2020-2021学年度山西省高平一中、阳城
高平一中实验校三校
高一年级期中联考语文试题
考生注意
1.本试卷共150分,考试时
分钟
请将各題答案填写在答题卡上
3.本试卷主妥考试内容:部编版必修下册1课至9误
现代文阅读【36分〕
述类文本阅读(本题共3小题,9分)
君子”一词,最初是社会阶级地位的象征,是与普通百娃相对、贵族专有的称号。春秋时
期,懦家学派创始人孔子对君子这一概念,进
造性改造,赋予其更多道德内涵,使其从社
会阶级概念,转变为“人人可学而至人格典范”。战国时期,孟子在孔子理解的基础上,又加以阚
发,在强调内在逭德的同时,又突出德性的外在发辰,将那些具有高尚道德、且追求人生价值和
生月
现社会理想与政治狸想、具有完美理想人格之人视为君子
孟子心目中的君子是具有迨德修养的,并能够在社会生活中采取积衩的生活态度。在对君
子如何进行修为的问题
子说:“君子所以异于人者,以
存
則君子必自反也。”从自我内部来寻找施行“仁义”的原因,而不是向外部去探寻其根由,实
上这正是孔子“君子反求诸
想的体现。如果一个
自反”的态度在生活宁施行“
义”,“非仁无为也,非礼无行也”,那么这个人
追求人生价值和人生目标的实现,追求完美崇高的理翹人格境界,一直是包括孟子在内的
家学者所孜孜以求的重妥课题。孟子曰:“君子之守,修其身而天下平。”孟子心目中的君子
仅要具有内在道德,还要把这种德性推向外部,以便对国家、社会
视为君子人生的一部
月中的君子是具有“内圣外王”之修为
个体的道德自觉为
修身原
当起国家、民族之“治平”重任的
孟子不只说出心目中的君子形象,还道出了塑造“君子”的主要方法
修养。孟子主张人性善,强调“四端之心”根置于人心之中。孟子以先天先验之内心善念来激发
唤起人潜意识中善之本性,极力促使
过主体自身的道德修养來达到改造自我的目的。孟
子认为,要解决任何问题,都要从事物內部寻求原因,内部原因解决了,其余问题便可迎刃而解
孟子的修身、修心学说是他改造人、改造社会、治理国家的重要理论于段,也成为与其性善学说
相互发明、相互补充的重要内容
是节欲寡欲与存心养性。孟子塑造“君子”的
法是节欲寡欲与存心养性。孟子试
图通过两种方式来解决当时的社会和道德问題:一种是通过游说诸侯国君的方式,目的是使他
们接受他所主张的“仁政”学说,施行“仁政”,但这一方法在当时没能奏效;孟子采用的第二种方
式是通过强化自身道德修养的方式来达到这个目的。孟子认为,一个人在道德修养过程中,首
先面临的是人的感性欲望与道德理性的关系。在孟子看来
善,但受物欲影响
便可
能趋于恶。因此,要完善自我的道德修养,很重要的一个方面就是妥节欲寡欲,他告诫梁惠王如
果想实现“辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷”之“大欲”,就必须节制自己肥甘轻暖、声色犬马之
有这样才能实
天下”的大欲望
孟子的君子观对后世仁人志士所奉行的积极向上的人生价值目标产生了深远影响,中国古
代仁人志士元不以孟子的君子标准来要求自己,在实际生活中塑逵自己的人格。他们的精神与
概构成
崇尚民族气节、坚持正义、具有顽强民族凝聚力和凛然不可侵犯的民族特
征,是中华民族宝贵的精神財富,值得我
摘编自王杰《孟子心目中的“君子”》)高一语文答案
1.A(B项,曲解原意,“能自我反省并在生活中施行仁义’的人具备了成为君子的条件”错误,原文是“如果一个
人以“自反的态度在生活中施行仁义,非仁无为也,非礼无行也,那么这个人也就具有了君子的自我要
