20 外国诗二首 一课一精练（含答案解析）

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统编版语文七年级下册一课一精练
20.外国诗二首
一、积累运用
1.下列加点字注音有误的一项是
(
)
A.悲伤(bēi)
瞬息(shùn)
延绵(mián)
B.涉足(shè)
怀恋(liàn)
伫立(chù)
C.萋萋(qī)
清晨(chén)
忧郁(yù)
D.叹息(tàn)
选择(xuǎn)
欺骗(piàn)
2.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是
（
)
A.一切/都将会/过去
B.忧郁的/日子里须要/镇静
C.那天清晨/落叶满地
D.也许/多少年后/在某个地方
3.填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
)
(1)心儿永远
（憧憬
渴望
向往)着未来；现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的，就会成为亲切的
(留恋
怀恋
怀念)。
（3）虽然在这条小路上，很少留下
（行人
人们
旅人)的足迹。
A.憧憬
怀念
旅人
B.渴望
留恋
人们
C.向往
怀念
行人
D.向往
怀恋
旅人
4.选出《假如生活欺骗了你》运用的口吻
(
)
A.劝说
B.教训
C.激昂
D.激动
5.选出《未选择的路》中“路”的象征义
(
)
A.田间小路
B.林间大路
C.人生之路
D.河边小路
二、素能进阶
6.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
跌
倒
风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
（1）
。
（2）
。
所以
我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
(1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(只标一处，标在恰当位置)
才有了滋润大地的雨水
(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。
请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。
(3)莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。让我们在跌倒时/用最美丽的姿势/站起来。”请写一写，你在现实生活中跌倒后会以一种怎样“美丽的姿势”站起来？
(4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你结合本诗写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
三、阅读训练
阅读下面的文章，完成文后各题。(17分)
活
着
沙爽
①台风将至的那天下午，我原本与客栈的老板娘约定，要搭她的车去海鲜市场，但是到银滩走了一圈回来，我突然改了主意，决定先去市区逛逛。
②烈日当空，灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团，把海滩、街道、路旁的海鲜大排档、高高低低的建筑物，一股脑地裹在里面它在燃烧，闷声不响，让空气几近微呛。我在客栈后面的小卖部里买了一瓶矿泉水，顺便打听一下去市区的公交车路线。按照店主的指点，我斜斜穿过马路，打算去对面的站点等车。
③马路正中的绿化带里稀稀落落种了些行道树一或者说是灌木，因为这条路显然是新建的，移植来的植物还未长成气候。接近十字路口，有一棵树倒是长得高大，而且居然还在开花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石阶，捏住一枚尖尖的树叶。那灰绿色的叶片像极了柳叶，但是既厚又硬，接近蜡质，而背面几乎是银灰的。
④竟然是，一棵夹竹桃。
⑤我停在那里仰头看它，一时间简直喘不过气。天太热了。在十一月，这异乡的阳光和街道恍如幻觉。暌违①多年，你怎么会在这里？你桃红的花朵吐出我多少年前就无比熟悉的粉黛香气。旁边枝上的那一小簇刚刚开败花瓣的边缘变成了枯褐色，但靠近花心的地方还是红的，像灰烬里包裹着一颗跳荡的心。
