七年级下册生物 人教版第四单元 第一、二、三章测评卷（Word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 七年级下册生物 人教版第四单元 第一、二、三章测评卷（Word版，含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 919.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-29 17:36:38 | ||
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文档简介
七年级下册生物第四单元 第一、二、三章测评卷
(60分钟 100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.有关人类的起源,下列说法正确的是 ( )
①人类是由上帝创造的 ②人类和现在的类人猿有共同的祖先
③人类是由类人猿进化来的 ④现在的类人猿也能进化为人类
⑤人类是由森林古猿进化来的
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②⑤
2.人体内产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A.睾丸和卵巢 B.前列腺和子宫 C.睾丸和子宫 D.输卵管和子宫
3.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( )
①新生儿的诞生是新生命的开始 ②睾丸和卵巢都能分泌性激素
③人的胚胎发育主要在子宫内进行 ④精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.(2020·深圳学业考)下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( )
A.胎儿生活在子宫内的羊水中 B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换 D.青春期的发育与性激素调节密切相关
5.同学们正处于青春期,下列关于青春期的说法正确的是 ( )
A.进入青春期的标志是长“青春痘” B.性意识萌动是可耻的心理变化
C.出现焦虑等心理问题时主动找父母帮助 D.进入青春期的突出特征是出现第一性征
6.儿童和青少年生长发育快,每天应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶等食物,目的是摄取大量的 ( )
A.维生素 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
7.人体缺乏哪种维生素会患夜盲症 ( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
8.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是 ( )
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37 ℃
B.本实验设置了对照实验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖
9.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是( )
A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食道 D.胃、小肠
10.(2020·南充学业考)学习了“食物中的营养物质”,小刚提出了以下饮食建议,不合理的是( )
A.水、无机盐、维生素虽不能为生命活动提供能量,但在饮食中必不可少
B.脂肪是主要的储能物质,青少年应多吃富含脂肪的食物
C.补钙的同时需要补充维生素D
D.牙龈易出血,应多吃新鲜蔬菜、水果
11.下列是“消化和吸收”的相关叙述,正确的是 ( )
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.“馒头在口腔中的变化”实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
12.(2019·威海学业考)如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官(依次用a、b、c、d、e表示)中被消化的程度。下列分析正确的是( )
A.消化道的d段表示小肠 B.蛋白质主要在消化道的c段被消化
C.乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度 D.丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
13.我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是 ( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
14.食品安全是与每一个公民都密切相关的问题,下列说法正确的是 ( )
A.已过保质期,但没有霉变的食品仍可食用 B.已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用
C.饭后立即体育锻炼,会抑制消化功能 D.绿色食品是指绿色植物类的食品
15.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是 ( )
A.选用的食物应该是容易燃烧的 B.燃烧掉的物质是有机物,剩余的灰烬是无机盐
C.设置重复实验,并取平均值进行分析 D.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
16.以下对人体消化和吸收的认识不合理的是 ( )
A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B.胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C.脂肪只能在小肠内被消化
D.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
17.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是 ( )
A.牛肉 B.羊肉 C.鸡肉 D.青菜
18.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B.呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成
C.气管是气体交换的场所 D.喉是食物和气体的共同通道
19.吃饭不能大声说笑的科学解释是 ( )
A.不文明,不符合中华民族的传统美德 B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管
C.会厌软骨来不及打开,造成呼吸困难 D.流经消化器官的血量减少,不利于消化
20.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是 ( )
A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺 D.肺→气管→咽→外界
21.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是 ( )
A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后,血液中的氧气增多
22.2019年6月22日上午在佛山某酒店大堂上演了惊心动魄的一幕!一名老伯突然晕倒,呼吸心跳一度停止,佛山白衣天使余敏梅跪地做人工呼吸救人,下列关于呼吸的叙述正确的是 ( )
A.吸气时,胸廓缩小
B.呼气时,膈肌收缩,胸廓容积缩小,排出气体
C.胸廓的扩大和收缩,是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果
D.呼吸运动时,参与的肌肉主要是膈肌和肋骨间的肌肉
23.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 ( )
24.(2019?天津学业考)如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于 ( )
A.呼吸道对空气的处理 B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换
25.(2020·龙东学业考)某学校举行庆祝活动,晓丽同学帮忙吹气球,有关说法正确的是 ( )
A.吹气球时肺内气压小于气球内气压
B.吹一段时间后感觉头晕,是因为膈肌频繁运动神经疲劳
C.吹气球时胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气压增大
D.吹气球时肺泡和组织细胞均停止与血液的气体交换
二、非选择题(本题共6小题,共50分)
26.(5分)人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)19世纪时,进化论的建立者 提出了人类是由已灭绝的某些 进化而来的。?
