2020-2021人教版物理八年级下册11.1功同步练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )
A.用力搬石头但没有搬动
B.用水平拉力使小车水平移动
C.用力推箱子但没有推动
D.背着书包在水平面上移动
2.小强用100N的力,将重5N的足球踢出30m远处,在球飞出的过程中,他对足球做的功为( )
A.3000J
B.150J
C.0J
D.无法计算
3.在国际单位制中,功的单位是( )
A.牛顿(N)
B.帕斯卡(Pa)
C.焦耳(J)
D.米(m)
4.如图所示,物流机器人用气动吸盘抓取箱子后静止在空中,此时下列说法正确的是( )
A.机器人正在对箱子做功
B.箱子只受到重力作用
C.机器人静止时,没有惯性
D.机器人的轮子凹凸不平,是为了增大摩擦
5.下列有关力做功的说法中正确的是( )
A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功
D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
6.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是( )
A.1000J
B.2000J
C.1600J
D.8000J
7.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动同一木块得到的关系图像如图乙。第1、2两次弹簧测力计示数分别为;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为。下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
8.张华用水平推力F推置于水平地面上的重为10N的木箱,
,
在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况和木箱速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时,木箱受到的摩擦力___________N,第6秒末到第9秒末,推力F做功是___________J,
重力做的功是
___________
J。第4秒末,木箱受到的摩擦力___________N。
9.在水平的地面上,用50的力沿水平直线方向拉着重为100N的小车匀速向西运动了5m,小车受到的阻力是___________N,方向是___________;拉力做的功是___________J,重力做的功为___________J。
10.如图所示的热气球,总体积为500m3,从地面匀速上升到60m的高空。上升过程中所受的大气压强将___________(填“变大”、“变小”或“不变”);热气球所受到的浮力是________N,浮力对热气球所做的功是___________J。(空气的密度为1.3kg/m3,g=10N/kg)
11.如图,AC>BC,沿斜面AC和BC分别将同一重物从底端推到顶端,在不考虑摩擦情况下,所用推力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,则F1______F2,W1______W2(选填“>”、“=”和“<”)。
12.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车匀速前进20m,所用时间为10s,小车运动的速度是______,拉力做的功是______J,重力做的功是______J。
13.浸没在水中的长方体金属块,其上、下表面所受到水的压力分别为2N、10N,金属块的体积为______m?,若上表面距离水面的深度为0.4m,现用
3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功为______J。
14.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1;若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力所做的功为W2,则F1______F2,W1______W2(选填“大于”、“小于”或“等于”)
三、计算题
15.为保障学生安全,越来越多的学校配备了校车。校车和师生的总质量为。轮胎与地面接触的总面积为,该车正常行驶时的牵引力是,从学校出发沿平直公路匀速行驶到达接送点。取,通过计算回答:
(1)该车对水平路面的压力是多少?
(2)该车对水平路面的压强是多少?
(3)该车从学校到接送点,牵引力做功多少?
16.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车,一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N,则(g=10N/kg)
(1)小轿车受到的牵引力?
(2)小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少?
(3)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(4)近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多,请从物理角度说一点电动汽车的优点。
17.我们的祖国越来越富强,国家对教育的投入更是越来越大。为保障学生安全,越来越多的学校配备了校车。如图所示,这辆校车和师生的总质量为5t,轮胎与地面的总接触面积为0.25m2,该车正常行驶时的牵引力是3×103N,从学校出发沿平直的公路匀速行驶6×103m到达接送点,用时10min。取g=10N/kg,通过计算回答:
(1)该车从学校到接送点行驶的速度是多少?
(2)该车对水平路面的压强是多少?
(3)该车从学校到接送点,牵引力做功多少?
参考答案
1.B
【详解】
A.用力搬石头但没有搬动,在力的方向没有移动距离,不满足做功的必要条件即在力的方向移动距离,故不做功,故A不符合题意;
B.用水平拉力使小车水平移动,拉力在水平方向上,并且在水平方向上移动了距离,满足做功的必要条件即在力的方向移动距离,故在水平方向做了功,故B符合题意;
C.用力推箱子但没有推动,在力的方向没有移动距离,没有满足做功的必要条件即在力的方向移动距离,故不做功,故C不符合题意;
D.背着书包在水平面上移动,书包在竖直方向上受力,书包在水平方向上移动,在水平方向上不受力,没有满足做功的必要条件即在力的方向移动距离,故没有做功,故D不符合题意。
故选B。
2.C
【详解】
球脱离脚以后能够继续向前飞靠的是惯性,此时脚已经不再给球力的作用,所以他对足球不做功。
故选C。
3.C
【详解】
A.牛顿(N)是力的单位,故A不符合题意;
B.帕斯卡(Pa)是压强单位,故B不符合题意;
C.焦耳(J)是能量单位,也是功的单位,故C符合题意;
D.米(m)是长度单位,故D不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】
A.机器人给箱子一个力,但是箱子没有动,即箱子没有沿力的方向移动距离,所以机器人对箱子不做功,故A错误;
B.机器人用气动吸盘抓取箱子后静止在空中,箱子受到自身重力和吸盘对它的吸力,故B错误;
C.惯性是物体本身的属性,所以物体任何时候都具有惯性,故C错误;
D.机器人的轮子凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D正确。
故选D。
5.A
【详解】
功等于力与沿力的方向移动距离的乘积.
