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远方的客人请你留下来
民歌
民歌是源于人民生活,反映的是劳动人
民对生活的理解，对美好情感的向往。
远方的客人请你留下来
注：
感受音乐的情绪，体会歌曲里衬词的特色，
并说出是哪个少数民族的歌曲。
这首歌曲是撒尼族民歌----用“塞洛”等衬词更具民族特色。整首曲子欢快活泼、
热情洋溢，表现了撒尼人民热情好客的风俗，更表现了对美好未来的向往，对祖国的衷心祝福。
彝族、撒尼支系
风格独特的语言文字
斑斓绚丽的服饰彩绣
风姿豪放的民间歌舞
内涵丰富的诗文传说
欣赏合唱
远方的客人请你留下来
注
什么是合唱？
你能找出节奏、旋律难点吗？
合唱
两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。
分同声与混声两种：同声的由男声或女声、童声单独组成；混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等
。
学唱
第一乐段
二声部和声练习
X
XX
X
.
X
XXXX
前
十六
一拍附点
四十六
节奏难点
2/4
xxxx
x
xx
xxxx
x.x
x
xx
x
xx
xxxx
x
塞洛类里塞
洛里
唉里洛里
唉
远
方的
客
人
请你留下来
自编自演
请同学们结合歌曲的艺术形象，
分组排练，进行表演唱。
归纳
歌唱的基本要素(六)
歌唱的整体协同运动
歌唱，总的来说是呼吸、共鸣、发声、吐字等
协同运动的动作。
一个好的歌唱家必须具备三个方面的条件：
第一：脑-----思想、智力；
第二：心-----情感；
第三：自身条件------嗓子；
三条要协条发展，缺一不可。
拓展：感悟乡音乡情
你熟悉家乡的歌曲吗？
请简单的介绍家乡有哪些特色？
四面山风景区
中山古镇
聂帅陈列馆
富硒江津
长寿之乡
同学们！回顾过去，我们骄傲万分；展望未来，我们激情澎湃，现在我们要更加努力的学习，以后才能更好地建设我们的家乡、我们的祖国！