(2)古人类学家推测,距今约1 200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分森林古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是 造成的。?
(3)在地面生活的这部分森林古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如前肢解放出来寻找 、后肢 ,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。?
27.(9分)(2020·济宁质检)在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:
(1)A表示一个精子正与卵细胞结合,精子是由男性的 产生的,这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的 。?
(2)D中的④是由B经过 等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是[①] 。④产生的二氧化碳等废物,通过[②] 经母体排出。?
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和②从母体的阴道产出,这个过程叫 。?
(4)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是 来潮,这种生理现象与
和 的周期性变化有关。?
28.(12分)小肠是人体主要的消化器官,形态结构上有许多适合消化和吸收的结构特点,请据图分析回答问题:
(1)长:小肠是消化道最长的一段,全长 ,增加了食物停留的时间。?
(2)大: 增加了小肠的消化、吸收的面积。?
(3)多:消化道中小肠内消化液种类最多,如: ,保证了食物能完全被消化。?
(4)薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁只由 构成,有利于营养物质的吸收。?
(5)其中长、大、多是适于 的特点,长、大、薄是适于 的特点。?
29.(14分)(2020·东营质检)如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的一系列实验装置。请仔细分析后回答:(图A中1、2号试管内的糨糊是用淀粉加水煮沸后制成的)
(1)图B的2号试管内加入2 mL唾液,1号试管内加入清水的量应该是 ,1号试管在实验中起到 作用。?
(2)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显应该让水温保持在 ,理由是 。?
(3)图中D表示向1、2号试管都加入 ,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解,1号试管的现象是 ,2号试管的现象是 。?
30.(6分)2020年1月22日, 武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。 资料显示, 体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。 如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图, 请据图回答下列问题:
(1) 体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液, 人体中吸收营养物质的主要部位是 。?
(2)氧合器的功能相当于人体的肺,能将 (填“氧气” 或“二氧化碳” ) 融入血液,模拟了人体 处的气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是 。?
(3) 血液流回人体后, 融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 处被利用, 分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。?
31.(4分)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 21.00 16.00
二氧化碳 0.03 4.00
其他气体 78.97 80.00
合计 100.00 100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中 含量比呼出气体中的高。?
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是 。?
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是 。?
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童的,运动员的肺活量大于普通人的。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是 。?
七年级下册生物第四单元 第一、二、三章测评卷
(60分钟 100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.有关人类的起源,下列说法正确的是 ( D )
①人类是由上帝创造的 ②人类和现在的类人猿有共同的祖先
③人类是由类人猿进化来的 ④现在的类人猿也能进化为人类
⑤人类是由森林古猿进化来的
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②⑤
2.人体内产生精子和卵细胞的器官分别是 ( A )
A.睾丸和卵巢 B.前列腺和子宫 C.睾丸和子宫 D.输卵管和子宫
3.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( C )
①新生儿的诞生是新生命的开始 ②睾丸和卵巢都能分泌性激素
③人的胚胎发育主要在子宫内进行 ④精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.(2020·深圳学业考)下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( C )
A.胎儿生活在子宫内的羊水中 B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换 D.青春期的发育与性激素调节密切相关
5.同学们正处于青春期,下列关于青春期的说法正确的是 ( C )
A.进入青春期的标志是长“青春痘” B.性意识萌动是可耻的心理变化
C.出现焦虑等心理问题时主动找父母帮助 D.进入青春期的突出特征是出现第一性征
6.儿童和青少年生长发育快,每天应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶等食物,目的是摄取大量的 ( D )
A.维生素 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
7.人体缺乏哪种维生素会患夜盲症 ( A )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
8.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是 ( D )
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37 ℃
B.本实验设置了对照实验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖
9.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是( D )
