唱的基本要素(六) 
 
 歌唱的整体协同运动 
 歌唱,总的来说是呼吸、共鸣、发声、吐字等 
 协同运动的动作。 
 一个好的歌唱家必须具备三个方面的条件: 
 第一:脑-----思想、智力; 
 第二:心-----情感; 
 第三:自身条件------嗓子; 
 三条要协条发展,缺一不可。 
 
拓展:感悟乡音乡情 
  你熟悉家乡的歌曲吗? 
 请简单的介绍家乡有哪些特色? 
 
四面山风景区 
 
中山古镇 
 
聂帅陈列馆 
 
富硒江津 长寿之乡 
 
同学们!回顾过去,我们骄傲万分;展望未来,我们激情澎湃,现在我们要更加努力的学习,以后才能更好地建设我们的家乡、我们的祖国!