花城版五下 第5课《游击队歌》课件(14张)

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名称 花城版五下 第5课《游击队歌》课件(14张)
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文件大小 542.6KB
资源类型 教案
版本资源 花城版
科目 音乐
更新时间 1970-01-01 08:00:00

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《游击队歌》
抗日战争时期
中国人民抗击侵略者
这是一段不能忘记的历史
这是一段用血和泪书写的痛楚
这是人类历史上最黑暗的日子
这是中国最艰难的时刻……
讨论:
歌曲中游击队员的形象,生活与战斗条件,精神状态都是什么样子的?
这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象,艰苦困难的生活条件,昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。
再次聆听歌曲
判断歌曲的节奏、曲调、风格。
节奏:
A 缓慢 B 欢快活泼 C 中速
曲调:
A 沉重悲伤 B 抒情悠扬 C 轻快流畅
风格:
A 山歌小调 B 进行曲 C 小夜曲
歌曲背景与分析:
1937年底,作者随上海文化界救亡一队北上做抗日宣传,年底到达山西临汾,创作此曲献给八路军全体将士。首次演唱后就受到热烈欢迎,随即流传。
歌曲通过对抗日游击队战斗生活的写照,表现出游击队健儿在敌后艰苦环境中蔑视敌人、机智英勇、战胜困难的革命乐观主义精神。
音乐轻快活泼,充满了昂扬的斗志、乐观的情绪和革命的自豪感。词曲配合贴切,小军鼓般的节奏型贯穿全曲,富有弹性,适于部队行军时演唱。
旋律:
节奏:
XX ∣XX X X X OXX ∣ XX XXXX X . X X
弱起
弱起节奏
连续的十六分音符进行
节 奏 知 识
艺术性的设计演唱:
情绪:
声音:
力度 :
斗志昂扬、不屈顽强
富有弹性、轻快有力
富于变化、由弱渐强
不同的演唱形式
带给我们不同的感受
男声四重唱 混声合唱 音乐舞蹈
课后任务:
熟练演唱《游击队歌》
试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作
分组寻找抗战时期的歌曲
了解抗战时期发生的历史事实
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