A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食道 D.胃、小肠
10.(2020·南充学业考)学习了“食物中的营养物质”,小刚提出了以下饮食建议,不合理的是 ( B )
A.水、无机盐、维生素虽不能为生命活动提供能量,但在饮食中必不可少
B.脂肪是主要的储能物质,青少年应多吃富含脂肪的食物
C.补钙的同时需要补充维生素D
D.牙龈易出血,应多吃新鲜蔬菜、水果
11.下列是“消化和吸收”的相关叙述,正确的是 ( A )
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.“馒头在口腔中的变化”实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
12.(2019·威海学业考)如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官(依次用a、b、c、d、e表示)中被消化的程度。下列分析正确的是( A )
A.消化道的d段表示小肠 B.蛋白质主要在消化道的c段被消化
C.乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度 D.丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
13.我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是 ( C )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
14.食品安全是与每一个公民都密切相关的问题,下列说法正确的是 ( C )
A.已过保质期,但没有霉变的食品仍可食用 B.已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用
C.饭后立即体育锻炼,会抑制消化功能 D.绿色食品是指绿色植物类的食品
15.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是 ( D )
A.选用的食物应该是容易燃烧的 B.燃烧掉的物质是有机物,剩余的灰烬是无机盐
C.设置重复实验,并取平均值进行分析 D.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
16.以下对人体消化和吸收的认识不合理的是 ( D )
A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B.胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C.脂肪只能在小肠内被消化
D.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
17.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是 ( D )
A.牛肉 B.羊肉 C.鸡肉 D.青菜
18.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,正确的是 ( A )
A.鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B.呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成
C.气管是气体交换的场所 D.喉是食物和气体的共同通道
19.吃饭不能大声说笑的科学解释是 ( B )
A.不文明,不符合中华民族的传统美德 B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管
C.会厌软骨来不及打开,造成呼吸困难 D.流经消化器官的血量减少,不利于消化
20.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是 ( C )
A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺 D.肺→气管→咽→外界
21.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是 ( D )
A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后,血液中的氧气增多
22.2019年6月22日上午在佛山某酒店大堂上演了惊心动魄的一幕!一名老伯突然晕倒,呼吸心跳一度停止,佛山白衣天使余敏梅跪地做人工呼吸救人,下列关于呼吸的叙述正确的是 ( D )
A.吸气时,胸廓缩小
B.呼气时,膈肌收缩,胸廓容积缩小,排出气体
C.胸廓的扩大和收缩,是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果
D.呼吸运动时,参与的肌肉主要是膈肌和肋骨间的肌肉
23.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 ( B )
24.(2019?天津学业考)如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于 ( C )
A.呼吸道对空气的处理 B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换
25.(2020·龙东学业考)某学校举行庆祝活动,晓丽同学帮忙吹气球,有关说法正确的是 ( C )
A.吹气球时肺内气压小于气球内气压
B.吹一段时间后感觉头晕,是因为膈肌频繁运动神经疲劳
C.吹气球时胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气压增大
D.吹气球时肺泡和组织细胞均停止与血液的气体交换
二、非选择题(本题共6小题,共50分)
26.(5分)人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)19世纪时,进化论的建立者 达尔文 提出了人类是由已灭绝的某些 森林古猿 进化而来的。?
(2)古人类学家推测,距今约1 200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分森林古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是 森林变成稀树草原(森林变少) 造成的。?
(3)在地面生活的这部分森林古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如前肢解放出来寻找 食物 、后肢 直立行走 ,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。?
27.(9分)(2020·济宁质检)在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:
(1)A表示一个精子正与卵细胞结合,精子是由男性的 睾丸 产生的,这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的 雄性激素 。?
(2)D中的④是由B经过 分裂、分化 等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是[①] 子宫 。④产生的二氧化碳等废物,通过[②] 胎盘 经母体排出。?
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和②从母体的阴道产出,这个过程叫 分娩 。?
(4)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是 月经 来潮,这种生理现象与 卵巢 和 子宫内膜 的周期性变化有关。?