求”。C项,强加因果,也推理不当,“所以对人们来说,修身、修心不难”错误,“修身、修心不难”于文无据。
D项说法绝对,“孟子认为能做到节欲寡欲就有了完善的道德修养”错误,原文是“因此,要完善自我的道德
修养,很重要的一个方面就是要节欲寡欲”
2.C(分析不当,“论证了让诸侯国君接受其‘仁政学说来实现节欲寡欲”错误,论证的是“通过强化自身道德修
养的方式来实现节欲寡欲与存心养性,塑造‘君子’,解决当时的社会和道德问题”)
3.B(张冠李戴,“内圣”和“外王”的要求说反了)
4.D(“人口不足世界三分之一”不合文意,从文中“人口占世界总人口的42%左右”可看出
5.C(分析有误,南非的GDP增速为0.3%经济没有下滑)
6.①抓住新一轮科技革命和产业变革动能逐渐释放的机遇,为发展开辟新天地。②维护多边贸易体制,反对贸
易保护主义,加强团结合作,发挥比较优势和协同效应。③建设金砖国家新工业革命伙伴关系,通过深化
作,联手加快经济新旧动能转换和转型升级。④加强贸易投资、互联互通等领域合作。(每点2分,答对三点
即可)
7.D(本文人物对话描写对人物形象的塑造有非常重要的作用,奥诺雷·本唐和拉佩太太的形象在对话中愈发
鲜明)
8.①身处社会底层,酷爱节俭。奥诺雷·本唐以务农为生.面对照顾病危母亲与收麦子的选择时,拿不定主意,
犹豫再三,反复盘算。②十分吝啬,斤斤计较。为母亲请看护反复盘算价钱,与拉佩太太讨价还价,最后还算
岀她多赚了二十苏。③冷漠自私,不重亲情。母亲病危直至去世,奥诺雷·本唐没有悲伤,没有照料,在医生
的坚持下才请了看护。(每点2分,意思对即可)
9.①情节上,概括了小说的情节,拉佩太太讲述有关“魔鬼”的恐怖故事恐吓奥诺雷·本唐的母亲,导致其咽气
死亡。②形象上,生动地刻画了拉佩太太是一个心里有魔鬼的人,视钱如命;奥诺雷·本唐也是一个心里有
魔鬼的人,冷漠无情。③主题上,强烈地讽刺了当时的社会黑暗,人性扭曲,道德沦丧,金钱至上,人心冷漠,
亲情淡薄。(每点2分,意思对即可)
10.A(原文标点:以定策勋,进爵西平王。及班赐百寮,敕贺任意取之,辞以江南未宾,汉北不款,府库不宜到
匮。固使取之,唯取戎马一匹。)
11C(“京’师’单用,旧时均可指国都”有误,“京”单用可以指国都,“师”单用不能指国都)
12.CL根据原文“事寝不报(意为上书被压下,没有回音)”,可知此次上书并未被采纳]
13.(1)源贺忠诚,尚且遭到诬告诽谤,那些不如源贺的,能不谨慎吗!
评分参考:译出大意2分;“致”“不若”“慎”三处,每译对一处给1分。
2)在东边使郑国成为它的边境之后,又想要扩张它西边的疆界。如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它
所贪求的土地呢?
评分参考:译出大意2分;“封”肆”阙”三处,每译对一处给1分。
【参考译文】
源贺,西平郡乐都县人。源贺容貌魁梧,风度仪表美好。魏太武帝一向就知道源贺的名字。等到与他衹
见,非常器重他的机敏雄辩,赐封给他西平侯的爵位。源贺为人勇武果决,每次遇上强悍的敌寇,总是亲自奋力
出击,皇帝深切地警戒他。任殿中尚书。南安王元余被宗爱杀害,源贺部署统率皇帝的亲兵,禁止阻断皇宫内
外,与南部尚书陆丽决议谋立天子,拥戴文成。命陆丽与刘尼驰到园林中迎接,源贺在宫内做内应。很快陆丽
抱着文成,单骑赶来。待到即位,源贺对此出了大力。由于拥立皇帝的功劳,晋升爵位西平王。等到颁赐百官
