(共14张PPT)
《最后一次讲演》
——闻一多
情景导入
今天我们进一步理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。继续学习《最后一次讲演》。
1．了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
2．
在演讲语言的学习中训练迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。
3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
学习目标
合作探究
（一）读句子，感受其情感。
“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”，嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。
与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理、为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。
合作探究
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
信心百倍地宣布，表明这是历史发展的必然规律，谁也违抗不了的。
“我们不怕死，我们有牺牲的精神！”表明了要像李公朴那样，“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”
豪迈地表达决心，义正辞严，大义凛然，令人钦佩。
合作探究
文章是怎样使语言具有感染力和论辩力量的？
整篇演讲词恰当地运用了多种句式和多种修辞手法，增强了语言的感染力和论辩的力量。全文运用了多个感叹句，这些感叹句，有的是对英烈和人民力量的赞颂：“李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！”“云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如‘一二?一’，都属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史！”有的是对敌人罪行的揭露：“在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！”有的是对光明前景的展望：“现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热烈的鼓掌）我们有这个信心！（鼓掌）”有的是对敌人虚弱本质的揭露：“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！”有的是对昆明学生的号召……这些感叹句的运用，充分表达了闻一多先生的爱憎之情，具有强烈的感召力和战斗力。
合作探究
探讨本文的感彩。
感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
合作探究
说说本文的语言特色。
(1)语言通俗，明白易懂。
(2)语言感彩浓烈，爱憎分
明。
语气上：歌颂先烈，充满崇敬，语气热情；斥责反动，不留余地。
用语上：一系列褒义词和贬义词的运用更突出了情感。
(3)语句简短，句式多样。
语句简短，更加有力度，明快利落。清晰明确地表达出要说的内容，一句话一口气讲完，讲起来省力，听起来也省力，而且深入人心。
合作探究
本文除陈述句之外，还交替使用设问句、反问句与感叹句。
设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。
反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直
刺敌人心脏。
感叹：充分表
达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨。
合作探究
闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国的青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？
我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们要努力学习，立志成才，这样才能无愧于无数为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的革命先烈。
合作探究
请说说本文主旨。
本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无耻暴行和虚弱本质，赞颂烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底。
随堂检测
1.从备选答案中选出与例词中加点字的意思相同的一项。
(1)挑拨离间 A．间隔 B．反间 C．田间( )
(2)蛮横
A．强横
B．横财
C．横贯 ( )
2.指出下面的句子用了哪种修辞手法，并简析其作用。
(1)无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
(2)你们还有几天？你们完了，快完了！
B
A
用了反复的修辞手法。加重语气，揭露了国民党反动派的卑劣。
用了设问、反复的修辞手法。加强讽刺语气，强调敌人的可耻下场。
课后作业
1.完成同步练习。
2.写一篇五四青年节演讲稿。
再见(共21张PPT)
《最后一次讲演》
——闻一多
情景导入
“你可知‘MACAU’不是我真姓？我离开你太久了
，母亲……”相信许多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧？这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。
1.
识记本课的字词，了解作者及本文的时代背景。
2.