28.(12分)小肠是人体主要的消化器官,形态结构上有许多适合消化和吸收的结构特点,请据图分析回答问题:
(1)长:小肠是消化道最长的一段,全长 5～6米 ,增加了食物停留的时间。?
(2)大: 皱襞和小肠绒毛 增加了小肠的消化、吸收的面积。?
(3)多:消化道中小肠内消化液种类最多,如: 胆汁、肠液、胰液 ,保证了食物能完全被消化。?
(4)薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁只由 一层上皮细胞 构成,有利于营养物质的吸收。?
(5)其中长、大、多是适于 消化 的特点,长、大、薄是适于 吸收 的特点。?
29.(14分)(2020·东营质检)如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的一系列实验装置。请仔细分析后回答:(图A中1、2号试管内的糨糊是用淀粉加水煮沸后制成的)
(1)图B的2号试管内加入2 mL唾液,1号试管内加入清水的量应该是 2 mL ,1号试管在实验中起到 对照 作用。?
(2)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显应该让水温保持在 37 ℃ ,理由是 唾液淀粉酶在该温度下活性最强 。?
(3)图中D表示向1、2号试管都加入 碘液 ,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解,1号试管的现象是 变蓝色 ,2号试管的现象是 不变蓝色 。?
30.(6分)2020年1月22日, 武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。 资料显示, 体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。 如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图, 请据图回答下列问题:
(1) 体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液, 人体中吸收营养物质的主要部位是 小肠 。?
(2)氧合器的功能相当于人体的肺,能将 氧气 (填“氧气” 或“二氧化碳” ) 融入血液,模拟了人体 肺泡 处的气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是 气体扩散 。?
(3) 血液流回人体后, 融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 线粒体 处被利用, 分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。?
31.(4分)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 21.00 16.00
二氧化碳 0.03 4.00
其他气体 78.97 80.00
合计 100.00 100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中 氧气 含量比呼出气体中的高。?
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是 A 。?
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是 二氧化碳 。?
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童的,运动员的肺活量大于普通人的。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是 加强体育锻炼,多运动 。?
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(60分钟 100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.有关人类的起源,下列说法正确的是 ( )
①人类是由上帝创造的 ②人类和现在的类人猿有共同的祖先
③人类是由类人猿进化来的 ④现在的类人猿也能进化为人类
⑤人类是由森林古猿进化来的
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②⑤
2.人体内产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A.睾丸和卵巢 B.前列腺和子宫 C.睾丸和子宫 D.输卵管和子宫
3.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( )
①新生儿的诞生是新生命的开始 ②睾丸和卵巢都能分泌性激素
③人的胚胎发育主要在子宫内进行 ④精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.(2020·深圳学业考)下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( )
A.胎儿生活在子宫内的羊水中 B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换 D.青春期的发育与性激素调节密切相关
5.同学们正处于青春期,下列关于青春期的说法正确的是 ( )
A.进入青春期的标志是长“青春痘” B.性意识萌动是可耻的心理变化
C.出现焦虑等心理问题时主动找父母帮助 D.进入青春期的突出特征是出现第一性征
6.儿童和青少年生长发育快,每天应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶等食物,目的是摄取大量的 ( )
A.维生素 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
7.人体缺乏哪种维生素会患夜盲症 ( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
8.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是 ( )
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37 ℃
B.本实验设置了对照实验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖
9.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是( )
A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食道 D.胃、小肠
10.(2020·南充学业考)学习了“食物中的营养物质”,小刚提出了以下饮食建议,不合理的是( )
A.水、无机盐、维生素虽不能为生命活动提供能量,但在饮食中必不可少
B.脂肪是主要的储能物质,青少年应多吃富含脂肪的食物
C.补钙的同时需要补充维生素D
D.牙龈易出血,应多吃新鲜蔬菜、水果
11.下列是“消化和吸收”的相关叙述,正确的是 ( )
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.“馒头在口腔中的变化”实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
12.(2019·威海学业考)如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官(依次用a、b、c、d、e表示)中被消化的程度。下列分析正确的是( )
A.消化道的d段表示小肠 B.蛋白质主要在消化道的c段被消化
C.乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度 D.丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
13.我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是 ( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