⑥夹竹桃，我祖母偏爱的花。许多年里，我们家一直养着几棵。它们似乎很容易成活，至少繁殖相当简易—在空酒瓶中注入清水，剪下筷子长的一截枝条插入瓶中，瓶口用湿泥封住。如此静置一两个月，枝条下方会生出雪白的长根，入春便可移进花盆。祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友，如对方欣悦收下，她们便满面春风，谆授以养殖之法，仿佛热心得过分的送子观音。在我看来，这种花寻常得近乎贫贱，花的香味也像一个土气村姑，为什么她们如此热衷于让它芳泽远播、香火绵延？
⑦总的来说，这种叫夹竹桃的植物喜欢活着，喜欢繁衍像被切成两段的蚯蚓，不仅不会死去，反而执意要以双倍生还一—原始的生物本性往往是泼辣的，反衬出人类的矫情。当年我不太喜欢这花，但是也说不上讨厌；我只是觉得麻烦——活着就是一件麻烦的事。
⑧事实是，我在二十岁上罹患抑郁症而不自知。有一天我和父亲拌了几句嘴，一转身，听见旁边的房间里，祖母低声责备我父亲:“孩子上次差点救不回来了你不记得？”我想，大概没有人比祖母更害怕我会死去，虽然她从来不曾问起。
⑨后来我慢慢忘了想死这件事，也许是体内的血清素和多巴胺②趋于正常，如同植物茎管里流淌的隐秘汁液—造物在其中加入了何种成分，用以催生花朵或删除落叶？为什么夹竹桃执意在身体里暗藏毒汁，仍不能阻止娇嫩的花苞被蚜虫啃啮？这世界只呈现它的物理表象，却很少暴露它幕后的主使者。
⑩再后来祖母住的老房子拆迁，那时冬天已近，祖母问我要不要那棵夹竹桃它已经长到了两米多高。相比于这个高度，它脚下的粗陶花盆实在太小，还不知何时磕掉了半只手掌大的一块，浇水时总会有一半水淌到外面。它看上去相当营养不良，一副无精打采的模样。见我犹豫着没有答腔，祖母叹口气，说:“没人要就只能扔了。”
⑾其实我不喜欢这花还有一个原因:它冬季也不落叶，必须移入室内。那么多个冬天，房间里虽然生着炉子，仍能看得见口中呵出的白气我眼见它的叶子落满厚厚的灰尘，谁能一枚一枚地擦洗它们？这些积灰的叶子开始自暴自弃，先是变得枯干，然后卷翘起来，但是仍然并不肯脱落，就那样用千百只枯干的指头戳住你，让你知道，有这样一种活着祖母盼望她回迁的新居可以铺上地暖，脚踩在上面，整个人都暖洋洋的。人老了，骨头深处蚀开深广的空洞，怕冷，怕风，怕前后左右的沟坎和凄清。但那片回迁楼整整建了六年，内中的曲折千回百转，之后又因资金缺欠，迟迟不能交付使用。我的祖母，终是没有等来她的新居。
⑿那棵她希望可以托付给我的夹竹桃呢？祖母故去，许多事情再也无从问起。
注释:①暌违:分离，不在一起。②血清素和多巴胺:体内产生的一种神经传递物质，和人的感觉有关，会影响人的情绪。
7.本文的行文线索是什么？(2分)
8.请分别从夹竹桃、祖母和“我”的角度，谈谈你对文题“活着”的理解。(6分)
9.第②段中画线的句子有什么表达效果及作用？(3分)
10.阅读第⑥段中画线的句子，从描写的角度进行赏析。(3分)
11.联系文章，参照下面两则材料任一形式，写一段富有诗意的寄语。(不超过45字)(3分)
材料一
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》
材料二
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》
19．《外国诗二首》答案与解析
1.B本题考查字音。B.“伫”应读
zhù。
2.B本题考查划分诗句朗读节奏。B.正确的朗读节奏划分：忧郁的日子里/须要/镇静。
3.D本题考查选词填空。注意熟读课文，体会诗句的用词效果。
4.A本题考查对诗歌内容的理解。A.《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻鼓励人们相信生活，相信未来。
5.C
本题考查“路”的象征义。C.这里的“路”绝非田间小路、林间大路、河边小路这种具体的路，而是指人生之路。