功的两个必要条件是:一是有力作用在物体上;二是物体沿力的方向移动一定的距离.故选A
6.B
【详解】
由题意可知,推力对集装箱做的功是
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.A
【详解】
B
C.每一次木块都在做匀速直线运动,故木块处于平衡态,木块在水平方向上受到了拉力与摩擦力,故拉力与摩擦力的大小相等,而不论是第一次还是第二次,拉力都等于摩擦力,故两次的拉力的大小相同,故BC错误;
A
D.如果运动时间相同,拉力所做的功分别为,时间相同时,第二次的速度大,故第二次的路程远,而拉力相同,故,故A正确,D错误。
故选A。
8.2
24
0
4
【详解】
[1]由图乙中的v-t图像可知,木箱在0~3s内的速度为0,即木箱处于静止状态,则第2s末时,木箱受到的摩擦力和推力的大小相等,由F一t图可知,2s末的推力为2N,故木箱受到的摩擦力为2N。
[2]由图乙中的v-t图像可知,木箱在6~9s时速度保持2m/s不变,处于匀速直线运动状态,第6s末到第9s末木箱运动的距离为
s=vt=2m/s×3s=6m
由F-t图可知,木箱在6~9s受到的推力是4N,则推力做的功为
W=Fs=4N×6m=24J
[3]木箱没有在重力的方向上移动距离,所以重力做功为0J。
[4]木箱处于匀速直线运动状态时,木箱在水平方向上受到推力和滑动摩擦力作用,则这两个力是平衡力,大小相等,则滑动摩擦力是4N,木箱在3~6s时做加速直线运动,压力不变,接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力不变,所以在第4s末摩擦力大小为4N。
9.50
水平向东
250
0
【详解】
[1][2]小车匀速向西直线运动时,水平方向所受的力:拉力和阻力是一对平衡力,所以受到的阻力
f=50N
其方向与运动的方向相反,即水平向东。
[3]拉力所做的功
W=Fs=50N×5m=250J
[4]重力的方向竖直向下,而小车水平方向移动,所以重力做的功为0。
10.变小
6500
390000
【详解】
[1]高度越高,空气越稀薄,所以压强越小,即大气压强随高度的增加而减小。
[2]热气球所受到的浮力是
[3]浮力对热气球所做的功
11.<
=
【详解】
[1]由于不考虑摩擦力,故推力所做的总功相同,根据W=Fs可知,在功相同时,路程越大,力越小,因为AC>BC,所以,F1<F2。
[2]不考虑摩擦,额外功为0,利用斜面做的功都等于提升物体做的功,所以推力在两斜面上做功相同,即:W1=W2。
12.2m/s
1000
0
【详解】
[1]已知小车匀速前进20m,所用时间为10s,所以小车运动的速度
[2]拉力做的功
W=Fs=50N×20m=1000J
[3]重力的方向是竖直向下的,物体在水平方向上移动,即没有在重力方向上移动距离,重力没有对物体做功。
13.8×10-4
0.3
【详解】
[1]
其上、下表面所受到水的压力分别为2N、10N,可求得浮力
根据阿基米德原理
可得物体体积
[2]
若上表面距离水面的深度为0.4m,现用?3N的力把金属块提升0.1m,力做功
14.等于
等于
【详解】
[1]由题可知,同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动,则物体对水平地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,因此两次物体受到的滑动摩擦力不变;物体在水平地面上匀速运动,根据二力平衡条件可知,水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即
F1=F2=f
[2]物体运动的距离都为10m,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2。
15.(1);(2);(3)
【详解】
解:(1)车和人的总重力
因为路面水平,该车对水平路面的压力
(2)对地压强
(3)牵引力做功
答:(1)该车对水平路面的压力是;
(2)该车对水平路面的压强是;
(3)该车从学校到接送点,牵引力做功。
16.(1)
2000N;(2)3;(3)
1.5Pa;(4)见解析。
【详解】
(1)因为小汽车匀速行驶,所以小轿车受到的牵引力:F=f=2000N
(2)小轿车匀速行驶1.5km牵引力做的功:
W=Fs=2000N×1.5×103m=3×106J
(3)小汽车的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N
由于汽车静止在水平地面上,所以小汽车对地面的压力:F=G=1.2×104N,四个轮胎的面积:
S=4×0.02m2=0.08m2
小汽车对地面的压强:
p===1.5×105Pa
答:(1)小轿车受到的牵引力为2000N;
(2)
小轿车匀速行驶1.5km,牵引力做的功是3×106J;
(3)
该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是1.5×105Pa;
(4)电动汽车节能,环保,噪音小,加速快。
17.(1)36km/h;(2)2×105Pa;(3)1.8×107J
【详解】
解:(1)汽车所用的时间
t=10min=h
该校车的行驶速度为
v==36km/h
(2)该车所受重力
G=mg=5000kg×10N/kg=50000N
因为在水平路面上,所以该车对水平路面的压力
F压=G=50000N
该车对水平路面的压强
p===2×105Pa
(3)牵引力力做的功
W=F牵s距=3×103N×6×103m=1.8×107J
答:(1)该车从学校到接送点行驶的速度是36km/h;
(2)该车对水平路面的压强是2×105Pa;
(3)该车从学校到接送点,牵引力做功是1.8×107J。
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