14.食品安全是与每一个公民都密切相关的问题,下列说法正确的是 ( )
A.已过保质期,但没有霉变的食品仍可食用 B.已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用
C.饭后立即体育锻炼,会抑制消化功能 D.绿色食品是指绿色植物类的食品
15.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是 ( )
A.选用的食物应该是容易燃烧的 B.燃烧掉的物质是有机物,剩余的灰烬是无机盐
C.设置重复实验,并取平均值进行分析 D.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
16.以下对人体消化和吸收的认识不合理的是 ( )
A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B.胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C.脂肪只能在小肠内被消化
D.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
17.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是 ( )
A.牛肉 B.羊肉 C.鸡肉 D.青菜
18.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B.呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成
C.气管是气体交换的场所 D.喉是食物和气体的共同通道
19.吃饭不能大声说笑的科学解释是 ( )
A.不文明,不符合中华民族的传统美德 B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管
C.会厌软骨来不及打开,造成呼吸困难 D.流经消化器官的血量减少,不利于消化
20.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是 ( )
A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺 D.肺→气管→咽→外界
21.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是 ( )
A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后,血液中的氧气增多
22.2019年6月22日上午在佛山某酒店大堂上演了惊心动魄的一幕!一名老伯突然晕倒,呼吸心跳一度停止,佛山白衣天使余敏梅跪地做人工呼吸救人,下列关于呼吸的叙述正确的是 ( )
A.吸气时,胸廓缩小
B.呼气时,膈肌收缩,胸廓容积缩小,排出气体
C.胸廓的扩大和收缩,是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果
D.呼吸运动时,参与的肌肉主要是膈肌和肋骨间的肌肉
23.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 ( )
24.(2019?天津学业考)如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于 ( )
A.呼吸道对空气的处理 B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换
25.(2020·龙东学业考)某学校举行庆祝活动,晓丽同学帮忙吹气球,有关说法正确的是 ( )
A.吹气球时肺内气压小于气球内气压
B.吹一段时间后感觉头晕,是因为膈肌频繁运动神经疲劳
C.吹气球时胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气压增大
D.吹气球时肺泡和组织细胞均停止与血液的气体交换
二、非选择题(本题共6小题,共50分)
26.(5分)人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)19世纪时,进化论的建立者 提出了人类是由已灭绝的某些 进化而来的。?
(2)古人类学家推测,距今约1 200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分森林古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是 造成的。?
(3)在地面生活的这部分森林古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如前肢解放出来寻找 、后肢 ,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。?
27.(9分)(2020·济宁质检)在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:
(1)A表示一个精子正与卵细胞结合,精子是由男性的 产生的,这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的 。?
(2)D中的④是由B经过 等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是[①] 。④产生的二氧化碳等废物,通过[②] 经母体排出。?
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和②从母体的阴道产出,这个过程叫 。?
(4)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是 来潮,这种生理现象与
和 的周期性变化有关。?
28.(12分)小肠是人体主要的消化器官,形态结构上有许多适合消化和吸收的结构特点,请据图分析回答问题:
(1)长:小肠是消化道最长的一段,全长 ,增加了食物停留的时间。?
(2)大: 增加了小肠的消化、吸收的面积。?
(3)多:消化道中小肠内消化液种类最多,如: ,保证了食物能完全被消化。?
(4)薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁只由 构成,有利于营养物质的吸收。?
(5)其中长、大、多是适于 的特点,长、大、薄是适于 的特点。?
29.(14分)(2020·东营质检)如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的一系列实验装置。请仔细分析后回答:(图A中1、2号试管内的糨糊是用淀粉加水煮沸后制成的)
(1)图B的2号试管内加入2 mL唾液,1号试管内加入清水的量应该是 ,1号试管在实验中起到 作用。?
(2)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显应该让水温保持在 ,理由是 。?
(3)图中D表示向1、2号试管都加入 ,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解,1号试管的现象是 ,2号试管的现象是 。?
30.(6分)2020年1月22日, 武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。 资料显示, 体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。 如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图, 请据图回答下列问题:
(1) 体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液, 人体中吸收营养物质的主要部位是 。?
(2)氧合器的功能相当于人体的肺,能将 (填“氧气” 或“二氧化碳” ) 融入血液,模拟了人体 处的气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是 。?