6.【解析】(1)本题考查划分诗句的朗读节奏。本句是一个动宾短语，据此可划分停顿。(2)本题考查仿写句子。根据前文意象，可选取大自然中的一个事物，句式应采用“……跌倒了，才有了……”的形式。(3)本题考查语言表达。诗中的“跌倒”的意思是遭遇挫折、失败。我们面对挫折、失败时，不应灰心丧气，而应终保持乐观的心态去战胜挫折。(4)本题考查语言运用。阅读题干中设置的情境可知，本题鼓励的对象是文文，目的是劝说他大胆地把这首诗读出来。作答时，语气要委婉，便于他人接受。
【答案】(1)才有了/滋润大地的雨水
(2)(示例)太阳跌倒了/才有了静谧的夜晚
(3)(示例)我会用一种“最美丽的姿势”站起来，这个“美丽的姿势”它带着自信，带着迎难而上不怕困难越挫越勇的精神。
(4)(示例)文文，这只是人生中一道很小的坎，勇敢跨过去，你会发现一片灿烂的天地，那里有你的自信，有你的荣耀文文，用你“最美丽的姿势”大胆去读吧，你失去的将是怯懦，收获的将是成功！
7.【解析】
本题考查对文章线索的判断。线索就是作者组织材料的思路在文章中的反映，就是贯穿于全文的脉络。文章线索可分为以下几类：①以人物为线索；②以事情为线索；③以物品为线索：④以地点为线索；⑤以时间为线索；⑥以成情为线索。解答本题，要以以上知识为基础，梳理出本文的线索。这篇文章中的事件都是围绕“夹竹桃”写的，所以“夹竹桃”就是文章的线索。
【答案】
夹竹桃
8.【解析】
本题考查对标题含义的理解。题干已经给出了答题的角度，据此从文中找出关键语句理解作答即可。夹竹桃的角度：从第③段中的“接近十字路口，有一棵树倒是长得高大，而且居然还在开花”，第?段中的“这些积灰的叶子开始自暴自弃，先是变得枯干，然后卷翘起来，但是仍然并不肯脱落”可见，夹竹桃无论处于何种环境，都能顽强生长。祖母的角度，从第⑧段中的“一转身，听见旁边的房间里，祖母低声责备我父亲：‘孩子上次差点儿救不回来了你不记得？’我想，大概没有人比祖母更害怕我会死去，虽然她从来不曾问起”，可见祖母一直希望“我”能好好活着。“我”的角度：刚开始。“我只是觉得麻烦——活着就是一件麻烦的事”；到后来，“我”发现“这些积灰的叶子……不肯脱落，就那样用千百只枯干的指头戳住你，让你知道，有这样一种活着”，由此可见“我”从夹竹桃身上得到了启发，“我”感激于祖母的关爱和鼓励。
【答案】①从夹竹桃的角度来说，不论处于何种恶劣环境，都能够呈现一种顽强的生命力；②从祖母的角度来说，祖母一直极力呵护着“我”，希望“我”像夹竹桃一样好好地活下去；③从“我”的角度来说，由夹竹桃身上受到生命的启发，同时，更充满对祖母关爱“我”并鼓励“我”活下去的感激、怀念之情。
9.【解析】本题考查对句子的赏析。解答本题，先要判断这个句子的特点，可从修辞手法、描写方法、有特点的词语等角度入手；再结合具体语境理解这个句子表达的意思，分析其表达效果。由“灼热的空气纠缠成一个巨大的、白光闪闪的线团”可知，本句把“灼热的空气”比作“巨大的、白光闪闪的线团”，是运用了比喻的修辞手法，写出了光线的强烈；“它在燃烧，闷声不响，让空气几近微呛”则写出了天气的极端炎热。再结合下文第③段和第④段的内容可知，这里的环境就是夹竹桃的生长环境，为下文夹竹桃的出现做了铺垫。
【答案】运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了天气的极端炎热状态，交代了夹竹桃恶劣的生存环境，为下文夹竹桃的出现做铺垫。
10.【解析】
本题考查对句子的赏析。由“祖母和母亲常持此瓶馈赠邻里和亲友”可知，这里运用了动作描写；由“她们便满面春风，谆谆授以养殖之法”可知，这里运用了神态描写。如此描写，将祖母和母亲激动与喜悦的心情表现得淋漓尽致，从而可以看出她们对夹竹桃的喜爱之甚。
【答案】运用动作描写和神态描写，生动形象地写出了祖母和母亲对邻里与亲友欣然接受夹竹桃时的激动与喜悦，表现了祖母和母亲对夹竹桃的偏爱。
11.【解析】本题考查语言表达。寄语，即寄托希望的话语。注意解答本题时，先要弄清两个材料的形式，再围绕文章主题，任选一种形式进行仿写。材料一的形式为“假如………不要……，不要……！…的日子里须要....相信吧，……的日子将会来临”；材料二的形式为“……和……都会遇到各种各样的……，但是……是……的”。写寄语时，要主题明确，要有哲理和内涵，能够给人以思想的启迪和精神的鼓励。注意字数限制。
【答案】(示例)命运和青春都会遇到各种各样的坎坷，但是人性的美丽是不衰的。
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