通过揣摩关键词句的内涵和表达作用，加深对课文内容的理解；了解演讲词的基本特点。
学习目标
闻一多（1899—1946），本名闻家骅，著名诗人，学者，爱国民主战士。出身子世家望族，书香门第。“五四运动”时参加学生运动，赴美留学，学习美术，后研究文学，历任青岛大学、清华大学教授，出版诗集《红烛》《死水》。1943年，目睹蒋介石反动政府的腐败，愤然而起，参加反对独裁争取民主的斗争，1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人。昆明《民主周刊》社长。1946年7月15日被国民党特务杀害。
走近作者
李公朴（1902—1946），江苏人。青少年时便关心国家大事，“五四运动”时，在上海组织爱国团，“五卅运动”时任上海学联工人科科长。1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后，愤然离开军队。“九一八”事变后，积极参加抗日救国运动。1938年到延安。抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月在重庆“校场口血案”中被特务打伤，5月初到昆明。全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，在回家途中，被国民党反动派特务杀害。
走近作者
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗杀的第二个对象便是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会。事前他没有准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，发表了义正辞严的演讲。三个小时后，他就被特务暗杀了。课文就是根据这次演讲记录整理的。
走近作者
也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
讲演词
基础知识
诬蔑（
）
卑劣（
）
捶击（
）
赋予（
）
蛮横（
）
wū
miè
liè
chuí
fù
hènɡ
读准字音
理解词语
挑拨离间：
赋予：
卑劣：
蛮横：
光明正大：
搬弄是非，破坏团结。
给予。
卑鄙恶劣。
（态度）粗暴而不讲理。
形容襟怀坦白，行为正派。
合作探究
闻一多先生演讲的主要内容是什么？
闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
合作探究
整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。
第一部分
(第1—3段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
第二部分
(第4—5段)揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。
第三部分
(第6—13段)鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心
。
合作探究
每个部分运用了哪些褒贬分明的词语？运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情？讲演者感情的浪涛又
是怎样向前推进的？
这篇讲演单刀直入，一开口就点出要说的中心事件——李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重：“最卑劣最无耻”“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”一个反问，激起听众共鸣。接着大声呵斥，挥戈直指国民党反动派。“光明正大”与“偷偷摸
摸”一褒一贬形成鲜明对照，揭露反动派是道道地地的黑暗动物。
合作探究
闻先生情绪激动，不可抑制，因此讲演的第2段突然改换人称，厉声怒喝：“这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！”运用感叹句和反复的修辞手法，表达对特务的憎恨。“
……又……还……”的句子，揭露了贼喊捉贼，嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光荣”，贬得痛快，褒得正确，长人民志气，灭敌人威风。
两个“献出了最宝贵的生命”，讴歌反对内战、争取民主的两代爱国者，讴歌昆明的无限光荣。
合作探究
第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他们色厉内荏的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎样长的”
，不仅揭露深刻，而且启发听众展开想象，认识这班丑类的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”“恐怖”，一步一步揭穿敌人的阴暗心理，“完了，快完了”，把他们必然灭亡的本质暴露在光天化日之下。这部分阐述了李公朴殉难的意
义，用斩钉截铁的语句说明人民必胜，真理永存。充满激越的感情，充满胜利的信念。
合作探究
第三部分着重阐述正义是杀不完的，因为“真理永远存在”，集中表现了闻一多先生视死如归、义无反顾的大无畏精神。
三个部分贯串了强烈的爱憎，讨伐敌人，似钢刀利剑直指敌人心窝；伸张正义，如催征的战鼓，进军的号角，激励革命者踏着烈士的血迹前进。感情的浪涛在褒贬扬抑中向前推进，由悲痛而愤怒而充满必胜信心。表达时运用了短促有力的句式
，时而感叹，时而责问，时而反诘，形成了一泻千里的气势，极其畅达地表达了极其愤慨的感情，对比、排比、反复等修辞手法加强了表达的气势。
合作探究
作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？
揭露虚弱本质：自己在慌、害怕、恐怖。
指出末日来临：完了，快完了。
合作探究
闻一多先生预言敌人“
快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
第一
他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊；
第二
杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来；
第三
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。
随堂检测
1、下列加点字的注音全都正确的一项是(
)
A．卑劣(liè) 晓得(xiǎo)
无耻(zhǐ)
毒手(dú)
B．蛮横(hèng)
捶击(chuí)
恐怖(kǒng)
悲愤(fèn)
C．赋予(fù)
势力(shì)
诬蔑(mèi)
屠杀(tú)
D．毁灭(huǐ)
卑鄙(bǐ)
吓倒(dào)
遭受(zāo)
B
随堂检测
2、下面词语书写完全正确的一项是（
）
A.
激动
随时
娇傲
光明正大
B.
诬蔑
牺牲
政协
和爱可亲
C.
黎明
疯狂
遭受
桃色事件
D.
热烈
消息
舆论
挑拔离间
C
课后作业
1.完成同步练习。
2.预习课文后半部分。
再见