(3) 血液流回人体后, 融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 处被利用, 分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。?
31.(4分)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 21.00 16.00
二氧化碳 0.03 4.00
其他气体 78.97 80.00
合计 100.00 100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中 含量比呼出气体中的高。?
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是 。?
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是 。?
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童的,运动员的肺活量大于普通人的。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是 。?
七年级下册生物第四单元 第一、二、三章测评卷
(60分钟 100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.有关人类的起源,下列说法正确的是 ( D )
①人类是由上帝创造的 ②人类和现在的类人猿有共同的祖先
③人类是由类人猿进化来的 ④现在的类人猿也能进化为人类
⑤人类是由森林古猿进化来的
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②⑤
2.人体内产生精子和卵细胞的器官分别是 ( A )
A.睾丸和卵巢 B.前列腺和子宫 C.睾丸和子宫 D.输卵管和子宫
3.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是 ( C )
①新生儿的诞生是新生命的开始 ②睾丸和卵巢都能分泌性激素
③人的胚胎发育主要在子宫内进行 ④精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.(2020·深圳学业考)下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( C )
A.胎儿生活在子宫内的羊水中 B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换 D.青春期的发育与性激素调节密切相关
5.同学们正处于青春期,下列关于青春期的说法正确的是 ( C )
A.进入青春期的标志是长“青春痘” B.性意识萌动是可耻的心理变化
C.出现焦虑等心理问题时主动找父母帮助 D.进入青春期的突出特征是出现第一性征
6.儿童和青少年生长发育快,每天应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶等食物,目的是摄取大量的 ( D )
A.维生素 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
7.人体缺乏哪种维生素会患夜盲症 ( A )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
8.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是 ( D )
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37 ℃
B.本实验设置了对照实验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖
9.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是( D )
A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食道 D.胃、小肠
10.(2020·南充学业考)学习了“食物中的营养物质”,小刚提出了以下饮食建议,不合理的是 ( B )
A.水、无机盐、维生素虽不能为生命活动提供能量,但在饮食中必不可少
B.脂肪是主要的储能物质,青少年应多吃富含脂肪的食物
C.补钙的同时需要补充维生素D
D.牙龈易出血,应多吃新鲜蔬菜、水果
11.下列是“消化和吸收”的相关叙述,正确的是 ( A )
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.“馒头在口腔中的变化”实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸
12.(2019·威海学业考)如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官(依次用a、b、c、d、e表示)中被消化的程度。下列分析正确的是( A )
A.消化道的d段表示小肠 B.蛋白质主要在消化道的c段被消化
C.乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度 D.丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
13.我们的食物中含有多种营养物质,其中为人体生命活动提供能量的主要是 ( C )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
14.食品安全是与每一个公民都密切相关的问题,下列说法正确的是 ( C )
A.已过保质期,但没有霉变的食品仍可食用 B.已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用
C.饭后立即体育锻炼,会抑制消化功能 D.绿色食品是指绿色植物类的食品
15.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是 ( D )
A.选用的食物应该是容易燃烧的 B.燃烧掉的物质是有机物,剩余的灰烬是无机盐
C.设置重复实验,并取平均值进行分析 D.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
16.以下对人体消化和吸收的认识不合理的是 ( D )
A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B.胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C.脂肪只能在小肠内被消化
D.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
17.周末妈妈准备了丰盛的晚餐:米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考,应适当增加的食物是 ( D )
A.牛肉 B.羊肉 C.鸡肉 D.青菜
18.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,正确的是 ( A )
A.鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 B.呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成
C.气管是气体交换的场所 D.喉是食物和气体的共同通道
19.吃饭不能大声说笑的科学解释是 ( B )
A.不文明,不符合中华民族的传统美德 B.会厌软骨来不及盖住喉口,食物容易进入气管
C.会厌软骨来不及打开,造成呼吸困难 D.流经消化器官的血量减少,不利于消化
20.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是 ( C )
A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺 D.肺→气管→咽→外界
21.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是 ( D )
A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后,血液中的氧气增多
22.2019年6月22日上午在佛山某酒店大堂上演了惊心动魄的一幕!一名老伯突然晕倒,呼吸心跳一度停止,佛山白衣天使余敏梅跪地做人工呼吸救人,下列关于呼吸的叙述正确的是 ( D )
A.吸气时,胸廓缩小
B.呼气时,膈肌收缩,胸廓容积缩小,排出气体
C.胸廓的扩大和收缩,是肋骨间肌肉收缩和舒张的结果
D.呼吸运动时,参与的肌肉主要是膈肌和肋骨间的肌肉
23.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 ( B )
24.(2019?天津学业考)如图为肺的内部结构示意图,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,这有利于 ( C )
A.呼吸道对空气的处理 B.肺与外界的气体交换
C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换
25.(2020·龙东学业考)某学校举行庆祝活动,晓丽同学帮忙吹气球,有关说法正确的是 ( C )
A.吹气球时肺内气压小于气球内气压
B.吹一段时间后感觉头晕,是因为膈肌频繁运动神经疲劳
C.吹气球时胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气压增大
D.吹气球时肺泡和组织细胞均停止与血液的气体交换
二、非选择题(本题共6小题,共50分)
26.(5分)人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)19世纪时,进化论的建立者 达尔文 提出了人类是由已灭绝的某些 森林古猿 进化而来的。?
(2)古人类学家推测,距今约1 200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分森林古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是 森林变成稀树草原(森林变少) 造成的。?
(3)在地面生活的这部分森林古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如前肢解放出来寻找 食物 、后肢 直立行走 ,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。?
27.(9分)(2020·济宁质检)在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:
(1)A表示一个精子正与卵细胞结合,精子是由男性的 睾丸 产生的,这个器官还能分泌促进男性性器官成熟和第二性征出现的 雄性激素 。?
(2)D中的④是由B经过 分裂、分化 等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是[①] 子宫 。④产生的二氧化碳等废物,通过[②] 胎盘 经母体排出。?
(3)一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和②从母体的阴道产出,这个过程叫 分娩 。?
(4)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是 月经 来潮,这种生理现象与 卵巢 和 子宫内膜 的周期性变化有关。?
28.(12分)小肠是人体主要的消化器官,形态结构上有许多适合消化和吸收的结构特点,请据图分析回答问题:
(1)长:小肠是消化道最长的一段,全长 5～6米 ,增加了食物停留的时间。?
(2)大: 皱襞和小肠绒毛 增加了小肠的消化、吸收的面积。?
(3)多:消化道中小肠内消化液种类最多,如: 胆汁、肠液、胰液 ,保证了食物能完全被消化。?
(4)薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁只由 一层上皮细胞 构成,有利于营养物质的吸收。?
(5)其中长、大、多是适于 消化 的特点,长、大、薄是适于 吸收 的特点。?
29.(14分)(2020·东营质检)如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的一系列实验装置。请仔细分析后回答:(图A中1、2号试管内的糨糊是用淀粉加水煮沸后制成的)
(1)图B的2号试管内加入2 mL唾液,1号试管内加入清水的量应该是 2 mL ,1号试管在实验中起到 对照 作用。?
(2)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显应该让水温保持在 37 ℃ ,理由是 唾液淀粉酶在该温度下活性最强 。?
(3)图中D表示向1、2号试管都加入 碘液 ,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解,1号试管的现象是 变蓝色 ,2号试管的现象是 不变蓝色 。?
30.(6分)2020年1月22日, 武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。 资料显示, 体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。 如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图, 请据图回答下列问题:
(1) 体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液, 人体中吸收营养物质的主要部位是 小肠 。?
(2)氧合器的功能相当于人体的肺,能将 氧气 (填“氧气” 或“二氧化碳” ) 融入血液,模拟了人体 肺泡 处的气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是 气体扩散 。?
(3) 血液流回人体后, 融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 线粒体 处被利用, 分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。?
31.(4分)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示。请分析回答:
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 21.00 16.00
二氧化碳 0.03 4.00
其他气体 78.97 80.00
合计 100.00 100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中 氧气 含量比呼出气体中的高。?
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是 A 。?
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是 二氧化碳 。?
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童的,运动员的肺活量大于普通人的。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是 加强体育锻炼,多运动 。?
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